野中郁次郎:
日本一桥大学国际企业战略学院教授,曾获加州大学伯克利分校Haas商学院的MBA和博士学位,知识管理领域被引述最多的学者。1996年,本书荣获美国出版商协会“年度最佳管理类图书”大奖,本书也是被引用最多的知识管理类专著。
竹内弘高:
日本一桥大学国际企业战略学院教授、院长。曾获得加州大学伯克利分校Haas商学院的MBA和博士学位,在一桥大学就职前,曾在哈佛商学院任教,曾与迈克尔·波特合著《日本还有竞争力吗?》(Can Japan Compete ?)
李盟:
知识科学博士。曾在野中郁次郎创建的日本先端科学技术啊学知识科学学院做研究员、博士。现执教于上海交通大学安泰经济与管理学院。
目前的教学与研究方向:技术创新管理、知识管理、企业技术战略管理等。主攻方向为技术与创新的战略管理、企业知识管理、企业战略及技术能力。
目前在策划出版一套“汉译创新名著丛书”。翻译的著作除了本书以外,还包括:《知识创造的螺旋》(与本书及),《系统思考》和《模仿与创新》等。
高飞:
管理学博士。国立日本先端科学技术知识科学学院助教授。系统思考、系统方法论及知识管理领域的专家。
Much of their work is built on an examination of the different concepts of knowledge in the East and the West. In their book “The Knowledge-Creating Company”, the two academics differentiated between what they called implicit and explicit knowledge: the f...
评分### 术语卡:比喻与类比 - 术语:比喻与类比 - 原文: + 类比方式将比喻中的内在矛盾进行调和。类比是通过突出两种不同事物“共同点”的形式来降低未知数的。...通过比喻将两种事物联系在一起,大多是由受到 **直觉和整体意象** 的驱使,而且其目的并不是要发现两者之间的区别。...
评分### 术语卡:比喻与类比 - 术语:比喻与类比 - 原文: + 类比方式将比喻中的内在矛盾进行调和。类比是通过突出两种不同事物“共同点”的形式来降低未知数的。...通过比喻将两种事物联系在一起,大多是由受到 **直觉和整体意象** 的驱使,而且其目的并不是要发现两者之间的区别。...
评分Much of their work is built on an examination of the different concepts of knowledge in the East and the West. In their book “The Knowledge-Creating Company”, the two academics differentiated between what they called implicit and explicit knowledge: the f...
评分### 术语卡 - 术语:epistemology认识论 - 印象: + 在讨论知识转换模式时,「创造知识的企业」第72页提到1个案例用以解释 **共同化:从暗默知识到暗默知识** 。这个案例讲述的是某家公司,会在**公司以外场地,邀请项目内和对项目感兴趣的其他员工,共同讨论,即“头脑风暴...
怎么说呢,不太吸引人。
评分知识是高质量权力的源泉。新经济中,知识已经成为最重要的资源而不是一般资源。西方哲学传统基本上塑造了经济学、管理学和组织理论的基础,它们又对知识及创新管理思想产生了影响。知识是验证人个信念接近于“真实”的人际动态过程。暗默知识是指与特定情境相关的个人知识,它难以进行形式化,也难以进行交流。市场越成熟,暗默知识的成分就越大。将暗默知识明示化,是知识创造的精髓。大多数顾客的需求是暗默的,偶有擅长将自己暗默需求表达出来的有创意的顾客就成为意见领袖。知识愿景:为日常任务赋予含意,提供方向感,对既存知识体系重构。
评分野中和竹内强调的是知识的创造过程,即隐性知识和显性知识的共同化、表出化、联结化和内在化,但是对于知识本质的考察是粗浅的
评分野中郁次郎梳理中一个很重要知识点,那就是企业内的知识是如何产生与流动的。 虽然大道理大家都知道,但有理论作支撑的话,就像找了个背景深厚的靠山,可以大胆去做去尝试。
评分原书出版于1995年,知识管理领域的经典书籍。
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