小学数学应用题课后作业:6年级(完全与教学大纲同步)(最新版) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:吉林教育出版社

作者:王世斌编

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页数:0

译者:

出版时间:

价格:9.0

装帧:平装

isbn号码:9787538342826

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• 小学数学
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小学数学应用题课后作业：六年级（与教学大纲同步，最新版） 内容概述 本书是专为小学六年级学生设计的数学应用题课后作业集，紧密围绕国家义务教育数学课程标准，与最新教学大纲同步，旨在帮助学生巩固课堂所学，提升解决实际问题的能力。全书精选了大量贴近生活、形式多样的应用题，涵盖了小学六年级数学教学中的所有核心知识点和重难点，并提供了详尽的解题思路与步骤，以及高质量的答案解析。 本书特色与优势 精准对标教学大纲： 本书的所有题目均根据最新的小学数学课程标准进行编写，确保与学校教学内容百分之百同步。无论是分数、小数的运算，还是百分数、比例、圆的周长与面积、图形的变换，乃至统计与概率等六年级重点知识，都得到了全面而深入的覆盖。学生通过练习，能够有效巩固课堂所学，加深对概念的理解，熟练掌握各类解题方法。 题型丰富，难度梯度合理： 题目设计力求广泛，从基础巩固型、概念辨析型，到综合运用型、思维拓展型，题型涵盖面广，能够满足不同层次学生的学习需求。题目的难度设置也遵循循序渐进的原则，由易到难，由浅入深，让学生在逐步挑战中建立自信，不断提升解题能力。同时，书中也特别设计了一些具有启发性的思考题，鼓励学生独立思考，培养创新意识。 紧密结合生活实际： 应用题的灵魂在于其生活化。本书中的应用题大量取材于日常生活、购物、出行、测量、科学探索等实际场景，力求让学生在解题过程中体会数学的实用价值，感受数学与生活的紧密联系。通过解决身边的问题，学生不仅能学到数学知识，更能培养观察生活、分析问题的能力，形成学以致用的学习习惯。 解题思路与步骤清晰： 对于每一道应用题，本书都提供了详细的解题思路和规范的解题步骤。这对于六年级的学生来说至关重要，能够帮助他们理清解题逻辑，掌握分析题意、找出关键信息、列式计算、写出答案等完整的解题流程。清晰的步骤展示，不仅能帮助学生理解题目背后的数学原理，更能引导他们形成严谨的数学思维。 答案解析详尽准确： 每一道题都配有准确无误的答案。更重要的是，对于一些复杂或易错的题目，本书提供了详尽的答案解析，不仅给出最终答案，更重要的是解释了得出答案的过程和关键点，甚至可能还会提供多种解题思路，帮助学生理解错误原因，触类旁通。这种精细的解析，能够有效避免学生对题目产生误解，提升学习效率。 “完全同步”的教学理念： “完全与教学大纲同步”是本书最核心的承诺。这意味着本书的编写团队深入研究了国家义务教育数学课程标准，并广泛参考了当前各地主流小学数学教材的编排和教学重点。无论您的孩子使用的是哪一套主流教材，本书都能提供与之高度匹配的练习内容。本书的练习题类型、知识点侧重、难度分布，都与课堂教学紧密呼应，旨在成为课堂教学的有效补充和课后巩固的得力助手。 “最新版”的保障： 随着教育改革的不断深入，教学大纲也在不断更新和优化。本书承诺采用“最新版”标准，确保内容的时效性和前沿性。