21世纪教子方法(上下) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:工商出版社

作者:王志刚

出品人:

页数:654 页

译者:

出版时间:2002年01月

价格:38.0

装帧:平装

isbn号码:9787800127274

丛书系列:

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 家庭教育
• 儿童心理学
• 教育方法
• 21世纪
• 教子
• 育儿指南
• 平装本
• 亲子沟通

《21世纪教子方法》（上下册）图书简介 这是一个关于智慧、耐心与爱的指引，一幅描绘如何在瞬息万变的时代塑造未来栋梁的宏伟画卷。本书并非一本简单的育儿手册，而是一次深入的探讨，一次跨越代际的对话，更是一场关乎家庭幸福与社会发展的深刻思考。它以其前瞻性的视野和实践性的指导，为每一位渴望为孩子铺就光明未来的父母，提供了一份不可多得的宝藏。 上册：奠定基石——理解孩子，塑造品格 上册聚焦于现代家庭教育的核心——理解孩子，并在此基础上，为孩子构筑坚实的品格基石。在信息爆炸、科技日新月异的21世纪，孩子们面临的环境与我们成长时期已截然不同。他们是数字原住民，接触的资讯量呈指数级增长，价值观的形成也更加多元和复杂。因此，第一步，也是最关键的一步，便是父母如何放下过往的经验，真正走进孩子的内心世界，理解他们的成长逻辑、情感需求以及所处的独特时代背景。 本书深入剖析了21世纪儿童成长的关键特质。它指出，如今的孩子们更加独立、更有主见，同时也更容易感到焦虑和迷茫。传统的“权威式”教育模式已难以为继，取而代之的是需要开放沟通、平等对话和情感共鸣的“伙伴式”亲子关系。上册详细阐述了如何建立这种健康而富有成效的亲子连接，包括倾听的艺术，理解非语言信号，以及在冲突中找到共赢的解决方案。 在品格塑造方面，本书强调了在新时代背景下，哪些传统美德依然至关重要，又有哪些新的品格需要在日常生活中加以培养。例如，批判性思维、解决问题的能力、同理心、韧性（抗挫折能力）、以及数字素养等，都被视为未来社会不可或缺的关键能力。上册将提供一系列切实可行的方法，指导父母如何在家庭教育中，将这些品格内化于孩子，让他们在面对挑战时能够游刃有余，在纷繁复杂的世界里找到自己的定位。 书中将详细探讨以下几个关键方面： 认识“新一代”的孩子： 深度解析21世纪儿童的心理特征、认知模式和行为特点，帮助父母打破刻板印象，看见并理解孩子真实的自我。 建立高质量的亲子沟通： 提供有效的沟通技巧，如积极倾听、同理心回应、非暴力沟通等，让家庭对话真正顺畅，化解代沟，增进理解。 培养核心价值观与品格： 阐述在新时代下，哪些价值观和品格对孩子的长远发展至关重要，并提供具体的实践策略，如如何培养诚信、责任感、尊重、善良等。 情商（EQ）与逆商（AQ）的培养： 详细指导父母如何帮助孩子认识、管理和表达情绪，以及如何锻炼他们的抗挫折能力和解决问题的勇气。 自主学习与内在驱动力： 探讨如何激发孩子的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和自我驱动力，让他们成为终身学习者。 数字时代下的儿童保护与引导： 针对网络信息、电子产品等问题，提供理性看待和有效引导的策略，帮助孩子健康上网，趋利避害。 家庭规则与边界的艺术： 探讨如何设定清晰而灵活的家庭规则，在保护孩子成长的同时，赋予他们适度的自由，培养规则意识和自律能力。 情绪管理的智慧： 帮助父母理解并管理自身情绪，以更平和、更智慧的态度面对育儿中的挑战，为孩子树立良好的榜样。 