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毛信德作者

译者

2003-8 出版日期

567 页数

22.00元价格

丛书系列

9787308025126 图书编码

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发表于2024-12-27

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大学语文新编教程在线电子书图书描述

《大学语文新编教程》无论是在体例上、内容上、材料上与初版相比，都有了本质上的提高，力图更符合科学性，简要性和时代性，调换了部分文学作品，内容丰富。

大学的语言教学决不仅仅是在课堂上讲解几篇作品或是分析几位作家，也不仅仅是教学生学会写几种文体的应用文章，它应该是一项如何教育学生懂得“中国人为人的道德”（鲁讯语）的系统工程，它应该是包括文学、美学、教育学、心理学、史学、写作学、艺术学等各门学科在内的大学阶段的语文总体教学。对于所有非文史专业的大学生，尤其是对理工科大学生来说，学好专业固然后要，学好大学语文也同样重要。因为它可以培养学生高尚的道德情操，完善同学们应有的知识结构，在人类伟大的传统文化的陶治下，努力做到文理渗透，使自己成为既掌握高深的专业知识，同时又具有丰富的思维能力和表达能力的合格大学生。

鉴于上述的理由，我们可以明确：大学语文课程在理科大学中应该而且必须有合法地位：“大学语文”在理工科大学中只能加强，不能削弱。科学与艺术本来就不是截然割裂的，在当今科学技术高度发达的年代，一个从事科学研究的人是不可能对审美感知、艺术情操一窍不通的，想像、灵感、诗意并不单单只属于艺术家。正如列宁所说：“有人以为只有诗人需要幻想，这是没有道理的，这是愚蠢的偏见！甚至数学上也是需要幻想的，没有它就不可能发明微积分。”因此，对于理工科大学生来说，学习古今中外的文学作品，掌握分析和鉴赏的能力，善于运用母语表达自己的内心情感和思维，能熟练地驾驭本国语言，使之成为传播或接爱信息的工具，这是必不可少的。理工科大学生需要学习计算机操作和机械制图，他们同样也需要学习文学艺术知识和写作技巧，这也是时代发展的必然趋势。从当前高等教育的内涵来说，逐渐从单一的专业教学发展到理、工、文、管的全面渗透势在必行。

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