2012高考复习教程(下册)

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出版者:
作者:本社
出品人:
页数:80
译者:
出版时间:2011-4
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787561741993
丛书系列:
图书标签:
  • 高考复习
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具体描述

《2012高考复习教程(下册)》并非一本包含特定内容的教材,而是一系列教育辅助读物的通用名称,旨在帮助高中生在2012年全国普通高等学校招生考试(简称高考)的复习阶段。此类教程通常会聚焦于高考科目的核心知识点、解题技巧和应试策略,并根据考试大纲的要求进行系统性的梳理和讲解。 核心目标与读者定位: 这类复习教程的核心目标是提升考生的知识掌握程度、解题能力以及应试心理素质,最终帮助他们取得理想的高考成绩。其主要读者群体为备战2012年高考的高中三年级学生。教程的设计思路往往紧密围绕高考考试说明,力求全面覆盖考试范围,并突出重点、难点。 内容构成要素(通常): 尽管《2012高考复习教程(下册)》可能涵盖多种学科,但就其“下册”的属性而言,它通常会承接“上册”的内容,进行更深入、更综合的复习。以下是构成这类教程的常见内容要素,以学科为例进行详细阐述: 一、 语文: 现代文阅读: 记叙文、说明文、议论文阅读: 重点在于理解文章主旨,分析段落结构,把握作者的观点、情感和写作意图。教程会提供各类文体阅读的通用方法,如“抓关键词句”、“找中心论点”、“梳理层次”等。 文学作品阅读: 深入分析小说、散文、诗歌等作品的人物形象、情节发展、艺术手法(如象征、比喻、对比等)、主旨思想及其时代背景。会强调对文学作品的鉴赏能力,包括情感体验、审美判断等。 非连续性文本阅读: 针对图表、漫画、广告等信息进行解读、分析和整合,要求考生提取关键信息,进行逻辑推理和判断。 古诗文阅读: 文言文阅读: 重点在于字词解释、句子翻译、理解篇章大意,以及把握作者的写作背景、思想情感。教程会系统梳理常见实词、虚词的用法,讲解重要的句式结构,并通过精选的文言文篇目进行实战训练。 古代诗歌鉴赏: 侧重于分析诗歌的意境、情感、表现手法(如烘托、对比、联想等)、艺术特色,并能结合时代背景进行解读。会提供鉴赏诗歌的“三步法”(读懂诗意-分析意境-品味手法-感悟情感)等方法。 语言文字运用: 字音、字形、词语辨析: 强调基础知识的准确掌握,提供常见易错字词的辨析方法和练习。 病句修改: 针对语序不当、搭配不当、成分残缺或多余、结构混乱、表意不明等常见病句类型,提供系统性的修改原则和技巧。 标点符号使用: 规范练习,确保考生能准确使用各类标点符号。 修辞手法运用: 辨析和运用比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等修辞手法。 仿写、续写: 培养语言表达的灵活性和创造性。 图文转换: 将文字信息转化为图表,或根据图表信息撰写文字。 写作: 审题与立意: 强调如何准确审题,把握题意,确立恰当的立意。 结构安排: 指导考生如何构建清晰、完整的文章结构,如总分总、并列式、递进式等。 素材积累与运用: 鼓励考生积累名人事例、社会热点、经典论据等,并能在文章中恰当运用。 语言表达: 强调语言的准确、生动、简洁、有感染力,指导运用排比、比喻等手法增强表达效果。 各类文体写作: 针对记叙文、议论文、应用文等,提供不同文体的写作要点和范例。 模拟训练与点评: 提供高考作文题型,并进行模拟写作,可能附带优秀范文点评,帮助考生了解评分标准。 二、 数学: 函数与导数: 函数的性质: 定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性、对称性等。 基本初等函数: 指数函数、对数函数、幂函数、三角函数、反三角函数的图像与性质。 