病理生理学学习指导

病理生理学学习指导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:第2版 (2006年1月1日)
作者:吴立玲
出品人:
页数:188 页
译者:
出版时间:2006年1月1日
价格:17.60元
装帧:平装
isbn号码:9787810715799
丛书系列:
图书标签:
  • 病生
  • 病理生理学
  • 医学
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  • 教材
  • 医学教育
  • 疾病机制
  • 生理学
  • 临床医学
  • 复习指南
  • 医学研究生
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具体描述

本书各章包括重点难点解析、测试题和参考答案三个部分。

病理生理学学习指导 本书旨在为广大医学学习者提供一份详尽而实用的学习指南,帮助您深入理解和掌握病理生理学的核心概念与精髓。病理生理学作为连接基础医学与临床医学的桥梁,其重要性不言而喻。它不仅仅是疾病发病机制的堆砌,更是对生命体在病理状态下功能紊乱、调节异常的深刻剖析。本书正是基于这一理念,为您构建一条清晰的学习路径。 内容概述: 本书的编写遵循循序渐进的原则,从基础理论的梳理到复杂疾病机制的解析,力求全面覆盖病理生理学的主要学习要点。 基础概念与核心机制: 首先,本书将详细阐述病理生理学的基本概念,例如细胞损伤与适应、炎症与修复、水与电解质紊乱、酸碱平衡失调等。我们会深入探讨这些基础性病理过程的分子机制、细胞学改变以及它们对机体功能产生的直接影响。通过对这些根本性问题的理解,读者能够为后续的学习打下坚实的基础。 循环系统疾病的病理生理: 循环系统是生命活动的关键,其功能紊乱往往导致严重的后果。本书将重点介绍高血压、冠心病、心力衰竭、心律失常等常见心血管疾病的病理生理机制。我们将逐一解析这些疾病在血流动力学、心肌功能、血管结构等方面发生的改变,并分析这些改变如何相互作用,最终导致临床症状的出现。此外,对周围血管疾病、深静脉血栓等也会进行相应的阐述。 呼吸系统疾病的病理生理: 呼吸系统是气体交换的场所,其功能障碍会严重影响氧供和二氧化碳排出。本书将深入探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)、哮喘、肺炎、肺水肿、肺栓塞等呼吸系统疾病的病理生理。我们会详细解析气道阻塞、气体交换障碍、肺泡损伤、肺血管病变等关键环节,并结合临床表现,帮助读者建立起疾病发生发展的逻辑链条。 消化系统疾病的病理生理: 消化系统负责食物的消化吸收和废物排出,其功能异常会影响营养供给和代谢。本书将涵盖胃十二指肠溃疡、炎症性肠病、肝硬化、胆道疾病、胰腺疾病等常见消化系统疾病的病理生理。我们将深入分析胃酸分泌异常、肠道黏膜损伤、肝脏代谢功能受损、胆汁淤积等机制,并解释这些病变如何导致消化吸收不良、黄疸、腹水等临床表现。 泌尿系统疾病的病理生理: 泌尿系统负责排泄代谢废物和维持体液平衡。本书将重点介绍肾小球肾炎、肾盂肾炎、肾功能衰竭(尿毒症)、尿路结石等泌尿系统疾病的病理生理。我们将详细解析肾脏滤过功能下降、肾小管功能障碍、感染对肾脏的损害以及结石形成的原因和影响。 内分泌系统与代谢性疾病的病理生理: 内分泌系统通过激素调节机体的各种生理活动。