小学生字课课练(1年级) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:第1版 (2004年1月1日)

作者:张守镇书

出品人:

页数:62 页

译者:

出版时间:2004年1月1日

价格:8.0

装帧:平装

isbn号码:9787806902929

丛书系列:

图书标签:

• 一年级
• 字课
• 练字
• 书法
• 基础
• 小学
• 教育
• 教材
• 平装
• 汉字

《小学生字课课练（1年级）》：开启智慧阅读与书写之旅 这本精心编排的《小学生字课课练（1年级）》是专为一年级的小朋友们量身打造的学习伙伴，旨在引导他们在识字、写字和阅读的初级阶段打下坚实的基础，开启一段充满乐趣与启发的智慧学习之旅。本书紧密围绕教育部颁布的《小学语文课程标准》以及一年级上、下学期的教学大纲，以激发孩子们的学习兴趣、培养良好的学习习惯为核心目标，力求让学习过程变得生动、有效且充满成就感。 一、 识字：认得更多，用得更准 本书在识字部分的设计上，遵循了科学的识字规律，循序渐进地引入一年级学生需要掌握的汉字。我们精选了教材中最核心、最常用、最具有代表性的字词，涵盖了描红、组词、句子练习等多个维度，确保孩子们在掌握字形的同时，也能理解字义，并能在实际运用中准确地使用。 认读识记，趣味先行： 每个字都配有清晰的拼音和生动形象的插图，帮助孩子们快速建立字与音、字与形的联系。我们还设计了多种多样的认读游戏，如“找找看”、“连一连”等，让孩子们在玩乐中巩固识字成果。 组词扩词，拓展视野： 通过常见的词语搭配，让孩子们理解字的用法，并能触类旁通，举一反三。我们提供的组词练习，不仅涵盖了基础词汇，还适时引入了一些有趣的、贴近孩子生活常识的词语，帮助他们积累词汇量，提升语言表达能力。 看图说话，理解运用： 结合美丽的图画，鼓励孩子们用新学的字词来描述图画内容。这不仅能够加深他们对字词的理解，还能在无形中锻炼他们的观察能力和语言组织能力。 二、 写字：写得更美，练得更勤 写字是识字过程中的重要环节，也是培养孩子们专注力、耐心和良好书写习惯的关键。本书在写字部分的编排上，力求科学严谨，同时兼顾趣味性。 结构解析，笔画分明： 针对每一个汉字，都进行了细致的结构分析，清晰地标示出笔顺，并提供规范的田字格作为书写空间。孩子们可以按照笔顺演示，一丝不苟地描摹，确保下笔准确，结构端正。 描红临帖，循序渐进： 从描红开始，让孩子们熟悉字的轮廓和笔画走向，再过渡到临帖练习，鼓励他们独立完成书写。我们设计的临帖区域留白充足，方便孩子们反复练习，直到写出满意为止。 重点字词，反复巩固： 对于一年级学生容易写错、写不好的字，我们进行了重点的强调和反复练习。通过多样化的练习形式，如“小小纠错师”、“我来找不同”等，帮助孩子们纠正错误，形成正确的书写习惯。 书写指导，小贴士： 在书写练习的间隙，我们还穿插了“写字小贴士”，提醒孩子们注意握笔姿势、坐姿以及运笔方法，从细节上帮助他们养成良好的书写习惯。 三、 阅读：爱上阅读，乐在其中 识字与写字最终是为了更好的阅读和表达。本书将识字与阅读紧密结合，通过短小精悍、充满童趣的阅读材料，引导孩子们走上阅读之路。 主题阅读，内容丰富： 精选了一系列适合一年级学生阅读的短文、儿歌、童谣和绘本故事片段。内容涵盖了生活常识、自然探索、友情互助、情感体验等多个方面，既有知识性，又富有趣味性，能够吸引孩子们的注意力。 字词检测，学以致用： 每篇阅读材料后都配有相应的字词检测练习，让孩子们在阅读中回顾、巩固所学的生字。这种方式将阅读与识字有机结合，让学习更高效。 理解延伸，拓展思维： 除了字词练习，我们还设计了简单的阅读理解题，如“哪个词语在这里更合适？”、“故事里讲了什么？”等，引导孩子们理解文章内容，训练他们的初步阅读理解能力，并鼓励他们将所学的内容运用到自己的表达中。 四、 综合练习：全面提升，巩固复习 为了帮助孩子们更好地巩固和提升所学知识，本书在每个单元的结尾都设置了综合练习。 单元复习，查漏补缺： 综合练习涵盖了本单元的识字、写字、组词、造句以及简单的阅读理解等内容，帮助孩子们系统地回顾和梳理所学知识，及时发现并弥补学习中的不足。 趣味题型，激发潜能： 练习题型多样，富有趣味性，例如“给汉字找家”、“小小句子画家”等，避免了枯燥乏味的重复练习，让孩子们在轻松愉快的氛围中完成复习。 《小学生字课课练（1年级）》不仅仅是一本练习册，更是孩子们在小学阶段学习汉字、启蒙阅读的得力助手。我们相信，通过这本精心设计的课课练，孩子们定能在识字、写字、阅读的道路上迈出坚实而自信的第一步，为未来的学习奠定坚实的基础。

