幼儿生活故事118

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出版者:华东师范大学出版社
作者:苏梅
出品人:
页数:252
译者:
出版时间:2006-2
价格:24.0
装帧:精装
isbn号码:9787561744673
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童文学
  • 幼儿故事
  • 生活故事
  • 儿童文学
  • 绘本
  • 亲子阅读
  • 成长
  • 习惯养成
  • 品格培养
  • 安全教育
  • 认知
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你会得到大惊喜!!

具体描述

故事是小朋友们童年的最爱,这里一个个动人的生活小故事中,有小朋友遇到过的,也有小朋友身边发生过的,带给小朋友们生活中最好的参考。小朋友们不但可以在故事里认字,还能开启智慧的大门,帮助小朋友们贴近生活,热爱生活。

《宝贝的一天:探索与发现的童年时光》 亲爱的宝贝,欢迎来到这个充满奇妙与惊喜的世界!《宝贝的一天:探索与发现的童年时光》是一本专为学龄前儿童精心打造的图画故事书,它将带领我们走进一个孩子最熟悉、也最富于想象力的生活场景。在这里,我们不再是旁观者,而是化身为小小探险家,跟随书中的主人公一起,体验属于他们的每一刻精彩。 故事从清晨的第一缕阳光开始。当小小的闹钟叮当作响,我们的主人公,一个活泼可爱的小朋友,揉着惺忪的睡眼,开始了充满活力的一天。你看,他迫不及待地从温暖的被窝里钻出来,小小的脚丫在地板上踩出了哒哒的声响。早晨的空气格外清新,窗外的鸟儿叽叽喳喳地唱着歌,仿佛在催促着我们快点开始今天的冒险。 洗漱的时间到了!用小小的牙刷蘸上香甜的牙膏,认真地刷着每一颗小小的牙齿,泡沫在嘴边荡漾,镜子里映出的是一张多么认真的小脸呀!接着,是梳头的时间,在妈妈(或者爸爸)温柔的帮助下,一头乱蓬蓬的头发变得整齐又精神。镜子里的小朋友,是不是比刚才更神气了呢? 接下来,就是美味的早餐时间。热腾腾的牛奶,香喷喷的面包,还有可能藏着惊喜的水果丁。小勺子小心翼翼地舀起食物,送入口中,品尝着属于早晨的香甜。每一口食物都充满了能量,为我们接下来一天的探索做好准备。 穿衣的时间,也是一个充满选择与乐趣的过程。是穿那件印着小汽车的T恤,还是那件印着可爱小熊的背心?小手尝试着拉拉链,扣扣子,虽然有时候会有些笨拙,但每一次成功的穿衣,都充满了成就感。 吃饱穿暖,我们就正式踏上了今天的旅程。如果是在家,那家里的每一个角落都充满了宝藏。书架上的图画书,里面藏着遥远的故事和神奇的动物;积木箱里,可以搭建出高耸的城堡,也可能变成一辆飞驰的列车;玩具小厨房里,我们可以扮演大厨,为家人们准备美味的“大餐”;画板上,我们用五彩的蜡笔,画出心中最美的色彩,也许是蓝蓝的天空,也许是红红的太阳,又或者是一群快乐的小伙伴。 如果是在幼儿园,那又是一个全新的精彩世界。宽敞明亮的教室,琳琅满目的玩具,还有一群和我们一样充满好奇心的小伙伴。我们可以一起玩滑梯,在软软的垫子上滚来滚去,听老师讲有趣的绘本故事,和小伙伴们一起唱歌、跳舞。我们学习认识形状,辨别颜色,甚至可以尝试着学习简单的数字和字母。每一次的集体活动,都让我们学会分享,学会合作,学会和别人交流。 午餐时间,又是品尝美味的时刻。幼儿园的餐点总是精心准备,营养丰富。我们乖乖地坐在餐桌旁,享受着美味,也观察着身边的朋友们。 午睡的时间,小小的身体需要休息。在老师(或者爸爸妈妈)的安抚下,我们乖乖地躺在小床上,闭上眼睛,让身体得到放松。梦里,也许我们会继续昨天的探险,或者梦到一些更奇妙的事情。 睡醒之后,精力充沛的我们,又开始了下午的活动。可能是户外的时间,在阳光下奔跑,踢球,荡秋千,感受微风拂过脸颊的清凉。也许我们会和小伙伴们一起玩沙子,堆城堡,用小铲子挖出深深的沟渠。观察小小的蚂蚁搬运食物,看蝴蝶在花丛中翩翩起舞,这些生活中的小细节,都充满了无穷的乐趣和学习的机会。 傍晚,家人的身影出现在眼前,这是多么温暖的时刻。我们可以和爸爸妈妈分享今天在幼儿园(或者在家)发生的有趣的事情,描述我们看到的,学到的,玩到的。和家人一起用餐,一起玩耍,一起阅读,这些温馨的亲子时光,是我们心中最宝贵的记忆。 睡前的时间,又会回到温馨的家中。也许是洗个温暖的热水澡,放松一天的疲惫。然后,是睡前故事的时间。爸爸妈妈温柔的声音,讲述着一个个动人的故事,伴我们进入甜美的梦乡。 《宝贝的一天:探索与发现的童年时光》不仅仅是一本故事书,它更是孩子们成长过程中一个忠实的记录者和启发者。它鼓励孩子们去观察,去思考,去体验,去表达。每一个平凡的日子,在孩子们的眼中,都充满了无限的可能。书中的故事,将引导孩子们发现生活中的乐趣,培养他们独立思考的能力,激发他们的创造力,让他们在充满爱与探索的环境中,健康快乐地成长。 这本书,没有宏大的叙事,没有复杂的情节,它只是真实地记录了一个孩子纯真而充实的每一天。通过这些生活化的场景,孩子们能够更好地理解自己的生活,认识自己,也认识周围的世界。它是一份送给孩子们的礼物,一份让他们珍藏童年,热爱生活,勇于探索的礼物。愿每一个阅读这本书的孩子,都能像书中的主人公一样,拥有一个精彩而难忘的童年!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名资深宝妈,我最看重的是故事的“真诚度”和“童趣性”。很多给幼儿写的故事,总是不自觉地带有一种成人视角的说教腔,读起来干巴巴的,孩子一听就知道是大人写的“目的性”太强。但是《幼儿生活故事118》里的世界,是完全属于孩子的!里面的角色像是我们身边真实存在的小伙伴,他们会犯错,会哭鼻子,会因为一点小事感到无比的兴奋,这种真实感让人非常舒服。比如那个关于“第一次尝试新事物”的故事,小鸭子害怕下水,挣扎了很久才鼓起勇气跳进去,那个描绘心理活动的细腻程度,简直就像是作者蹲在水边,亲眼目睹了孩子学游泳的整个过程。我特别喜欢书里对于“失败”的处理方式,它从不宣扬一蹴而就的成功,而是赞美尝试的过程和从错误中学到的东西。这种积极、包容的价值观,对于塑造孩子健康的人格基础至关重要。每一次阅读,都像是一次心灵的按摩,让孩子知道,在这个世界上,被接纳和被爱是最重要的事情。

