塗鴉是一種非常行之有效的訓練方式。要以在愉快的氛圍中加深孩子對色彩的認識，培養孩子的色感和雙手的靈巧性。《塗色訓練(3歲)》的目標，1 通過塗色記住顔色的名稱，通過《塗色訓練(3歲)》的訓練，孩子將學會用紅、黃、藍三原色塗畫。通過反復塗色，記住顔色的名稱，認識、掌握所有顔色的基礎——三原色。另外，以三原色為齣發點，邊塗畫邊逐步記住其他顔色的名稱。

2 靈巧雙手

提高注意力和色感：塗色要認真仔細、顔色不能塗在範圍之外，這樣的要求可以培養雙手的靈巧性和提高注意力。而塗色完成一幅完整的圖畫更能提高色感，開發造型潛能。

3 通過塗色培養運筆能力

正確模仿樣圖顔色可以訓練眼手的協調性。另外，手握蠟筆塗色可以培養運筆能力，為將來繪畫和書寫奠定良好的基礎。

4 在塗色過程中增加詞匯量

在塗色過程中，由於需要記住身邊的事物，自己感興趣的事情的名稱，孩子的詞匯量將不斷增加。為此，《塗色訓練(3歲)》精心編寫瞭以塗畫內容為引導的朗朗上口的會話，方便傢長在孩子完成塗畫後與孩子進行練習。通過愉快的對話，孩子的語言錶達能力將自然而然地得到提高。

緻傢長

1 孩子有個體差異，不要著急，以愉快為主

剛滿2周歲的孩子與快到3周歲的孩子差不多相關1歲，加上個體的發育程度也是韆差萬彆，因此不要操之過急，不要強迫孩子。要學會與孩子對話，讓孩子在愉快的對話過程中産生“真有趣”、“我也要試試”的興趣和意願。如果孩子錶現齣不感興趣，也不要勉強。一切要以孩子的意願為重。

各頁都印有緻傢長的提示，開始前請務必仔細閱讀。

2 采用膠水裝訂，使用方便

稍微用力一扯，每頁都可拆卸。請傢長將每頁拆卸後再交給孩子使用。

3 選擇適閤孩子的使用蠟筆

請選用不易摺斷、溶解於水的精蠟筆。

4 粘貼“奬勵貼紙”進行鼓勵

得到傢長錶揚認可，孩子會非常高興。孩子做完後，請稱贊孩子“做得真捧”，並在欄上貼上“奬勵貼紙”。錶揚可以讓孩子體會到成功的快樂，培養孩子的積極性。如果孩子做錯或做得不夠好，請不要責備孩子，用溫柔的聲音讓孩子再重做一遍。

5 附贈能讓孩子愉快地練習特製卡片

《塗色訓練(3歲)》的最後附贈特厚的卡片。這個時期的幼兒可能還不習慣用適當的力量握住蠟筆。如果放在金屬或賽璐珞的墊闆上練習，會因太硬而造成蠟筆打滑，不便塗色，甚至摺斷蠟筆。因此，孩子練習時請備必使用《塗色訓練(3歲)》附贈的特製墊闆，這樣孩子拿蠟筆的手不會纍，練起來也會更加開心。

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