编写团队紧跟教育发展趋势，及时吸收最新的教学理念和方法，并将之体现在题目设计和内容编排中，让学生学习到的数学知识始终处于最新、最有效的状态。 “平装”的便捷性： 平装的设计兼顾了实用性和易用性。它方便携带，学生可以轻松地将本书带到学校、图书馆或任何可以进行学习的场所。同时，平装本的成本效益也使得本书更容易被家庭和学校所接受，让更多的学生能够从中受益。 目标读者 小学六年级学生 希望提升数学应用题解题能力的学生 需要针对性练习以巩固课堂知识的学生 寻求系统性、高质量课后作业的学生 希望在家中辅导孩子数学的家长 小学数学教师，作为课堂补充练习或课后作业推荐 本书内容板块（示例，具体章节结构以实际出版为准） 本书将围绕六年级数学的核心知识点，设计多个练习板块，每个板块又细分为若干个单元，每个单元聚焦特定的知识点或题型。 第一部分：数与代数 分数与小数的综合应用： 分数、小数与百分数之间的互化及混合运算。 分数、小数、百分数在解决实际问题中的应用，如折扣、税率、利率、成数等。 行程问题（相遇、追及）中分数、小数的运用。 工程问题中工作量、工作时间和工作效率的关系。 比例的意义和性质： 认识比例，理解比例的意义和基本性质。 应用比例解决实际问题，如比例分配、图形的相似等。 解决比例尺相关的应用题。 方程初步： 用方程表示数量关系，并求解简单的一元一次方程。 将实际问题转化为方程模型进行解答。 第二部分：图形与几何 圆的周长与面积： 理解圆的周长和面积公式。 应用公式解决与圆相关的实际问题，如求圆形草坪的面积、水管的横截面积等。 涉及组合图形（如扇形、圆环）的面积计算。 图形的认识与变换： 认识立体图形（如圆柱、圆锥、球）的基本特征。 理解平移、旋转、对称等几何变换。 在方格纸上画出图形的平移、旋转、轴对称图形。 表面积与体积： 认识长方体、正方体的表面积和体积。 计算长方体、正方体的表面积和体积，并应用到实际问题中（如计算包装箱的材料用量、容器的容积等）。 第三部分：统计与概率 数据的收集、整理与分析： 学习绘制和理解条形统计图、折线统计图、扇形统计图。 应用统计图表解决实际问题，分析数据变化趋势。 理解平均数、中位数、众数等统计量。 概率初步： 理解事件发生的可能性。 通过简单试验，认识概率的意义。 解决一些简单的概率问题（如摸球、转盘等）。 第四部分：综合应用与能力提升 综合性应用题： 结合生活实际，设计含有多个知识点、需要综合运用所学知识才能解决的应用题。 强调分析问题、选择合适方法、规范书写解题过程的能力。 思维拓展题： 包含一些需要独立思考、灵活运用数学方法解决的趣味题或挑战题。 旨在激发学生的学习兴趣，培养创新思维和解决复杂问题的能力。 学习建议 1. 独立思考，先做后看： 拿到题目后，请先尝试独立思考，动笔解答。不要急于查看答案或解析。 2. 理解题意，抓住关键： 仔细阅读题目，圈画出关键词句，弄清楚题目要求什么，已知什么信息。 3. 规范书写，清晰列式： 解题过程要清晰、规范，列式要合理，逻辑要严谨。 4. 对照答案，反思错题： 完成题目后，认真对照答案，分析做错的原因。如果是思路错误，就重温相关知识点；如果是计算错误，就加强计算练习。 5. 举一反三，触类旁通： 对于解析中提供的多种解题思路，要认真理解，学会灵活运用，并将同类题目进行拓展练习。 6. 温故知新，巩固提升： 定期回顾已做过的题目，特别是错题，确保知识点掌握牢固，解题能力持续提升。 本书希望成为每一位六年级学生在数学学习道路上的可靠伙伴，助您在应用题的海洋中乘风破浪，取得优异的成绩！

