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出版者:生活·读书·新知三联书店

作者:何兆武

出品人:

页数:287

译者:

出版时间:2006-8

价格:19.80元

装帧:平装

isbn号码:9787108025104

丛书系列:

图书标签:

• 回忆录
• 何兆武
• 西南联大
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《晨光里的足迹》 晨光破晓，城市尚未完全苏醒，一套蓝白相间的校服便已身影匆匆。这便是小雅，一个再普通不过的初中生。她的故事，没有惊天动地的冒险，没有曲折离奇的爱情，没有跌宕起伏的命运转折，仅仅是关于那个如同万花筒般绚丽又平淡的少年时光。 清晨的露珠还挂在草叶尖上，空气中弥漫着早餐摊的香气，小雅背着鼓鼓囊囊的书包，沿着熟悉的街道走向校园。这条路，她走了三年，每一块砖，每一棵树，都仿佛刻在了她的记忆里。路边的老槐树，夏天投下浓密的阴凉，秋天洒落金黄的叶子，冬天则光秃秃地伸展着枝桠，沉默地见证着一代代孩子的成长。她会注意到街角的奶奶又换了新的围巾，会听到早起的老人们打太极的舒缓声音，也会在路口和同样赶时间的同学交换一个惺忪的笑容。这些细微的日常，构成了她每天出门的起点，也是她一天即将开始的序曲。 踏入校门，喧嚣与活力瞬间扑面而来。走廊里挤满了聊天的同学，教室里传来朗朗的读书声，操场上已有早起的体育生在挥洒汗水。小雅的教室在三楼，靠窗的位置。她喜欢坐在那里，看着窗外天空的颜色变化，听着身边同学的低语，感受着属于这个年龄特有的朝气。 课堂上的时光总是过得飞快。数学老师李老师，是一位温和而严谨的女性，她总是耐心地讲解着一道道难题，即使是基础薄弱的学生，也能在她循循善诱的引导下找到解题思路。语文老师张老师，则是一位风趣幽默的男性，他的课堂充满了故事性和启发性，每次读到精彩的段落，他都会绘声绘色地朗诵，仿佛将大家带入了那个世界。政治课上，大家有时会因为对某个时事的看法不同而争论得面红耳赤，而历史课上，同学们则在老师的讲解下，穿越时空，感受着古人的喜怒哀乐。体育课是小雅最期待的时刻之一。在阳光下奔跑，在操场上跳跃，汗水淋漓，尽情释放着青春的活力。即使偶尔因为不及格而受到批评，她也从不气馁，因为她知道，运动不仅能锻炼身体，更能磨砺意志。 课间十分钟，是属于朋友们的快乐时光。小雅和她的几个好朋友，会在教室里分享零食，讨论最新的流行歌曲，或者一起制定下午的“探险计划”。她们可能会偷偷溜到图书馆，在书架的缝隙里发现一些有趣的读物，或者在校园的角落里，发现一株盛开得格外灿烂的花朵。这些看似微不足道的瞬间，却是她们青春记忆里最闪耀的碎片。 午餐时间，食堂里总是人头攒动。香喷喷的饭菜，混合着同学们的欢声笑语，构成了一幅热闹的生活画卷。小雅喜欢和朋友们围坐在一起，分享彼此的午餐，也分享学校里的各种新鲜事。有时，她们会讨论哪个科目的作业最难，有时，也会八卦一下某个老师的趣闻。这些日常的交流，拉近了彼此的距离，也让校园生活充满了温情。 下午的课程，有时会伴随着一丝困意，但同学们依然努力地保持着专注。小雅会用笔尖敲打着桌面，或者偷偷地在笔记本上画一些小涂鸦，来驱散睡意。当老师提问时，她会认真地举手回答，即使答案不那么完美，她也会努力去表达自己的想法。 放学后的时光，是自由而多彩的。有些同学会参加各种课外活动，比如社团、辅导班，而小雅则更喜欢在夕阳的余晖中，带着朋友们一起去探索城市的角落。她们可能会去附近的公园，在落叶堆里玩耍，或者去书店，寻找心仪的书籍。有时，她们也会一起去参加一些公益活动，为社会贡献自己的一份力量。这些经历，让她们在学习之余，也学会了如何与人相处，如何承担责任，如何去发现生活的美好。 当然，学习的压力也是少年时光不可避免的一部分。小雅也会面临考试的焦虑，作业的繁琐，以及对未来的迷茫。她会因为一道难题而辗转反侧，也会因为一次考试的失利而沮丧不已。但她知道，这些都是成长的必经之路。她会在老师的鼓励下，家人的支持下，以及朋友们的陪伴下，一步步克服困难，不断前进。 《晨光里的足迹》记录的，就是这样一个普普通通的女孩，在校园里留下的点点滴滴。她的故事，没有惊涛骇浪，但却饱含着青春的真挚情感，以及对美好未来的憧憬。每一个在校园里度过的人，都能在小雅的故事里找到自己的影子，那些懵懂的年纪，那些青涩的情感，那些为了梦想而付出的努力，以及那些陪伴我们走过青春岁月的朋友们。这不仅是一个关于学习的故事，更是一个关于成长的故事，关于在平凡的日子里，如何用热情和坚持，书写属于自己的独特篇章。