本书将深入探讨糖尿病、甲状腺功能亢进与减退、肾上腺皮质功能亢进与减退等内分泌疾病的病理生理。我们会详细解析激素分泌异常、靶细胞反应改变以及这些改变如何影响糖、脂、蛋白质代谢以及机体其他系统的功能。 神经系统疾病的病理生理: 神经系统是机体最高级的调控中枢。本书将介绍脑卒中(脑出血、脑梗死)、癫痫、帕金森病、阿尔茨海默病等常见神经系统疾病的病理生理。我们将分析神经元损伤、神经递质失调、脑血流改变以及这些因素如何导致运动、感觉、认知等功能的障碍。 血液系统与免疫系统疾病的病理生理: 血液系统负责运输氧气、营养物质和免疫细胞,免疫系统则抵御外来病原体。本书将涵盖贫血、白血病、淋巴瘤、自身免疫性疾病、过敏性疾病等病理生理。我们将深入分析血细胞生成与破坏异常、免疫细胞功能紊乱、免疫耐受破坏等关键机制。 学习方法与技巧: 除了详实的理论内容,本书还特别注重学习方法的指导。 图文并茂的解析: 大量的示意图、流程图和病理图像将帮助您直观地理解复杂的病理过程。我们将通过图像的解读,揭示疾病在组织、细胞乃至分子层面的改变。 案例分析: 结合典型的临床案例,分析疾病的发生发展过程,帮助您将理论知识应用于实践,提高临床思维能力。 重点与难点突破: 本书将对病理生理学中的重点和难点进行提炼和讲解,例如代偿与失代偿、细胞凋亡与坏死、稳态失调等,帮助您抓住学习的“牛鼻子”。 思维导图构建: 鼓励读者运用思维导图等工具,梳理知识体系,构建疾病发生发展的逻辑框架,加深记忆和理解。 复习与自测: 每章末尾提供精选的练习题和复习要点,帮助您巩固所学知识,检验学习效果。 目标读者: 本书适合所有正在学习病理生理学的医学生、研究生、住院医师以及从事相关医学研究的专业人士。无论您是初次接触病理生理学,还是希望深入系统地回顾和强化相关知识,本书都将是您不可或缺的学习伙伴。 通过本书的学习,我们希望您能够: 1. 深刻理解疾病的本质: 掌握各种疾病在机体功能和结构上发生的根本性改变。 2. 建立疾病发生发展的逻辑思维: 能够清晰地阐述疾病从发生到发展的各个环节。 3. 提升临床诊断与治疗的理论基础: 为理解和应用临床治疗提供坚实的病理生理学依据。 4. 培养独立学习和解决问题的能力: 掌握学习病理生理学的有效方法,为未来的医学之路打下坚实基础。 本书致力于成为您学习道路上的一盏明灯,照亮您探索疾病奥秘的征程。愿您在病理生理学的世界中,收获知识,启迪智慧,为守护生命健康贡献力量。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的题目《病理生理学学习指导》非常直接地表明了它的用途,也让我对其内容充满了期待。我脑海中勾勒出这样一本手册:它应该像一位经验丰富的老师,能够准确地把握住病理生理学学习的要点和难点。我尤其希望它能够将复杂的疾病发生发展过程,通过简洁明了的语言和生动形象的比喻进行阐述。例如,当提到免疫系统相关的疾病时,我希望它能用通俗易懂的方式解释免疫细胞的工作机制,以及它们失调时可能导致的后果。这本书会不会提供一些“前后对比”的图表,清晰地展示健康状态和疾病状态下的生理差异?我对书中是否包含一些“考前复习要点”或者“知识梳理框架”的部分非常感兴趣,这对于我这种需要高效复习的学生来说,简直是雪中送炭。此外,我设想这本书还会提供一些跨学科的学习建议,比如如何将病理生理学与药理学、解剖学等其他医学课程结合起来学习,构建更全面的知识体系。我相信,拥有一本这样的学习指导,我的病理生理学学习之路会变得更加顺畅和有方向。