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从一个经常需要辅导孩子做作业的旁观者的角度来看，这本书在“引导性”和“反思性”的培养上做得颇有建树。市面上很多作业只给出标准答案，学生做错了，家长也只能告诉他‘不对’，却说不出‘为什么不对’。然而，这套作业集在部分难题后，虽然没有给出详细到每一步的解答过程，但它会提供一些关键的提示性语句或者‘思考方向’的引导，这促使孩子不能仅仅满足于‘做完’，而是要停下来想一想‘我错在哪里了’，‘我漏掉了哪个关键条件’。这种潜移默化的训练，远比直接看答案要有效得多，它培养的是一种自我纠错和批判性思考的习惯。对于一个正在形成学习习惯的关键时期来说，这种鼓励独立思考的‘软性’设计，价值是无法用单纯的题量来衡量的。

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这本书的实用性体现得淋漓尽致，尤其体现在其对当前教学大纲的紧密贴合度上。作为家长，最怕的就是买到那些‘超前’或者‘滞后’的教辅，结果孩子学校里学的它没怎么涉及，不学的它却讲得头头是道，白白浪费时间和精力。而这本作业集明显是紧扣学校课堂教学的进度和深度来编写的。很多时候，孩子在学校里刚学完一个新概念，回家翻开对应的作业章节，就能看到非常贴合课堂例题风格的练习，这形成了一个非常有效的‘即时反馈’和‘即时巩固’的学习闭环。这感觉就像是给课堂学习配备了一个非常称职的课后助教，能够及时查漏补缺，确保知识点没有因为一节课的时间限制而被草草带过。这种与教学同步的踏实感，是选择课后作业时最核心的考量标准。

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我注意到这本书的难度设置似乎是经过精心考量的，它不像有些教辅资料那样，上来就堆砌一大堆偏、怪、难的题目，让人望而生畏。相反，它的内容更像是循序渐进的引导过程。初期的一些题目，侧重于对基础概念的巩固和基本运算的熟练度训练，这一点对于打牢地基至关重要。随着页码的推进，题目的复杂度和综合性开始逐步提升，开始引入一些需要多步骤思考的应用场景，这恰恰是小学高年级数学学习的难点所在。更值得称赞的是，它在某些知识点上会设置‘变式训练’，即用不同的情境来考察同一个数学原理，这极大地锻炼了孩子灵活运用知识的能力，而不是死记硬背解题套路。这种‘由浅入深，螺旋上升’的结构，非常符合儿童的认知发展规律，让人感觉它的编写者真正懂小学数学的教学逻辑。

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这本书的材质和内容的整体质量，给我的印象是‘耐用且值得信赖’。我特别留意了它的印刷质量，墨水的清晰度和覆盖力都很棒，即便孩子习惯在上面打草稿、涂画重点，也不会出现墨水洇染或者纸张容易破损的情况。而且，从内容覆盖的广度来看，它似乎囊括了小学六年级数学应用题中几乎所有常见且重要的题型模块，无论是关于行程、工程、还是复杂的百分数和比例问题，都有相应的练习区块。这意味着我不需要为孩子东拼西凑找不同类型的练习资源，一本作业就能基本满足日常巩固和阶段性检测的需求。这种‘一站式’的解决方案，极大地减轻了我们家长在挑选教辅材料上的精力和时间投入，使得我们可以更专注于辅导本身，而不是资源的搜集上。

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这本书的装帧设计确实挺用心思的，拿在手里分量感十足，纸张的质地摸上去也蛮舒服的，不像有些练习册用那种薄薄的纸，翻起来哗啦啦的，让人感觉不够正式。封面设计走的是简洁明快的路线，没有太多花哨的图案，主要突出了书名和年级信息，让人一眼就能识别出来。我特别喜欢它在排版上的处理，字号和行距都把握得恰到好处，长时间盯着看也不会觉得眼睛特别累。要知道，对于小孩子来说，视觉体验真的很重要，如果排版乱糟糟的，他们可能还没开始做，兴趣就先被劝退了一大半。这个版本在细节的处理上看得出编辑团队是下过功夫的，比如题目前的序号清晰可见，公式和图表的插图也十分工整，这对于需要对照学习的学生来说，无疑是加分项。整体来说，这本书的硬件条件是相当过硬的，看得出是想做一本能让家长放心、学生也愿意拿起来的书。

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