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说实话,我原本对这种数量众多的“118”系列故事不太抱有太高的期待,总觉得数量多往往意味着质量难以保证,很可能会出现很多凑数的内容。然而,翻开这本《幼儿生活故事118》后,我的看法彻底改变了。首先是它的主题覆盖面极其广博,囊括了幼儿从起床、吃饭、玩耍到学习礼貌、处理小挫折等方方面面的日常场景。我发现,很多我平时费尽口舌都难以向孩子解释清楚的“为什么”和“怎么办”,在这本书里都能找到一个生动且恰当的案例来解答。举个例子,关于“爱惜物品”的那几篇,它没有直接批评弄坏玩具的行为,而是讲述了一个小火车因为被粗暴对待而“难过得不能跑了”的故事,那种拟人化的情感表达,比我任何一次“你应该爱惜玩具”的训诫都有效得多。装帧设计也值得称赞,纸张厚实,色彩柔和不刺眼,即便是刚学会抓握的小宝宝也不会轻易撕坏。更重要的是,我发现当孩子情绪波动大,比如闹脾气的时候,随便翻开其中一个故事,他很快就能被里面的情节吸引,从而暂时忘记了负面情绪,这简直是育儿过程中的“救急良方”。这是一本真正深入生活、服务于日常的优秀绘本集。