导数的概念与运算: 导数的几何意义,基本初等函数的导数公式,复合函数的求导法则。 导数在研究函数中的应用: 求函数的单调区间,求函数的极值与最值。 不等式的求解与证明: 涉及基本不等式、柯西不等式、均值不等式等。 数列: 等差数列与等比数列: 通项公式、前n项和公式,性质与应用。 数列的通项公式与求和方法: 裂项相消法、分组求和法、错位相减法等。 数学归纳法: 证明与应用。 三角函数与平面向量: 三角函数的定义、性质与图像: 诱导公式、三角恒等变换(两角和差公式、倍角公式等)。 解三角形: 正弦定理、余弦定理的应用。 平面向量: 概念、线性运算、数量积,以及向量在几何中的应用。 立体几何: 空间几何体的结构、性质与表面积、体积计算。 点、线、面之间的位置关系: 垂直、平行。 空间向量及其在立体几何中的应用: 用空间向量求解空间角、距离等。 解析几何: 直线方程: 点斜式、斜截式、两点式、截距式、一般式,以及直线的位置关系。 圆的方程: 标准方程、一般方程。 圆锥曲线: 椭圆、双曲线、抛物线的标准方程、几何性质、参数方程。 直线与圆锥曲线的位置关系: 弦长问题、相交弦的中点问题、切线问题。 概率与统计: 古典概型、几何概型。 离散型随机变量的分布列与期望、方差。 统计案例分析: 抽样方法,频率分布直方图,平均数、中位数、众数、方差等统计量。 复数: 复数的概念、几何意义,复数的四则运算。 算法初步: 程序框图(流程图)的理解与应用。 解题技巧与方法: 分类讨论思想、数形结合思想、转化与化归思想、函数与方程思想。 特殊值法、排除法、等价转化法等。 代数化、几何化等解题策略。 解析几何中的“设而不求”思想。 三、 英语: 词汇与语法: 高考核心词汇复习: 重点梳理常考词汇的词义、用法、搭配、同义词辨析。 语法精讲: 系统的语法知识点梳理,包括时态、语态、情态动词、非谓语动词、名词性从句、定语从句、状语从句、虚拟语气、倒装、强调等。 易混语法点辨析: 针对考生普遍存在的语法疑难点进行重点讲解和纠正。 阅读理解: 文章类型: 记叙文、说明文、议论文、应用文(广告、通知、说明书等)。 阅读技巧: 快速阅读、略读、扫读,定位信息,推断含义,理解主旨,把握作者观点。 题型分析: 细节理解题、推理判断题、主旨大意题、词义猜测题、篇章结构题等。 长难句分析: 帮助考生理解复杂句子的结构和含义。 完形填空: 解题策略: 结合上下文语境,词汇辨析,逻辑推理,情感语态判断。 常考词汇和固定搭配。 语法填空(或称改错): 重点考查语法知识的实际运用能力。 常见的考点: 冠词、介词、代词、动词时态语态、情态动词、非谓语动词、名词性从句、定语从句、同位语从句、倒装、强调等。 短文改错(或篇章填词): 识别和改正句子中的语法错误(冠词、代词、时态、语态、词性、搭配等)。 写作: 应用文写作: 考查书信、通知、邮件、便条等常见应用文的格式和内容。 记叙文/议论文写作: 考查根据提示词、情景或图表写一篇短文,要求内容充实、结构完整、语言流畅、符合逻辑。 审题立意: 准确理解写作要求。 素材积累: 引导考生积累与社会、生活、文化相关的词汇和表达。 句型运用: 鼓励使用多种句型,如简单句、并列句、复合句、倒装句、强调句等。 连接词使用: 确保文章的连贯性和逻辑性。 优秀范文赏析: 提供高分作文范例,学习其结构、语言和表达技巧。 四、 物理: 力学: 直线运动、曲线运动: 匀变速直线运动、自由落体运动、平抛运动。 牛顿运动定律: 力的概念、力的合成与分解、牛顿第一、第二、第三定律。 超重和失重: 力的相互作用。 动量守恒定律: 冲量、动量、动量定理、动量守恒条件及应用。 机械能: 功、能的转化与守恒定律、动能、重力势能、弹性势能。 圆周运动与万有引力: 向心力、向心加速度,万有引力定律及其应用(天体运动)。 振动与波: 简谐运动的描述、能量,机械波的产生条件、特点,波速、波长、频率的关系。 热学: 分子动理论: 分子热运动、内能、热传递。 热力学第一定律: 能量守恒。 理想气体状态方程。 电磁学: 静电场: 电荷、电场强度、电势、电场力做功,高斯定理。 