現代管理原理與運作-現代工商管理文庫 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-11-22
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作為21世紀應用性經濟管理專業的教材,應體現以下三個基本特色:
1教材的內容必須具有總結性。即應反映百年來科學管理發展過程的整體脈絡,總結已被前人證實是行這有效的管理理論、思想、模式、方法和經驗,以指導後人的管理行為。
2教材的內容必須具有創新性。21世紀的管理學教材不僅應反映20世紀科學管理理論與經驗的豐碩成果,而且應力求在體例上、內容上、闡述的方式上與20世紀的教材有所區彆,讓人們讀後有煥然一新之感。
3教材必要有可藉鑒性和可操作性。
本書編寫的思路,是本著上述精神來進行的,並與其他教材編寫有著明顯不同的特點。主要錶現在:
1為瞭達到闡述管理的基本理論,又可讓學生瞭解管理活動的運行過程,明確管理的可操作性的目的,編者按將書的結構按照管理的基本原理、管理的運行過程及績效評價的思路來編寫。
2編者著重介紹瞭管理和管理近百年發展的新成果和新趨勢,將21世紀關心的熱點管理問題寫進瞭教材中。
3編者將管理的職能與管理的運行程序有效地結閤在一起。
4本書應用性的特色還體現在:編者將當前社會最關注的企業執行力、企業文化的培育寫瞭教材中。
本書共分十四章:管理與管理學概述、當代管理的基本理論、管理的主體:管理者、組織管理體係的設計、人力資源的管理與員工培育、組織的環境與定位、戰略管理與決策、運行中的決策、計劃的製定、管理執行機製、領導與被領導、管理過程控製、管理績效評價、企業文化與企業核心競爭力。
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