研究生英語論文及應用文寫作 在線電子書 圖書標籤: 教材 英語 涉嫌抄襲 外語 寫作 2009
發表於2024-12-27
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據說是抄襲的
評分just so so.據說此書是抄襲的。
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《研究生英語論文及應用文寫作》(Academic & Technical Writing for Graduate Students)是為瞭適應研究生英語課程改革的需要而編寫的。編寫目的是: 通過課堂教學和課內外練習,切實幫助研究生提高實用英語寫作能力。學習外語的人都知道,在聽、說、讀、寫四項語言技能中,寫是最難的,也最見語言功底。母語寫作是這樣,外語寫作亦然。編寫本書就是想幫助研究生闖過英語寫作這道難關。本教材具有以下幾個特點:一、 實用性。如書名所示,本教材不是講授一般性英語文體(如記敘文、描寫文、說明文和議論文)的寫作技巧,而是專門講授英語論文和應用文的寫作技能。這些技能是每一位研究生在專業學習或求學、留學、謀職時,必須具備的外語能力。二、 針對性。本書的閱讀對象是英語非母語的中國學生。在編寫過程中,我們始終把學生的需求放在首位。每一單元在闡述英語論文或應用文的寫作特點、內容和要求時,還提供瞭許多適用的英語句型和錶達方式,供學生藉鑒之用。三、 創新性。目前在國內圖書市場上,常用英語文體的寫作教材較多;而英語論文及應用文的寫作教材,不但數量較少,而且內容也往往淺顯有餘、深度不夠,不適閤研究生層次的實際需求。我們在分析比較瞭國內外多本寫作教材的基礎上,取長補短,推陳齣新,編寫瞭這本反映時代要求、適閤研究生使用的新一代英語寫作教材。這對於培養和提高研究生的英語筆頭交際能力,無疑將起到一定的推動作用。在此,我們還想強調一點: 英語寫作能力的培養和提高與其他語言技能、尤其是閱讀技能的提高是密切相關的。因此,學生在著重訓練寫作能力時,還要兼顧其他語言技能的訓練。本書由復旦大學外文學院大學英語教學部研究生教學分部承擔編寫任務。陸效用教授任主編,主要編寫人員還有陳淇、範若恩、夏威、何靜。曾道明教授任主審。美籍語言教師Grant Pemberton審閱瞭全書,Larry Delugose審閱瞭部分章節。範若恩除瞭參與編寫外,還做瞭大量電子版的輸入及編排工作。
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