上册旨在为父母和孩子之间搭建一座坚实的桥梁，让爱与理解在家庭中流动，为孩子未来的腾飞打下最牢固的基础。它提醒我们，教育的本质是唤醒，是引导，而非灌输。 下册：扬帆远航——赋能孩子，迎接未来 如果说上册是为孩子构筑坚固的港湾，那么下册则是为他们装备远航的工具，指引他们扬帆起航，去探索更广阔的世界。在品格基石奠定之后，如何进一步赋能孩子，让他们在未来的学业、职业乃至人生道路上，都能展现出独特的价值和潜力，是下册的核心议题。 下册将目光投向更为长远的未来，探讨如何在不断变化的社会环境中，培养孩子适应性强、创造力十足、且能积极贡献的优秀品质。它不仅仅关注学术上的成功，更强调孩子能否拥有健康的身心，能否在人际交往中游刃有余，能否找到自己的热爱并为之奋斗。 本书将深入探讨如何帮助孩子发掘和培养他们的天赋与兴趣。在知识爆炸的时代，仅仅掌握既有的知识是不够的，更重要的是拥有学习新知识、掌握新技能的能力，以及将所学应用于实践的创造力。下册将提供一系列策略，帮助父母识别孩子的独特才能，引导他们深入探索，并鼓励他们勇于尝试和创新。 此外，下册还将重点关注孩子未来的社会竞争力。这包括了团队协作能力、领导力、沟通协调能力，以及在全球化背景下的跨文化理解能力。它将指导父母如何通过家庭教育，为孩子创造模拟真实社会场景的机会，让他们在实践中学习合作，在挑战中锻炼领导才能。 网络时代对孩子的学习方式和社交模式产生了深刻影响。下册将探讨如何引导孩子有效地利用数字资源进行学习，同时也要关注他们在现实社交中的能力发展，平衡线上与线下的生活，培养他们健康的人际关系。 对于即将步入社会的青少年，下册还将触及如何引导他们进行职业生涯规划，培养他们的独立生活能力，以及建立积极的人生观和价值观。它鼓励父母与孩子共同成长，成为他们人生道路上永远的支持者和引路人。 下册将详细探讨以下几个关键方面： 发掘与培养天赋： 指导父母如何识别孩子的独特才能和兴趣，并提供具体的培养方法，支持孩子在自己热爱的领域深入发展。 创新思维与解决问题的能力： 探讨如何培养孩子的批判性思维、逻辑思维和创造性思维，鼓励他们勇于挑战现状，提出新颖的解决方案。 学习策略与终身学习： 提供高效的学习方法和工具，引导孩子建立终身学习的观念，适应知识更新速度加快的未来。 团队协作与领导力： 探讨如何培养孩子的合作精神，让他们懂得倾听、尊重、协作，并激发他们的领导潜能。 沟通与人际交往的智慧： 指导父母如何帮助孩子提升语言表达能力、非语言沟通能力，以及建立健康、良好的人际关系。 数字时代的学习与社交： 探讨如何平衡孩子的线上线下活动，引导他们成为负责任的数字公民，并掌握利用科技提升学习效率。 独立性与生活技能： 帮助父母培养孩子的自理能力、财务管理能力、时间管理能力等，为他们独立生活做好准备。 职业规划与人生目标： 探讨如何引导青少年思考自己的未来，探索职业选择，并树立积极的人生目标。 身心健康与幸福感： 强调心理健康的重要性，指导父母如何关注孩子的情绪变化，培养他们的积极心态和幸福感。 迎接不确定性的未来： 帮助父母和孩子共同学习如何在快速变化的时代中保持韧性，适应变化，并拥抱未来的机遇。 《21世纪教子方法》（上下册）是一个整体的教育理念的展现。上册侧重于“内功”的修炼，即品格与内在驱动力的培养；下册则侧重于“外功”的施展，即能力与适应力的锻造。本书的每一个章节都饱含着对孩子的深切关怀和对未来的无限期许，它不仅仅是写给父母的书，更是写给每一个渴望成为更好自己、为孩子创造更美好未来的家庭的指南。它鼓励我们，教育是一场充满爱的旅程，让我们一同在这场旅程中，用心浇灌，静待花开。

