媒介素养概论

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出版者:中国传媒大学出版社
作者:张开
出品人:
页数:307
译者:
出版时间:2006-3
价格:26.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787810856775
丛书系列:
图书标签:
  • 媒介素养
  • 传播学
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  • 数字媒体
  • 批判思维
  • 媒体理解
  • 内容分析
  • 媒介批判
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具体描述

《信息洪流中的导航者:掌握信息辨别与传播的艺术》 在这个信息爆炸的时代,我们每天都被海量的信息所包围。从社交媒体上的碎片化新闻,到深度调查报告,再到各种观点和论调,真假难辨,良莠不齐。如何在这股信息洪流中保持清醒的头脑,准确地辨别信息的真伪,理解信息的深层含义,并有效地进行信息传播,已成为一项至关重要的生存技能。 《信息洪流中的导航者》并非一本枯燥的理论手册,而是一本面向所有渴望成为明智信息消费者和负责任信息传播者的实用指南。它将带领读者深入探索信息世界的运作规律,掌握一套行之有效的辨别和传播方法,帮助读者在复杂的媒介环境中游刃有余。 本书内容亮点: 洞悉信息源的本质: 我们将从信息产生的源头出发,解析不同类型媒体(新闻媒体、社交媒体、博客、论坛、商业广告等)的特点、优势与局限。深入理解不同信息源的传播动机、运作机制以及潜在的偏见,能够帮助我们更批判性地审视接收到的信息。本书会详细讲解如何识别不同信息源的可信度,例如: 新闻的构成与分类: 区分事实报道、评论性文章、分析性报道、以及观点性内容。 社交媒体的“噪音”与“信号”: 如何识别病毒式传播的虚假信息,以及如何寻找值得信赖的账号和信息。 商业与宣传的界限: 辨别广告、公关稿件与客观新闻之间的微妙区别。 学术研究与普及读物: 理解科学研究的严谨性,以及科普文章如何转化和传播科学知识。 解码信息的结构与技巧: 信息并非总是直观呈现。本书将教你如何解构信息,识别隐藏在文字、图片、视频背后的修辞手法、逻辑陷阱和情感操纵。我们将探讨: 视觉信息的解读: 分析图片和视频的剪辑、构图、色彩等元素如何影响我们的理解。例如,通过案例分析,揭示“深度伪造”(Deepfake)等技术如何制造逼真的虚假影像。 语言的艺术与欺骗: 识别夸大其词、以偏概全、稻草人谬误、诉诸情感等常见的修辞技巧,以及它们如何被用来误导受众。 数据与图表的“说谎”: 学习如何解读统计数据和图表,避免被误导性的可视化呈现所欺骗。例如,如何辨别误导性的坐标轴,或者选择性展示的数据。 故事的叙事力量: 了解故事在信息传播中的作用,以及如何辨别那些精心编织的、带有特定目的的故事。 构建批判性思维的武器库: 批判性思维是应对信息挑战的核心能力。本书将提供一套系统性的方法,帮助读者建立起强大的信息辨别框架。