直流电路: 电路、电流、电压、电阻、欧姆定律、串并联电路、电功、电功率。 磁场: 磁感应强度、安培力、洛伦兹力。 电磁感应: 法拉第电磁感应定律、楞次定律,自感。 交变电流: 周期、频率、有效值,理想变压器。 光学: 光的折射、反射: 全反射。 透镜成像: 凸透镜、凹透镜成像规律。 光的干涉与衍射。 原子物理: 原子结构: 卢瑟福模型、玻尔模型。 光电效应。 核反应: 裂变、聚变。 实验题: 常见物理实验的原理、器材、步骤、数据处理与分析。 误差分析与减小误差的方法。 解题方法与技巧: 受力分析: 准确画出物体受力图,是解决力学问题的基础。 过程分析: 抓住物理过程的始末状态,运用守恒定律或定律方程。 运动学方程: 熟练运用运动学公式。 能量观点: 灵活运用能量观点分析问题。 电场线和等势面: 结合场线和等势面分析电场特点。 电路分析: 运用欧姆定律、串并联规律进行电路分析。 数学工具运用: 掌握用函数、图像、向量等数学工具解决物理问题。 五、 化学: 物质的组成、性质与分类: 阿伏伽德罗常数的理解与运用。 化学计量在实验中的应用。 元素周期律: 元素性质的递变规律。 离子方程式、化学方程式的书写与配平。 氧化还原反应: 概念、判断、配平,电子转移的表示。 化学反应与能量: 盖斯定律。 反应热的计算。 化学反应速率与化学平衡: 影响化学反应速率的因素。 化学平衡: 平衡状态、平衡移动原理(勒夏特列原理)。 酸、碱、盐与水溶液: 强电解质与弱电解质。 pH值的计算与调节。 沉淀溶解平衡。 氧化还原反应与电化学: 原电池和电解池原理。 电解质溶液的电解。 有机化学基础: 有机物的结构与性质: 官能团、同分异构体。 常见有机物的性质(烃、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯、糖类、蛋白质、高分子化合物等)。 有机反应类型: 取代、加成、消去、氧化、还原、酯化等。 元素化合物: 主族元素: 锂、钠、镁、铝、碳、硅、氮、磷、氧、硫、卤素、稀有气体等单质及其化合物的性质、制备和应用。 过渡元素: 铁、铜等。 化学实验: 物质的检验、分离和提纯。 常见实验仪器的使用。 实验方案的设计与评价。 解题方法与思路: 守恒思想: 质量守恒、电荷守恒、原子守恒、得失电子守恒。 图像法、列表法、模型法。 分类讨论。 “设而不求”或“以物换物”思想。 六、 历史: 中国古代史: 夏商周、春秋战国: 政治制度(分封制、宗法制)、经济(井田制、铁器使用)、思想文化(百家争鸣)。 秦汉: 统一国家制度(郡县制、皇帝制)、经济(土地私有制、丝绸之路)、文化(儒学独尊、史学)。 魏晋南北朝: 政治动荡与民族融合,佛教兴盛,科技成就。 隋唐: 统一与繁荣(科举制、三省六部制)、经济(均田制、租庸调制)、文化(诗歌、书法、绘画)。 宋元: 经济重心南移、商品经济发展、科技(四大发明)、思想文化(理学)。 明清: 君主专制强化、资本主义萌芽、对外政策、思想文化。 中国近现代史: 晚清: 鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命。 中华民国: 北洋政府、南京国民政府、抗日战争、解放战争。 中华人民共和国: 新中国成立、社会主义改造、改革开放、社会主义建设成就。 世界近代史: 新航路开辟: 殖民扩张、世界市场初步形成。 文艺复兴与宗教改革: 思想解放。 早期资产阶级革命: 英国、法国、美国。 工业革命: 生产力飞跃、社会变革。 资本主义政治制度的完善: 英国君主立宪制、美国三权分立。 马克思主义的诞生与传播。 亚洲革命风暴、拉丁美洲独立运动。 世界现代史: 第一次世界大战: 帝国主义矛盾激化。 俄国十月革命与苏联社会主义建设: 列宁主义、斯大林模式。 1929-1933年经济大危机: 罗斯福新政。 第二次世界大战: 法西斯主义兴起、战争进程、反法西斯同盟。 二战后世界格局: 美苏两极格局、冷战。 第三次科技革命: 科学技术发展。 殖民体系瓦解与民族解放运动。 欧洲的联合、日本经济的崛起、中国的改革开放。 