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这本书的“陪伴性”和“可重复阅读性”简直达到了一个惊人的高度。我买了各种各样的绘本,有些是‘一次性’的,孩子听过一两次后就失去了兴趣,因为情节过于简单或新奇感已过。但《幼儿生活故事118》不一样,它更像是家里的“背景音”或者“固定节目”。我们家实行的是“睡前故事轮换制”,这本书几乎每周都要被点名好几次。我注意到,孩子每次听同一个故事,都会有新的发现——第一次注意角色对话,第二次注意图画细节,第三次可能会自己复述其中的某一句台词。这种层次感是优秀内容的关键特征。而且,这些故事非常适合家长和孩子一起“再创作”。比如讲完“迷路的小猫”的故事后,我就可以问孩子:“如果小猫在路上遇到了我们,它会问我们什么呢?” 这种互动极大地锻炼了孩子的语言组织能力和逻辑推理能力。总而言之,如果想找一套真正能融入孩子日常生活,并且能够经受住反复翻阅考验的故事集,这本书绝对是值得投资的选择,它提供了源源不断的、安全而温暖的想象力燃料。

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这本《幼儿生活故事118》简直是点亮了我家小家伙日常的小小宝藏!我原本以为这只是一本普通的睡前读物,没想到它在潜移默化中给孩子带来了这么多积极的影响。比如,关于“分享”的故事,讲得特别有温度,没有那种生硬的说教感,而是通过小动物之间你来我往的互动,让孩子自然而然地理解了分享的快乐。上次我儿子在幼儿园不愿意把心爱的玩具给别的小朋友玩,我把书里那个关于小熊和小兔争夺彩虹糖的情节说给他听,他立刻就明白了,没多久就主动把他的小汽车借给了另一个小朋友。而且,故事的语言非常贴近幼儿的认知水平,句子简短有力,重复的词汇也用得很巧妙,有助于孩子积累词汇量和理解简单的逻辑关系。我最欣赏的是,作者似乎非常懂得如何抓住学龄前儿童的好奇心,每一个小故事的结尾都会留下一个温暖的小悬念或者一个积极的期盼,让孩子在期待中进入梦乡,早晨醒来还会主动提起昨晚听到的哪个小情节。从我们家的情况来看,这本书的价值远远超出了“故事书”本身的定义,它更像是一位耐心的、懂得儿童心理的引导者,悄悄地陪伴着孩子度过他们最初的社会化历程。

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我先生对这本书的评价是:“结构严谨,贴合教育大纲的潜移默化教科书。”他是一个比较理性的人,看重的是教育成果的显现。他特意观察了孩子在阅读了关于“规则意识”和“时间观念”的几个故事之后的变化。确实,以前“快点穿鞋,我们要出门了!”的催促总是伴随着眼泪和抗拒,但自从读了那个关于小松鼠准备过冬囤积果实的故事后,孩子似乎对“提前准备”这件事有了初步的概念。他现在会主动在吃饭前把小碗摆好,虽然偶尔还会忘记,但那种主动性明显增强了。我们发现,这本书的妙处在于,它不只停留在简单的叙事层面,它巧妙地融入了早期情商培养(EQ)和基础认知(IQ)的训练。那些关于颜色、形状、数量的融入,是那么自然,你几乎感觉不到它在“教”你什么,但孩子却在不知不觉中吸收了这些知识。如果硬要说一个改进点,那就是希望故事的篇幅能再长一点点,因为孩子每次听完都意犹未尽,总要缠着我们多讲几个细节,但这反过来也证明了故事的吸引力是多么强大。

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