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坦白说，作为家长，看着孩子一天天长大，学习任务也越来越重，作为家长，总想给孩子找点好用的学习资料。《小学生字课课练(1年级)》这本书，可以说是我近期找到的一本非常满意的学习用书。它最大的优点在于，内容的设计非常符合一年级小学生的认知规律。每课的生字不多，但都经过精心挑选，并且紧扣教材进度。更难得的是，它不仅仅停留在“认”和“写”的层面，还延伸到了“组词”和“造句”，让孩子能够真正理解和运用这些字。我特别欣赏它在练习设计上的多样性，避免了单一的重复抄写，通过填空、连线、选择等多种方式，让孩子在玩中学，在学中巩固。书中的字形清晰，笔画指示也很明确，让孩子在初学阶段就能养成良好的书写习惯。我儿子现在写作业的积极性明显提高，不再是被动地完成任务，而是带着一点小小的成就感在进行。这本书，确实在潜移默化中，帮助他建立起对汉字学习的兴趣和信心。

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这套《小学生字课课练(1年级)》真是太及时了，我家孩子今年刚上一年级，正是识字量大爆发的关键时期，每天学校布置的生字练习都够头疼的。我之前尝试过其他一些字帖，有的字形太小，有的结构太复杂，孩子写起来总是顾此失彼。收到这本《小学生字课课练(1年级)》后，我发现它在设计上非常人性化。首先，字的大小适中，既能清晰地展示字形结构，又不会让孩子感到压迫感。其次，每一课的生字都编排得非常有条理，通常会包含字的读音、组词、造句，甚至还有一些有趣的记忆方法，比如通过字的偏旁部首或者字形联想来帮助孩子记忆。这对于一年级的小朋友来说，无疑是降低了识字的难度，增加了学习的趣味性。我特别喜欢它在每页练习纸上的设计，有清晰的田字格，还有足够的练习空间，让孩子可以反复书写，直到熟练掌握。而且，纸张的质量也很好，用铅笔或者圆珠笔书写都不会洇墨，这点对于家长来说也是非常省心的。总的来说，这是一本真正从孩子学习角度出发的书，内容丰富，排版清晰，练习设计科学，对于帮助一年级学生打下扎实的汉字基础，我真的觉得它做得相当出色。

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说实话，当初买这本《小学生字课课练(1年级)》纯粹是因为看到“1年级”这三个字，想着自家孩子刚入学，总得备上一本。拿到手后，我本来也没抱太大希望，毕竟市面上这类教材太多了，品质参差不齐。但翻开之后，我还是挺惊喜的。它的内容编排非常贴合一年级小学生的学习特点。不像有些书那么枯燥，它引入了一些小故事、小儿歌来串联生字，让孩子在玩乐中就记住了字。更重要的是，它的练习设计很到位，不仅仅是简单的抄写，还包括了辨字、组词、填空等多种形式，能多角度地巩固孩子的识字效果。我儿子以前对写字老是提不起兴趣，总是写几笔就抱怨手酸，但自从用了这本课课练，他好像找到了点感觉。有时候我让他写，他还会主动提出要写，说里面的字写起来“好好玩”。我注意到，书里面有些字的写法解析也很清晰，一步一步地讲解笔画顺序，这对于刚开始接触规范写字的低年级孩子来说，是很有帮助的。而且，配套的学习资源也很丰富，比如一些音频或者视频的提示，虽然我还没怎么用，但感觉这个体系构建得相当完整。

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今年孩子刚踏入小学门槛，对于识字这块，我还是挺重视的。对比了很多同类产品，最终选择了这本《小学生字课课练(1年级)》。拿到手后，一股浓浓的“学习”气息扑面而来，但绝不是那种让人望而却步的枯燥感。它的排版设计相当讲究，字迹清晰，大小适中，非常适合一年级孩子的小手。每一课的生字都带着明确的拼音和部首提示，对于刚接触汉字的他们来说，这些信息是至关重要的。书中的练习题设计也很有匠心，不像有些书那样死板，而是包含了多种形式的练习，比如看图写字、组词填空、句子练习等等，能够全方位地考察孩子对生字的掌握程度。我尤其喜欢它在某些生字后面会附带一些小提示或者小故事，能够帮助孩子更生动地理解字义，从而加深记忆。孩子用了一段时间后，我对他的进步感到非常满意。以前写字总是歪歪扭扭，现在字迹工整多了，而且识记生字的速度也明显加快。这本书，确实是帮助孩子打好汉字基础的得力助手。

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我家小朋友今年上一年级，老师推荐了这套《小学生字课课练(1年级)》，抱着试试看的心态就买了。拿到手后，我仔细看了看，发现这书的内容设计得非常用心。它不仅仅是简单地罗列生字，而是将识字与课文内容紧密结合，让孩子在理解课文意思的同时，自然而然地记住生字。我觉得这一点非常棒，因为它避免了死记硬背，让学习变得更有意义。每课的生字都配有拼音、部首、笔顺，还有详细的解释，这对于帮助孩子理解字的结构和含义非常有帮助。我最喜欢的是它后面的练习部分，有各种类型的题型，比如看拼音写字、组词、选择正确的字填空等等，形式多样，可以全方位地检验孩子的学习成果。而且，书中的插图也很精美，色彩鲜艳，能吸引孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中完成学习任务。我儿子现在每天都能自觉地完成课课练，而且对识字越来越有兴趣，这让我感到非常欣慰。这本书可以说是给了我们家一个大大的惊喜，也为孩子的学习打下了坚实的基础。

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