评分☆☆☆☆☆

何兆武先生口述，文靖撰写的《上学记》，是豆瓣给我推荐的书中的一本。豆瓣推荐的书，许多是摆在书店最显眼的地方的垃圾，即所谓畅销书，但也有金子，《上学记》就算得上。 书是在当当网买的。说起来老土，这是我第一次在网上买书。买之前咨询了一位朋友，他说，一次买够99元...  

评分☆☆☆☆☆

我刚去在畅销书的几个架子那随手翻了几本，拿起何兆武这本《上学记》就放不下手了，找了个地方坐拿起纸和笔开始抄o(∩_∩)o... 序是葛兆光写的，题为《那一代中国知识分子的幸福和自由》，写得很好。以前在北大bbs上有段时间混读书版，那时的天下就是历史系几个牛人的天下，...  

评分☆☆☆☆☆

2006-12-8 星期五(Friday) 何兆武先生的口述自传《上学记》主要是对学生时代的追忆，里面最吸引我的不是那些为大家所津津乐道的西南联大教授某某值一块钱某某值一毛钱某某只值一分钱之类的名人掌故，而是何先生淡泊名利、随遇而安的生活态度，其中尤以他对幸福的见解最...  

评分☆☆☆☆☆

何兆武先生口述，文靖撰写的《上学记》，是豆瓣给我推荐的书中的一本。豆瓣推荐的书，许多是摆在书店最显眼的地方的垃圾，即所谓畅销书，但也有金子，《上学记》就算得上。 书是在当当网买的。说起来老土，这是我第一次在网上买书。买之前咨询了一位朋友，他说，一次买够99元...  

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐了两本书，黑泽明自传《蛤蟆的油》及何兆武口述自传《上学记》。前者偏艺术家，后者偏知识分子，中国旧式知识分子。其记录始自1921年，终自1949年，是作者求学的光景，也是北洋军阀到内战结束的光景。 作者不仅对个人经历感兴趣，而且对国家的命运投入了大量关注。以小...  

评分☆☆☆☆☆

《上学记》是一本让我重新审视“时间”和“成长”的书。在阅读的过程中，我仿佛也回到了那个充满无限可能的年纪，重新体验了那些曾经让我迷茫、让我憧憬的时光。书中对人物心理的细腻刻画，让我看到了他们在成长过程中的挣扎、困惑和蜕变。作者以一种非常真实和感人的笔触，展现了这些少年们如何从懵懂走向成熟，如何从依赖走向独立。它让我看到了，时间在不经意间就改变了我们的一切，而我们也在时间的流逝中不断地成长和进步。这本书也让我重新思考了“梦想”的意义。那些曾经在校园里种下的梦想，无论最终是否实现，都赋予了我们前行的勇气和力量。它让我明白，人生就像一场未知的旅程，而梦想，就是我们在这场旅程中最亮的灯塔。

评分☆☆☆☆☆

《上学记》的文字像是一幅幅徐徐展开的画卷，勾勒出那个时代、那个环境下的生动图景。我被深深吸引，是因为它不仅仅是在记录，更是在引领我重新审视自己的过往。那些年少轻狂的日子，那些为了一个虚无缥缈的目标而奋斗的日子，那些因为一点小小的挫折就黯然神伤的日子，作者用一种极其真诚的笔触一一还原。我仿佛也回到了那个教室，听着老师在讲台上慷慨激昂的演说，看着同学们在课间窃窃私语，分享着各自的小秘密。书中对于校园里各种人物的刻画也极为鲜活，有严厉却公正的班主任，有风趣幽默的体育老师，还有那些性格迥异却同样闪耀着青春光芒的同学。他们每个人都带着自己的故事，共同汇聚成了一条奔腾不息的时代河流。读这本书，我不禁会想起自己年少时的朋友，想起我们曾经一起经历过的那些“疯狂”的岁月，那些看似微不足道的小事，如今却成为了我心中最宝贵的财富。这本书让我明白，成长从来都不是一蹴而就的，它是一个漫长而充满挑战的过程，而校园，正是我们最初的课堂，是我们学习如何去爱、如何去恨、如何去面对这个世界的起点。

