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出版者:上海外语教育出版社
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页数:0
译者:
出版时间:
价格:20.00
装帧:平装
isbn号码:9787900653192
丛书系列:
图书标签:
  • CD-R
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具体描述

以下是一本为小学二年级学生设计的英语学习教材的简介: 《闪耀星辰:二年级英语启蒙》 欢迎来到《闪耀星辰:二年级英语启蒙》的世界!这套教材专为小学二年级的学习者量身打造,旨在点燃孩子们对英语学习的热情,为他们开启一段充满乐趣和收获的语言探索之旅。 我们深知,二年级是孩子们语言学习的关键时期。他们已经具备了初步的认知能力和模仿能力,但同时也需要更加生动、有趣、易于理解的学习内容来引导。因此,《闪耀星辰:二年级英语启蒙》将晦涩的语法规则转化为孩子们熟悉的场景和故事,将枯燥的单词记忆变成充满互动和挑战的游戏。 教材特色: 主题式学习,融入生活: 我们围绕孩子们感兴趣的日常话题,如家庭、学校、动物、食物、颜色、数字、天气等,设计了一系列丰富多彩的学习单元。每个单元都紧密结合生活实际,让孩子们在学习英语的同时,也能更好地理解和表达周围的世界。例如,在“我的学校”单元,孩子们将学习到与教室、老师、同学相关的词汇和简单句型,并通过角色扮演等活动来巩固所学。 趣味性与互动性并存: 学习不应该是负担。《闪耀星辰》融入了大量的儿歌、童谣、故事、谜语、游戏和手工活动。通过富有节奏感的歌曲,孩子们能轻松记住单词的发音和韵律;通过引人入胜的故事,他们能在语境中理解词汇和句子的含义;通过互动游戏,他们能主动运用所学知识,提升语言的运用能力。我们鼓励教师和家长与孩子一起参与,创造一个轻松愉快的学习氛围。 听说读写,全面发展: 本教材注重培养孩子们听说读写的综合能力。在听力方面,我们提供了清晰、地道的发音录音,配合图片和故事,帮助孩子准确理解;在口语方面,我们设计了大量的跟读、模仿、问答和角色扮演环节,鼓励孩子大胆开口,自信表达;在阅读方面,我们精选了短小精悍、图文并茂的阅读材料,培养孩子的阅读兴趣和初步的阅读理解能力;在写作方面,我们通过填空、连线、仿写等练习,引导孩子掌握简单的句子结构和书写规范。 循序渐进,巩固提升: 教材的编写遵循语言学习的规律,从易到难,循序渐进。每个单元的学习内容都经过精心设计,确保新知识的引入与旧知识的复习相结合,帮助孩子们稳固掌握每一个学习要点。我们还设置了单元复习和阶段性测试,及时检验学习效果,并根据孩子的掌握情况进行针对性的辅导。 精美插图,激发兴趣: 《闪耀星辰》配有大量色彩鲜艳、生动可爱的插图。这些插图不仅能帮助孩子们理解词汇和故事情节,更能激发他们的学习兴趣和想象力,让学习过程充满视觉的享受。 学习目标: 通过本教材的学习,二年级学生将能够: 掌握约300-400个基础英语词汇,并能在日常情境中进行简单运用。 理解和运用100-150个基础英语短语和简单句型。 初步具备听懂简单指令和对话的能力。 敢于用简单的英语进行自我介绍、问候和表达基本需求。 能够认读、拼写部分常见单词,并能模仿朗读简单的句子。 培养对英语学习的积极性和浓厚兴趣。 《闪耀星辰:二年级英语启蒙》不仅是一本教材,更是孩子们通往英语世界的璀璨星光,引领他们自信、快乐地迈出英语学习的第一步!让我们一起陪伴孩子们,在《闪耀星辰》的光芒下,点亮他们的语言梦想!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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《CD-R鏂颁笘绾皬瀛﹁嫳璇�2骞寸骇绗�︽湡)》这个书名,真是充满了想象空间。我总觉得,学习一门语言,不仅仅是掌握词汇和语法,更重要的是要打开一扇了解不同文化、不同思维方式的窗户。而“新世界”这个词,恰恰点出了这个层面的含义。我猜想,这本书或许会通过一些新颖有趣的内容,让孩子们接触到不同国家、不同文化背景下的英语表达和生活方式,从而在学习语言的同时,也拓宽了他们的视野。至于“CD-R”这个前缀,我虽然不确定它的具体含义,但它隐约透露出一种现代化的、或许是数字化的教学方式,这让我对这本书的呈现形式充满了期待。如果它能将有趣的互动体验与扎实的语言学习内容相结合,那么它一定能让孩子们在不知不觉中爱上英语,爱上学习。我希望这本书能成为一个引子,引导孩子们去探索更广阔的世界,去拥抱更精彩的人生。

