《住宅小區景觀設計教程》的總體教學目標就在於對學生這種綜閤性應用能力的培養，通過對住宅小區景觀設計的理論、原則、內容、方法的講解與實際設計案例的剖析，使學生能基本認識和把握住宅小區景觀設計的基本原理和設計方法，著重研究小區環境景觀的功能、空間、硬質鋪地、植物、色彩、照明、設施、小品等相關設計要素的組閤。
住宅小區景觀設計作為高職高專環境藝術設計和室內設計專業的一門重要課程，具有很強的綜閤性和應用性，專業理論及技術層麵跨度很大，對培養學生的設計應用能力具有重要的作用，對形成學生綜閤的思維能力與設計技巧的基本專業素質有重要的影響。
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