我们将重点讲解: 事实核查的实用技巧: 提供一系列简单易学的在线工具和方法,让你能够快速地验证信息的真实性,例如:反向图片搜索、交叉验证信息来源、查阅权威数据库等。 识别偏见与立场: 学习如何发现信息中存在的个人、组织或政治偏见,并理解这些偏见对信息内容的影响。 逻辑推理的训练: 掌握基本的逻辑谬误识别能力,例如:滑坡谬误、虚假两难、人身攻击等,从而更冷静地分析论点。 多角度观察与提问: 鼓励读者不满足于单一信息源,积极寻求不同的观点,并学会提出有深度的问题,质疑信息的表象。 负责任的信息传播实践: 在接收信息的同时,我们也是信息传播者。本书将引导读者思考信息传播的伦理与责任,如何在网络空间中做出明智的选择,贡献有价值的信息。我们将讨论: 分享的智慧: 在转发和分享信息前,我们应该考量什么?如何避免成为虚假信息的传播者? 建设性对话的艺术: 在网络平台上,如何以尊重和理性的态度与他人交流,即使观点不同? 个人信息保护意识: 在信息分享日益普遍的今天,如何保护自己的个人隐私,警惕信息泄露的风险。 数字足迹的管理: 理解我们在网络上留下的痕迹,以及如何管理和塑造自己的数字形象。 应对网络谣言与操纵的策略: 本书将深入分析网络谣言的形成机制、传播路径以及对个人和社会造成的危害,并提供切实可行的应对策略。我们将探讨: 识别谣言的早期信号: 谣言通常具备哪些特征?我们如何能在早期就察觉到异常? 对抗虚假信息的战术: 除了简单的转发辟谣,还有哪些更有效的方式可以遏制虚假信息的传播? 媒体素养与心理韧性: 如何通过提升媒体素养来增强我们对负面信息和网络操纵的抵抗力。 《信息洪流中的导航者》不仅仅是关于“不信什么”,更是关于“如何信”以及“如何表达”。它将帮助读者建立一套完整的信息认知体系,培养独立思考的能力,让你在纷繁复杂的信息世界中,成为一名清醒、理智、且负责任的参与者。无论你是学生、职场人士,还是关心社会发展的普通公民,这本书都将是你不可或缺的伙伴,助你在这信息时代的浪潮中,找到属于自己的航向。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计倒是挺吸引我的,一种简洁大气的感觉,色彩搭配也很舒服,不是那种花里胡哨的,一看就让人觉得内容会很扎实。我平时虽然不怎么主动去关注媒体,但生活中确实离不开它们,从早晨醒来刷刷手机,到晚上看电视新闻,再到通勤路上听听播客,感觉自己就像被媒体包围着。所以,当我在书店看到这本书的时候,就觉得挺有缘分的,想借此机会系统地了解一下关于“媒介素养”这个概念。我一直觉得,在这个信息爆炸的时代,如果不能辨别信息的真伪,很容易被误导,甚至做出错误的判断。这本书会不会从最基础的概念讲起,比如什么是媒介,什么是素养,然后逐步深入到更复杂的话题,比如媒介的社会功能、媒介对个人认知的影响,还有如何应对虚假信息和网络欺凌?我希望它能提供一些实用的方法和技巧,让我能够更理性、更批判性地看待我接触到的各种信息。不知道它会不会分析一些典型的媒体案例,让我们能从实践中学习,而不是枯燥的理论讲解。如果能有一些互动性的练习或者思考题,那就更好了,这样我能更好地将学到的知识内化。我期待这本书能给我带来一种全新的视角,让我重新审视自己与媒体的关系。