当今世界: 经济全球化、政治多极化、文化多样性。 历史学习方法: 时间轴法: 梳理历史事件的先后顺序。 列表法: 对比不同国家、不同时期、不同事件的异同。 因果关系分析: 探究历史事件发生的根本原因和直接原因,以及其产生的深远影响。 史料分析: 学习解读和运用历史文献、图像、文物等史料。 主题式学习: 围绕某一历史主题(如政治制度、经济发展、思想文化等)进行系统梳理。 七、 地理: 自然地理: 地球的运动: 自转、公转及其地理意义(昼夜更替、四季变化、昼夜长短和正午太阳高度的变化)。 世界的气候: 气压带、风带、季风、主要气候类型(热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、寒带苔原气候、冰原气候等)及其分布规律、特征和影响。 自然资源: 土地、水、矿产、能源资源及其合理开发利用。 地表形态: 构造地貌、流水地貌、风力地貌、冰川地貌、海岸地貌等。 自然环境的整体性与地域差异。 人文地理: 人口: 人口分布、人口增长模式、人口迁移、人口问题及其对策。 聚落: 乡村聚落和城市聚落的类型、特点及发展。 农业: 农业地域类型及其区位条件、生产特点和面临的问题。 工业: 工业区位因素、工业地域类型、工业结构与发展。 交通运输: 交通运输方式、交通运输网、交通运输布局。 商业: 商业网点、商业布局。 区域地理: 中国区域地理: 东部季风区、西北干旱半干旱区、青藏高寒区。各区域自然特征、人文特征、面临的挑战与发展方向。 世界主要国家或地区的地理: 如北美、欧洲、西亚、非洲、拉丁美洲、南亚、东南亚、东亚、大洋洲等。重点关注其自然环境、经济发展、人口与城市、文化特色等。 地理信息技术: 地图、比例尺、等高线地形图的判读。 地理信息系统(GIS)、遥感(RS)、全球定位系统(GPS)的基本概念与应用。 地理思维与方法: 读图、析图能力: 能够从地图、图表、示意图中获取有效信息。 比较分析: 找出不同区域、不同现象的相似点和不同点。 论证分析: 能够运用地理原理和知识解释地理现象,分析地理问题。 区域分析: 把握区域的整体性特征,以及各要素之间的相互联系。 教学方法与特色(通常): 知识点梳理: 对各学科的考纲要求进行详细梳理,形成清晰的知识体系。 重点难点突破: 针对高考中常见的重点、难点知识进行深入讲解和分析。 题型归纳与解题技巧: 总结高考题型的特点,传授有效的解题方法和技巧。 例题精析: 通过精选的例题,演示解题过程,讲解思路,加深理解。 模拟演练: 提供模拟题,帮助考生检验复习效果,熟悉考试流程。 应试策略指导: 包含答题技巧、时间分配、考场心态调整等方面的指导。 知识点链接: 强调不同知识点之间的联系,培养学生的综合思维能力。 图文并茂: 结合图表、示意图等,使内容更直观易懂。 总结: 《2012高考复习教程(下册)》是一套旨在服务于2012年高考的教学辅导资料。它通过对高考科目知识体系的系统梳理、重点难点的深入剖析、题型方法的有效传授以及模拟演练的精心设计,帮助考生巩固基础、提升能力、熟悉考点,最终实现高考目标。其内容之详尽,覆盖面之广,以及针对性之强,都是为了应对高考这一选拔性考试的特殊需求。

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这本书的章节逻辑组织简直是教科书级别的严谨,它不是简单地罗列知识点,而是真正做到了由浅入深、层层递进的结构。我特别欣赏它在引入新概念时所采用的“情境导入”手法,总能结合一些贴近实际生活或者近年高考真题背景的案例,先把抽象的理论具象化,让你在不自觉中理解了“为什么要学这个”,而不是死记硬背公式的推导过程。比如讲到某个化学反应平衡移动原理时,它不是直接给出勒夏特列原理的定义,而是先通过一个工业生产中气体混合物的压力-温度变化案例,引导我们去思考宏观现象背后的微观规律,这种启发式的教学方法极大地激发了我深入探究的欲望。而且,在每一个单元的收尾部分,它都会设置一个“易错点辨析”栏目,专门针对学生在以往练习中容易混淆的相似概念进行拉丝剥茧的分析,这种预判性极强的设计,简直是为我们这些“老犯错机器”量身定做的救星,有效避免了重复跌倒在同一个坑里。