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《病理生理学学习指导》这个书名,仿佛给我指明了一个方向。我设想它是一本能够帮助我“融会贯通”的宝典。病理生理学本身就是一门需要深入理解因果关系的学科,我非常希望这本书能够帮助我构建起一个完整的知识网络,而不是零散的知识点。例如,当学习心血管疾病时,我希望它能清晰地展示从血管内皮功能障碍到最终心力衰竭的整个病理生理过程,以及各个环节之间的内在联系。我脑海中浮现的是,这本书可能包含大量的“逻辑链条”分析,将复杂的疾病机制用清晰的逻辑顺序呈现出来。我特别看重它是否能提供一些“案例分析”的环节,让我有机会将学到的知识应用到实际的临床情境中,锻炼我的分析能力。而且,如果这本书能够引导我思考“为什么”和“如何”,比如,为什么某种病因会导致这种特定的病理变化?这种病理变化又是如何进一步影响生理功能的?我想,这才是真正意义上的学习。我渴望这本书能够成为我理解病理生理学世界的一扇窗口,让我能够看得更深,学得更透。

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这本书真的是我学习路上的“及时雨”,虽然我对具体内容还不太了解,但光是书名“病理生理学学习指导”就让我充满了期待。作为一名即将进入这个领域学习的学生,我深知病理生理学是理解疾病发生发展机制的关键,也是连接基础医学与临床医学的桥梁。因此,一本好的学习指导书籍对我来说至关重要。我设想这本书会提供清晰的学习脉络,将复杂晦涩的知识点层层剥开,用通俗易懂的语言进行讲解。比如,对于每一个疾病,它是否会详细分析其发生原因、病因、发病机制、病理变化,以及由此引起的生理功能紊乱?这本书会不会提供一些辅助学习的工具,比如思维导图、图表、案例分析,帮助我们更好地理解和记忆?我特别希望能有针对性的习题和解答,让我能够检验学习效果,及时发现薄弱环节。而且,如果这本书还能提供一些学习方法和技巧,告诉我如何高效地阅读文献、如何进行课堂笔记,甚至是如何在考试中取得好成绩,那就更完美了。我真心希望这本《病理生理学学习指导》能成为我求学路上的得力助手,让我少走弯路,更加自信地迎接挑战。

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看到《病理生理学学习指导》这个书名,我立刻联想到它会是一本非常有条理、结构清晰的学习辅助教材。我脑海中浮现的画面是,它不仅仅是内容的堆砌,更是一种学习方法的引导。我期待它能打破传统教科书的枯燥,采用更加生动活泼的叙述方式,让那些抽象的病理生理过程变得鲜活起来。比如,它是否会运用大量的插图、流程图、动画模拟(虽然我不知道书里有没有),来直观地展示疾病是如何一步步侵蚀我们身体的?我希望这本书能提供不同层次的学习路径,满足不同基础水平读者的需求。对于初学者,它可能需要从最基础的概念讲起,循序渐进;而对于有一定基础的学习者,它则可以深入探讨一些前沿的病理生理研究进展。另外,我对书中是否会包含一些“难点解析”或者“常见误区”的提示非常感兴趣,这往往是我们在自学过程中最容易遇到的瓶颈。如果这本书能针对性地解决这些问题,那我相信它的实用性会大大提升。我希望它能成为一本真正的“学习伙伴”,而不是一本冰冷的教科书。

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《病理生理学学习指导》这个名字让我对它充满了好奇和想象。我设想这本书会以一种非常务实的方式,帮助我们解决学习中遇到的实际问题。在我看来,病理生理学是一门既需要理解理论,又需要联系实际的学科。所以,我特别希望这本书能够提供大量的临床病例分析,将理论知识与临床表现紧密结合。例如,对于一种常见的疾病,它是否会列举几个典型的病例,然后深入剖析这些病例是如何体现病理生理机制的?这本书会不会在每个章节的最后,都附带一些精心设计的思考题,引导我们主动思考,加深对知识的理解?我希望它不仅仅是提供答案,更重要的是教会我们如何去思考问题,如何去分析问题。我还有一个想法,就是这本书是否会提供一些“拓展阅读”的建议,比如推荐一些相关的经典文献或者最新的研究论文,让我们能够跳出书本,了解病理生理学领域更广阔的天地。总而言之,我期待这本书能够真正帮助我掌握病理生理学的精髓,并将其应用到未来的学习和工作中。

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