涂鸦是一种非常行之有效的训练方式。要以在愉快的氛围中加深孩子对色彩的认识,培养孩子的色感和双手的灵巧性。《涂色训练(3岁)》的目标,1 通过涂色记住颜色的名称,通过《涂色训练(3岁)》的训练,孩子将学会用红、黄、蓝三原色涂画。通过反复涂色,记住颜色的名称,认识、掌握所有颜色的基础——三原色。另外,以三原色为出发点,边涂画边逐步记住其他颜色的名称。
2 灵巧双手
提高注意力和色感:涂色要认真仔细、颜色不能涂在范围之外,这样的要求可以培养双手的灵巧性和提高注意力。而涂色完成一幅完整的图画更能提高色感,开发造型潜能。
3 通过涂色培养运笔能力
正确模仿样图颜色可以训练眼手的协调性。另外,手握蜡笔涂色可以培养运笔能力,为将来绘画和书写奠定良好的基础。
4 在涂色过程中增加词汇量
在涂色过程中,由于需要记住身边的事物,自己感兴趣的事情的名称,孩子的词汇量将不断增加。为此,《涂色训练(3岁)》精心编写了以涂画内容为引导的朗朗上口的会话,方便家长在孩子完成涂画后与孩子进行练习。通过愉快的对话,孩子的语言表达能力将自然而然地得到提高。
致家长
1 孩子有个体差异,不要着急,以愉快为主
刚满2周岁的孩子与快到3周岁的孩子差不多相关1岁,加上个体的发育程度也是千差万别,因此不要操之过急,不要强迫孩子。要学会与孩子对话,让孩子在愉快的对话过程中产生“真有趣”、“我也要试试”的兴趣和意愿。如果孩子表现出不感兴趣,也不要勉强。一切要以孩子的意愿为重。
各页都印有致家长的提示,开始前请务必仔细阅读。
2 采用胶水装订,使用方便
稍微用力一扯,每页都可拆卸。请家长将每页拆卸后再交给孩子使用。
3 选择适合孩子的使用蜡笔
请选用不易折断、溶解于水的精蜡笔。
4 粘贴“奖励贴纸”进行鼓励
得到家长表扬认可,孩子会非常高兴。孩子做完后,请称赞孩子“做得真捧”,并在栏上贴上“奖励贴纸”。表扬可以让孩子体会到成功的快乐,培养孩子的积极性。如果孩子做错或做得不够好,请不要责备孩子,用温柔的声音让孩子再重做一遍。
5 附赠能让孩子愉快地练习特制卡片
《涂色训练(3岁)》的最后附赠特厚的卡片。这个时期的幼儿可能还不习惯用适当的力量握住蜡笔。如果放在金属或赛璐珞的垫板上练习,会因太硬而造成蜡笔打滑,不便涂色,甚至折断蜡笔。因此,孩子练习时请备必使用《涂色训练(3岁)》附赠的特制垫板,这样孩子拿蜡笔的手不会累,练起来也会更加开心。
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这本书的装帧和设计简直是充满了“匠人精神”。我之前买过很多涂色书,要么是装订得太紧,涂到中间部分时封面根本打不开,弄得我小心翼翼生怕弄坏;要么就是纸张太薄,上色稍微重一点就起皱。这本《涂色训练》完美避开了这些“雷区”。它采用了高质量的锁线胶装,可以完全平铺在桌面上,无论你涂到书本的哪个角落,都能轻松下笔,完全没有角度受限的烦恼。此外,它的印刷技术也值得称赞,线条的清晰度和准确性非常高,即使是再细小的区域,线条边缘也是锐利分明的,这对于追求精细化涂色的读者来说至关重要。我特别喜欢它在图案选择上的那种“跨界”感,既有传统的几何美学,又不乏现代的抽象构成,这让我在涂色的过程中,仿佛在进行一场穿越时空的艺术对话。这本书的每一个细节都透露出制作者对用户体验的尊重和对艺术质量的执着追求。
