《数据库系统开发与PowerBuilder:数据库开发职业核心能力课程》采用“就业导向的职业能力系统化课程开发及其方法(VOCSCLJM)”进行开发,是国家教育科学“十五”规划国家级课题“IT领域高职课程结构改革与教材改革的研究与实验”的研究成果之一,是“高等职业教育电子信息类专业‘双证课程’培养方案配套教材”之一,同时也是“CEAC国家信息化培训认证”的指定教材,该书具有鲜明的特色,可作为高职高专院校电子信息类专业的教材。
《数据库系统开发与PowerBuilder:数据库开发职业核心能力课程》是“数据库开发”职业能力课程的第三阶段课程的教材。作为高职高专课程教材,《数据库系统开发与PowerBuilder:数据库开发职业核心能力课程》围绕“应用”主题,对精心选择的一个“学生选课管理系统”进行了全面详细的介绍,力求涉及数据库应用系统软件设计的方方面面,使学生达到能够按照数据库原理,前端利用PowerBuilder开发工具,后端采用SQL Server作为数据库,开发基于C/S体系结构的数据库应用系统软件的目的。
本教材以开发“数据库应用系统软件”为核心,系统介绍了相关的知识体系。包括PowerDesignel、PowerBuilder的操作方法以及数据库原理、软件工程等相关内容。
《数据库系统开发与PowerBuilder:数据库开发职业核心能力课程》适合于高等职业学校、高等专科学校、成人高等院校、本科院校举办的职业技术学院电子信息类专业教学使用,也可供示范性软件职业技术学院、继续教育学院、民办高校、技能型紧缺人才培养使用。
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这本《数据库系统开发与PowerBuilder》的书籍,我印象最深的是它在讲解数据库设计理论时的那种深入浅出的方式。作者似乎非常懂得如何将那些原本枯燥的范式理论,通过生动的实例和清晰的逻辑串联起来。我记得书中有一章专门分析了如何从需求分析阶段就开始构建一个健壮的E-R图,并且详细对比了不同设计选择对后续性能的影响。它没有停留在教科书式的讲解,而是真正融入了项目开发的实践经验,比如如何处理复杂的多对多关系,以及在实际应用中常见的冗余与一致性之间的权衡。阅读的过程中,我能感受到作者对数据完整性和性能优化那种近乎偏执的追求,这对于我这个初入职场,急需将理论转化为实战的开发者来说,简直是一场及时雨。它不仅仅是教你画图,更是在培养你“像架构师一样思考”的能力,从一开始就打好系统的地基。
评分PowerBuilder的部分内容,老实说,给我带来了非常怀旧又实用的体验。现在市面上很多新技术书籍都倾向于最新的框架和云原生技术,而这本书却沉下心来,细致地剖析了PowerBuilder 6.0到9.0时代的一些核心特性和开发哲学。我尤其欣赏它对DataWindow控件的深度挖掘。作者没有简单介绍如何拖拽控件,而是详细阐述了DataWindow的内部工作机制,比如数据缓冲区的管理、SQL的动态生成过程,以及如何通过定制的Retrieve参数来优化大数据量的加载速度。对于那些仍在维护或正在从传统PowerBuilder迁移的系统工程师来说,这本书简直是一本“武功秘籍”。它教会我们如何在有限的资源下,最大限度地压榨出老一代工具的潜力,解决那些遗留系统中经常出现的性能瓶颈问题,这种基于经验的实战技巧,是纯理论书籍无法比拟的。
评分最让我感到惊喜的是,书中对数据库安全性和存储过程优化的探讨。在很多入门书籍中,安全部分往往是一笔带过,但这本书却用了相当大的篇幅来强调“最小权限原则”在数据库应用中的具体落地。它不仅解释了为什么要使用存储过程,更深入地分析了存储过程与嵌入式SQL在性能、代码重用性以及权限控制上的细微差别。特别是关于存储过程的参数化查询和防范SQL注入的示例,其严谨程度已经达到了准专业级的标准。阅读这部分时,我感觉自己像是在参加一次企业级的安全培训,每一步的操作都伴随着对潜在风险的警示,这种细致入微的教导,着实提升了我对“负责任的开发”的理解。
评分从排版和案例的新旧程度上看,这本书确实带有那个年代特有的风格。虽然PowerBuilder的界面截图看起来不那么“扁平化”或“现代化”,但正是这些略显朴实的界面,反而更具真实感。书中的案例——比如一个模拟的库存管理系统或简单的教务管理系统——虽然业务逻辑简单,但其复杂度恰到好处,足以展示数据关联和业务流程控制的难点。它没有被最新的流行技术干扰,而是专注于软件工程中最核心的、跨越技术周期的知识点——如何有效地管理数据和构建用户交互逻辑。对于希望打下坚实基础,而不是追逐短期热点的人来说,这种“经典、务实”的呈现方式,反而成了一种独特且宝贵的财富。
评分这本书在将数据库理论与PowerBuilder界面开发进行融合时的叙事节奏把握得极佳。它不是将两个不相干的主题堆砌在一起,而是构建了一个完整的“信息闭环”。比如,当讲解到事务处理(Transaction)时,作者立刻会切换到PowerBuilder的代码视角,展示如何使用`SQLCA`对象来捕获错误、如何实现两阶段提交的模拟,以及在用户界面上如何提供友好的错误反馈机制。这种“理论——实践——反馈”的循环结构,使得学习过程非常顺畅和有代入感。我感觉自己不是在读一本技术手册,而是在跟随一个资深的项目经理,一步步地构建一个完整的业务系统。这种结构上的连贯性,极大地降低了初学者理解复杂业务流程和技术栈耦合的难度。
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