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这本《CD-R鏂颁笘绾皬瀛﹁嫳璇�2骞寸骇绗�︽湡)》,光是这个名字就充满了神秘感,让人忍不住想要一探究竟。我一直对那些能够打破常规、引领潮流的书籍充满好奇,而这本书的命名方式,仿佛预示着它将带我们进入一个前所未有的崭新世界。我猜想,它可能不仅仅是一本简单的学习材料,而是一次关于语言学习的革命,或许是用一种全新的、颠覆性的方法来教授英语。我尤其期待它在“新世界”这个概念上能够带来什么惊喜。是关于全新的教学理念?还是关于培养更具国际视野的学习者?亦或是关于英语在未来世界中的角色和意义?我抱着极大的兴趣,想要了解这本书是如何构建它的“新世界”的,又是如何帮助读者在这个新世界中游刃有余地掌握英语这门语言的。我希望它能提供一些切实可行的方法,让学习过程不再枯燥乏味,而是充满探索的乐趣和发现的惊喜。如果这本书真的能做到这一点,那么它无疑将成为语言学习领域的一股清流,为广大学习者带来福音。我非常期待它能为我打开一扇通往更广阔知识海洋的大门。

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《CD-R鏂颁笘绾皬瀛﹁嫳璇�2骞寸骇绗�︽湡)》这个书名,总给我一种科技感和前沿感。我不知道“CD-R”代表着什么,但它似乎暗示着一种新的媒介或者教学模式。我一直关注教育科技的发展,总觉得未来的学习方式会更加多元和智能化。《新世界》这个词,让我联想到全球化的趋势,英语作为一门国际语言,在未来的世界里扮演着愈发重要的角色。这本书或许是在为孩子们描绘一个更广阔的未来图景,让他们通过学习英语,能够更好地融入这个日益紧密的全球社会。而“2年级”、“第一学期”的标注,则又增添了一份扎实感,表明它并非空中楼阁,而是有着清晰的教学体系和进度安排。我好奇这本书是如何将前沿的教学理念与具体的课程内容相结合的,又是如何通过这种“新世界”的视角,来引导二年级的小朋友们进行英语学习的。我希望它能是一本能够启发思维、拓展视野的好书,让孩子们在掌握语言的同时,也能培养出开放的心态和全球化的视野。

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初次看到《CD-R鏂颁笘绾皬瀛﹁嫳璇�2骞寸骇绗�︽湡)》这个书名,我脑海中立刻浮现出一幅画面:一位来自未来世界的老师,用着一种我从未见过的方式,引导着一群聪慧的小学生,踏上英语学习的奇妙旅程。我一直认为,孩子们的学习能力是惊人的,关键在于能否找到最适合他们的方式。而“小 studente”这个词,让我觉得这本书很可能专注于为小学生量身定制的学习内容,考虑到了他们的认知特点和兴趣所在。再加上“2年级”和“第一学期”,这精准的定位,让我感觉它是一本非常实用、有针对性的教材。我特别想知道,书中会如何将“新世界”的概念融入到小学生的英语学习中。是会通过生动有趣的故事?还是通过互动式的游戏?亦或者是有创意的实践活动?我希望这本书能够激发孩子们对英语的浓厚兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中,不知不觉地掌握知识,打下坚实的英语基础。如果它能够让孩子们爱上学习英语,那简直就是一本无价之宝。

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这本《CD-R鏂颁笘绾皬瀛﹁嫳璇�2骞寸骇绗�︽湡)》,单看书名就让人觉得它与众不同。我从事教育工作多年,深知教材的质量和创新性对学生成长的影响。我尤其对“新世界”这个概念感到好奇。它是否意味着一种全新的教学理念,旨在打破传统的英语教学模式?或者,它是否在向孩子们传递一种面向未来的、充满机遇的世界观?《小 studente》的称谓,让我推测这本书可能非常注重培养学生的学习主体性,鼓励他们主动探索和发现。而“2年级”、“第一学期”的精准定位,又表明这本书拥有清晰的教学目标和循序渐进的学习路径。我非常期待这本书能够提供一套行之有效的教学方法,不仅能帮助孩子们牢固掌握英语知识,更能激发他们对英语学习的持久热情,培养他们成为具有国际视野和创新精神的未来公民。我希望这本书能成为孩子们的良师益友,引领他们在这片知识的海洋中自由翱翔。

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