评分这本图册简直是为我这种手残党量身定制的!我一直觉得涂色这种事儿挺玄乎的,总觉得线条框框一出来,我的手就变得不听使唤,不是涂出界就是颜色深浅不一,简直是一场灾难。可拿起这本《涂色训练》后,我发现事情完全不是我想象的那样。首先,它的纸张质感就很让人舒服,摸起来厚实又有微微的纹理感,用彩铅或马克笔都不会有那种渗墨的尴尬。更关键的是,这本书的设计思路非常巧妙,它不是那种简单的填色游戏,而是像一个循序渐进的指导手册。一开始的图案会比较简单,线条清晰,留白区域也比较大,让我这种新手可以先找找感觉,掌握一下力度和色彩的搭配。随着往后翻,你会明显感觉到难度在逐渐提升,图案的细节变多,线条也开始变得复杂起来,这简直就是在逼着你去“升级”自己的涂色技巧。我特别喜欢它对光影的处理引导,虽然没有直接的文字说明,但通过不同区域的颜色深浅对比,你就能隐约体会到光线是如何作用在物体上的,这比单纯的涂色多了很多思考的乐趣,让我从“填满颜色”的机械劳动,转变成了对画面美感的追求。
评分我是一个热衷于记录生活的手账爱好者,但经常苦于手绘能力不足,无法在我的本子上添加高质量的插画。这本《涂色训练》简直是我的“救星”。它提供的图案风格非常多样化,从复古的建筑线条到充满异域风情的曼陀罗图案,应有尽有。我发现,我不需要完全按照它的要求去“训练”,而是可以把它当作一个高质量的“素材库”。我可以选取其中一部分图案,然后用剪刀小心地剪下来,贴到我的手账内页,然后在我剪下来的空白区域周围,用自己喜欢的笔迹进行二次创作和文字记录。更有趣的是,我可以将其中一些图案进行局部涂色,比如只给一个花瓶上色,而让周围的背景保持线条稿状态,这样形成一种强烈的对比效果,非常适合用在需要突出重点的日记记录中。这本书的实用性在于它的可拆解性和高艺术水准,它极大地丰富了我的手账表现形式。
评分我是在给孩子找美术启蒙材料时偶然接触到这套书的,原本以为它会是那种色彩艳丽、图案卡通的儿童涂色本,但没想到,它展现出了一种近乎工笔画般的精致和耐心。作为家长,我最看重的是它对于“专注力”的培养效果。现在的小孩注意力持续时间短得可怕,但这本书里的每一页图案都像一个小小的迷宫,需要你花费时间去细致地揣摩。我观察我的孩子,一开始是随便涂涂,但很快就被那些复杂的几何图案或者自然的纹理所吸引,她会为了一个小小的花瓣边缘,反复斟酌用哪种深浅的颜色。这种沉浸式的体验非常棒,它不是强迫性的学习,而是一种自发的探索。而且,这本书对色彩的选择并没有给出死板的规定,反而鼓励你去尝试撞色、渐变,这极大地激发了她的创造力。与其说这是一本涂色书,不如说它是一个帮助孩子建立空间感和色彩协调能力的“视觉练习册”,我惊喜地发现,孩子现在画画时,线条的稳定性和色彩的运用都有了肉眼可见的进步。
评分对于我这种常年从事平面设计工作的人来说,我买这本书的目的其实是想找回那种“慢下来”的感觉。我们每天面对电脑屏幕,处理各种高饱和度的数字图像,眼睛和精神都非常疲惫。这本书提供的却是最原始、最直观的触感体验——纸张摩擦颜料笔尖的声音,颜料在纸面上晕染开的纹理。它的排版设计非常克制,没有多余的装饰,所有的注意力都集中在图案本身。最让我惊喜的是它的“留白艺术”。很多图案的背景部分是留白的,这不仅仅是为了方便你涂色,更像是一种呼吸的空间。它教会你,画面不是一定要被所有元素填满才算完成。有时候,让一部分区域保持原色,反而能凸显出你精心涂色的部分,这种“做减法”的审美理念,对于我这种习惯于堆砌元素的职业病患者来说,简直是一剂良药。它让我重新审视“留白”在视觉构成中的强大力量。
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