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说实话，我一开始对这种“上下册”的教育书籍是抱有一丝疑虑的，总觉得篇幅过长容易注水，但读完之后，我才明白为什么它需要这么大的篇幅来承载如此厚重的内容。这本书的叙事结构非常巧妙，它不像教科书那样板着脸孔，反而更像是一场跨越了时间维度的对话。下册尤其精彩，它把焦点从“我们希望孩子成为什么样的人”转移到了“我们自己需要先成为什么样的人”这个核心问题上。我被书中对父母自我成长的强调深深打动。作者似乎在暗示，在21世纪，家长扮演的角色不再是知识的灌输者或规则的制定者，而更像是“环境的营造者”和“价值观的同行者”。我印象特别深的是其中关于“数字原住民教育”的那一部分，它不是简单地限制孩子使用电子产品，而是教导我们如何与孩子一起构建一个健康、有边界感的数字生活空间。这种“共同探索、共同学习”的姿态，极大地缓解了我与孩子之间因代沟产生的摩擦。这本书真正的高明之处在于，它没有把教育变成一场单方面的“工程”，而是将其视为一场双向的、动态的、持续进化的生命体验。

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这本书简直是为我们这些在信息爆炸时代摸索的父母量身定做的“避雷针”。我一直很苦恼，现在的教育理念更新得太快了，昨天还是“精英教育”，今天就变成了“快乐成长”，搞得我们这些家长像热锅上的蚂蚁，生怕一不小心就耽误了孩子的前程。这本书最让我感到踏实的地方在于，它没有用那些空洞的口号来糊弄我们，而是深入剖析了21世纪社会对人才的需求正在发生哪些根本性的转变。比如，它详细探讨了“抗逆力”和“情商”在未来职场中的权重，远远超过了单纯的知识储备。我记得书中有一个案例分析，讲的是一个传统意义上的“学霸”，因为缺乏解决突发问题的应变能力，在创业初期遭遇挫折后便一蹶不振。这本书没有直接批判“学霸”教育，而是引导我们思考，如何将知识的深度学习与现实世界的广度连接起来。它提供的那些实操建议，比如如何设计家庭中的“失败模拟练习”，或者如何用非评判性的语言与青春期的孩子进行深度沟通，都非常具有可操作性。阅读的过程中，我仿佛有了一位经验丰富、但又紧跟时代脉搏的教育顾问在耳边指点迷津，那种感觉是其他畅销育儿书无法给予的，它们大多停留在理论的阐述，而这本书的价值在于它的“实践哲学”。

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我是一个追求效率的职场人士，过去看育儿书总希望三点就能解决所有问题，但这本书彻底颠覆了我的阅读习惯。它要求你慢下来，需要反复咀嚼其中的观点。这本书最让我醍醐灌顶的是它对“成功”定义的解构。在传统的教育体系中，成功往往与名校、高薪挂钩，但这套逻辑在如今快速变化的社会中正在失效。书中用了大量篇幅来探讨“意义感”和“韧性”的培养。我特别欣赏它提出的“兴趣的迁移力”理论，即如何帮助孩子从一个看似无用的爱好中，提炼出可以迁移到未来职业领域的核心能力。举个例子，一个孩子痴迷于搭建复杂的乐高模型，这本书会引导父母看到这背后隐藏的系统思维和结构化能力，而不是简单地认为这只是一个“玩乐”过程。这种深挖和联结的能力，让这本书的价值超越了普通的育儿指南，更像是一本关于“人性发展与未来趋势”的深度报告。读完它，我感觉自己对孩子未来的规划不再是盲目跟风，而是建立在一个更坚实、更个性化的基础之上。

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这本书的语言风格有一种冷静而富有洞察力的气质，不像有些育儿书那样情绪化或过度煽情，它给人的感觉是基于长期观察和严谨逻辑的输出。我最欣赏它处理“焦虑”问题的方式。我们这些为人父母的，十有八九都带着一种“怕输在起跑线”的集体焦虑。这本书并没有急于给出“治愈焦虑”的万能药，而是首先帮助我们识别和梳理焦虑的真正来源——往往是我们自己未被满足的期望投射到孩子身上。书中关于“授权”和“放手”的论述非常到位，它不是鼓吹放任自流，而是强调在孩子具备基本判断力后，给予试错的空间和承担后果的权利。我记得有一个章节专门讲了如何“体面地接受孩子的平凡”，这对我触动很大。我们总想把孩子培养成“非凡”的人，却忘了平凡生活才是大多数人的底色，而如何将平凡过出价值感，才是真正的教育。这种尊重个体生命轨迹的立场，让我在阅读时感到一种久违的轻松感。

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这本书的深度体现在它对“关系重塑”的关注上。它远超出了“如何管教孩子”的范畴，而是着眼于构建一个基于尊重和平等基础的亲子关系模型。在传统的“权威式”养育模式中，父母和孩子之间往往存在一道无形的墙，而在21世纪，这本书提倡的是一种“协同成长”的伙伴关系。我发现，书中介绍的许多沟通技巧，比如“有效倾听中的沉默力量”或“使用‘我信息’而非‘你信息’的场景应用”，实际上都是在教我们如何更好地与“人”相处，这不仅适用于孩子，对我们处理职场和婚姻关系也同样受用。它提供了一个宏大的视角，让我们意识到，教育孩子的过程，本质上是一场自我完善和自我发现的旅程。这本书的结构安排非常均衡，既有宏观的时代背景分析，又有微观的家庭场景模拟，使得整本书读起来既有高度，又不失温度，实属难得的育儿经典。

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