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拿到这本书,我最期待的是它能否帮助我理解当下社会中一些普遍存在的现象。比如,为什么有时候新闻报道会呈现出截然不同的立场?社交媒体上的“流量”背后到底是什么样的机制在驱动?还有,为什么一些看起来耸人听闻的消息总能在短时间内传播开来,而一些重要的、严肃的内容却鲜有人问津?我希望这本书能够提供一些深刻的洞察,帮助我揭开媒体运作的神秘面纱。我比较关注的是,它会不会讨论媒体的商业化问题,以及这种商业化对信息内容可能产生的 P 压?同时,我也想知道,在如此碎片化的信息环境中,我们作为普通读者,如何才能找到真正有价值、有深度的内容,而不是被各种“标题党”和“耸人听闻”的言论所裹挟?我希望这本书能给我一些关于如何建立个人信息筛选机制的建议,让我能够高效地获取我真正需要的信息,同时过滤掉那些干扰性的、低质量的内容。如果它能提供一些关于如何评估信息来源的可信度,或者识别宣传和偏见的技巧,那就太棒了。总而言之,我希望通过阅读这本书,能够培养一种更加敏锐的媒介感知能力。

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我购买这本书,最主要的目的还是希望能够提升自己在数字时代下的生存能力。如今,我们生活在一个高度互联的世界,网络是我们获取信息、进行社交、甚至完成工作的主要渠道。然而,网络世界也充满了陷阱和挑战,比如网络诈骗、个人信息泄露、以及各种形式的网络暴力。我希望这本书能够为我提供一套全面的“网络安全手册”,教会我如何保护自己的个人信息,如何识别和防范网络风险,以及如何在网络上建立一个健康、积极的数字足迹。它会不会讨论关于隐私权在数字时代下的重要性?以及我们作为用户,应该如何与科技公司进行信息权力的博弈?我比较关心的是,这本书是否能提供一些关于如何理性地使用社交媒体,避免过度沉迷,以及如何在网络上建立健康社交关系的实用建议。我希望通过阅读这本书,能够让我更加自信、安全地驾驭数字世界,成为一个更成熟、更有责任感的数字公民。

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读这本书,我更想了解的是,在技术飞速发展的今天,媒体的形式和内容都在发生着剧烈的变化。从传统的报纸、电视,到如今的短视频、直播,再到未来可能出现的沉浸式体验,媒体的边界越来越模糊,传播的方式也越来越多样。我希望这本书能够带领我探索这些新兴媒体的特点和影响,尤其是它们对我们日常生活方式、社交模式以及认知世界的方式带来的改变。会不会提到人工智能在内容生成和传播中的作用?VR/AR技术又会如何重塑我们的媒体体验?我比较好奇的是,在这种快速迭代的过程中,我们应该如何保持清醒的头脑,不被新技术所迷惑,并且能够有效地利用新技术来提升我们的学习和生活效率?我希望这本书能够提供一些前瞻性的思考,让我们能够更好地适应媒体的未来发展。如果它能给出一些关于如何利用新兴媒体进行有效沟通和信息交流的指导,那对我来说将非常有价值。毕竟,掌握新的媒体工具和平台,也是媒介素养的重要组成部分。

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这本书在我看来,可能是一个理解社会心理和大众文化的重要切入点。我们每天接收到的各种信息,无论是娱乐性的还是说教性的,都会在潜移默化中影响我们的观念、态度甚至行为。我希望这本书能够帮助我理解,媒体是如何通过各种叙事方式、价值观导向来塑造公众舆论和集体意识的。它会不会分析一些流行的文化现象,比如网络迷因、粉丝文化,甚至是某个电视节目之所以爆火的原因,并将其与媒介的传播策略联系起来?我比较想知道的是,在这种集体情绪被媒体放大和引导的过程中,我们个体应该如何保持独立思考,不被大众潮流所裹挟,形成自己独立的判断?这本书有没有可能探讨一些关于媒体伦理和责任的问题?比如,媒体在传播信息时,应该承担什么样的责任?如何平衡商业利益和公共利益?我期待它能提供一些关于如何成为一个负责任的媒体消费者和参与者的思考。

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作为国内比较早的媒介素养方面著作,内容很具体全面,对媒介素养有个很好的理解,如果多一些其他方面感兴趣可以沿着书里的部分思路继续深究下去

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我导的书,写于2006年。此书,以现在的眼光及媒介素养的发展现状看来,可能并不是那么出色。但是,体现了作者本身广播电视艺术学的专业背景,作者对媒介及其相关内容的解释,非常翔实,进而阐述了不同媒介所应具有的媒介素养。作者提出的观点:媒介素养不仅是一种知识模式,而且是一种能力模式。对我具有一定的启发性。

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作为国内比较早的媒介素养方面著作,内容很具体全面,对媒介素养有个很好的理解,如果多一些其他方面感兴趣可以沿着书里的部分思路继续深究下去

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我导的书,写于2006年。此书,以现在的眼光及媒介素养的发展现状看来,可能并不是那么出色。但是,体现了作者本身广播电视艺术学的专业背景,作者对媒介及其相关内容的解释,非常翔实,进而阐述了不同媒介所应具有的媒介素养。作者提出的观点:媒介素养不仅是一种知识模式,而且是一种能力模式。对我具有一定的启发性。

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写的很简单,像篇论文

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