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作为一本复习教程,其习题的梯度设计是衡量其价值的关键指标,而这本册子在这方面表现得极其出色,简直可以称为“难度螺旋上升”的典范。第一层是基础巩固,题型非常标准,基本就是对本章节核心概念的直接考察,确保我们对基础知识点的掌握是滴水不漏的,很多题目甚至可以直接用于课堂随堂测验。紧接着的第二层是综合应用,开始将不同章节的知识点进行交叉融合,考察的是对知识体系的融会贯通能力,这时候的题量会适度增加,但难度尚在可控范围,目的是训练解题的思路联结。最让人眼前一亮的,是它在高难度模块设置的“挑战与反思”部分,这里的题目往往选自近年来的顶尖高校自主招生试题的变体,它们不仅对解题技巧要求极高,更考验的是思维的灵活性和深度,虽然做起来很耗时,但每攻克一道这样的题,都感觉自己的知识边界被拓宽了一大块,那种成就感是做简单题无法比拟的。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,封面那种略带磨砂质感的深蓝色,配上烫金的标题字体,一下子就显得沉稳大气,不像市面上那些花里胡哨的复习资料。我记得我当时在书店里挑选的时候,就是被这种低调的专业感吸引的。内页的纸张选择也很考究,不是那种刺眼的亮白,而是偏向米白色的,长时间阅读下来眼睛的疲劳感会减轻不少,这对于高三学生来说简直是福音。装订工艺也相当扎实,即使我经常需要带着它穿梭于学校和家里的两点一线,反复翻阅,书脊也丝毫没有松散的迹象。而且,这本书的排版布局非常清晰,章节标题和重要公式的字体区分度很高,就算是快速浏览查找知识点时,也能迅速定位。特别是目录部分的细致程度,简直像一张精确的航海图,清楚地标示了每个知识模块的权重和难度分布,这对于制定复习计划至关重要,能让人一眼看出哪些部分是必须攻克的重灾区,哪些是需要巩固的薄弱环节。

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这本书在细节处理上的用心程度,简直让人感到它不仅仅是一本工具书,更像一位耐心十足的私人导师。尤其值得称赞的是,它在讲解复杂证明题时,引入了“多路径解析”的分析方法。很多时候,一道数学大题可能有好几种不同的解题路径,传统教材只给出一个最优解,但这本书会列出至少两种思路,比如“几何法”和“代数法”,并对每种方法的适用条件和优缺点进行简要对比。这极大地拓宽了我们对问题解决方式的理解,让我明白,面对复杂的难题,思路远比单纯的技巧更重要。此外,书后附带的历年高考真题解析部分,也做得极其细致,它不是简单地给出标准答案,而是对每一个选项的对错原因都进行了详尽的解释,特别是对错误选项的分析,它会反向推导出那些最常见的思维误区,这种“知其所以然,更知其所以不然”的深度解析,比单纯对答案更具学习价值。

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从使用体验的角度来看,这本书在“互动性”和“反馈机制”方面做得非常人性化,完全摆脱了传统教辅的冰冷感。我个人尤其喜欢它在关键公式旁标注的“记忆锚点”提示,这些小小的括注,常常用一句幽默的口诀或者一个生动的比喻来帮助记忆那些拗口的定理名称或复杂的推导步骤,极大地降低了记忆的负担,让复习过程变得不那么枯燥。例如,在讲解某一物理规律时,它会用一个生活中的小场景来类比,瞬间就能让人抓住核心精髓。而且,它在对概念的阐释中,非常注重“区分度”,总是会用一个明确的对比表来区分那些长相相似但内涵截然不同的概念,这对于避免考试时的粗心大意至关重要。总而言之,这本书给我的感觉是,它设计者深谙高三学生在备考过程中的痛点和心理需求,它提供的不仅仅是知识本身,更是一套科学、高效、且充满引导性的学习方法论。

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