评分☆☆☆☆☆

《上学记》给我带来的不仅仅是怀旧的情绪，更是一种对人生意义的探索。书中那些看似平凡的校园生活，却蕴含着深刻的人生哲理。我看到了青春的迷茫，看到了成长的阵痛，也看到了梦想的力量。作者以一种非常细腻且真挚的笔触，描绘了人物内心的挣扎与蜕变，让我感同身受。我尤其被书中对友谊的描绘所打动，那些在困境中互相扶持的朋友，那些一起分享快乐和悲伤的伙伴，他们构成了我们青春中最温暖的回忆。这本书也让我开始反思，在追求学业的同时，我们是否忽略了对心灵的关照，是否忘记了去经营那些真正重要的情感。它提醒我，生活不只是眼前的苟且，更是远方的星辰大海，而那些曾经在校园里种下的梦想，无论结果如何，都赋予了我们前行的勇气。每当我感到疲惫和迷茫时，翻开这本书，总能从中找到慰藉和力量，让我重新找回内心的平静和方向。

评分☆☆☆☆☆

这本《上学记》以一种别样的视角，让我重新认识了“学习”这个概念。它打破了我对传统教育模式的刻板印象，让我看到学习的真正魅力在于它所带来的心灵的启迪和人格的塑造。书中所描述的那些不仅仅是知识的传授，更是关于如何思考、如何质疑、如何独立判断的训练。我特别欣赏作者在书中对一些教育理念的探讨，那些关于激发学生潜能、培养批判性思维的观点，都让我深受启发。我曾经以为“上学”就是为了获得一张文凭，为了找到一份好工作，但这本书让我意识到，真正的教育，是帮助我们找到内心的力量，是让我们懂得如何去爱生命，如何去拥抱变化。书中那些充满智慧的对话，那些对人生哲理的深入剖析，都如同甘霖般滋润着我干渴的心灵。每次读完一章，我都会陷入沉思，反思自己在过去的学习生涯中，是否真正领悟到了学习的真谛。它让我重新审视了知识的价值，也让我更加珍视那些在学习过程中给予我指引和帮助的人。

评分☆☆☆☆☆

这是一本让我久久不能释怀的书，《上学记》带给我的冲击是如此巨大，以至于我需要花费很长的时间来消化它所传递的信息。它不仅仅是一本关于学生生活的书，更是一本关于人生如何开启的书。作者以其独到的洞察力，揭示了在那个纯真年代里，那些隐藏在表面之下的复杂情感和深刻思考。我被书中对细节的描绘所震撼，那些微小的动作，那些不易察觉的表情，都被作者捕捉得淋漓尽致，仿佛让我置身于那个真实存在的场景之中。书中对于社会环境的描绘也同样精彩，它展现了时代变迁对个人命运的影响，以及个体如何在时代的洪流中寻找自己的定位。这本书让我开始重新审视自己的过去，那些曾经被我视为理所当然的事情，在作者的笔下，都焕发出了新的光彩。它教会我，成长是一个不断自我对话、自我认识的过程，而每一次的经历，无论是成功还是失败，都是我们宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

这本《上学记》让我深刻地体会到了“经历”的力量。书中所描写的每一个故事，每一个人物，都承载着一段独一无二的经历，而这些经历，共同塑造了他们成为现在的自己。我被书中对于情感的细腻刻画所打动，那些青涩的爱恋，那些纯粹的友情，那些对未来的憧憬和迷茫，都被作者描绘得淋漓尽致，仿佛就发生在昨天。书中也让我看到了，即使是在最平凡的日子里，也蕴藏着最深刻的人生哲理。作者以一种非常朴实却又充满智慧的笔触，让我们看到了生活中的点滴美好，以及那些在看似不起眼的瞬间里，所发生的意义非凡的改变。它让我开始更加珍惜生活中的每一个细节，更加关注那些曾经被我忽略的人和事。这本书也让我明白，人生没有白走的路，每一步都算数，那些看似微不足道的经历，最终都会汇聚成我们生命中最宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

《上学记》是一本让我心灵得到洗涤的书。在阅读的过程中，我仿佛也回到了那个无忧无虑的年纪，重新体验了那些曾经让我欢笑、让我哭泣的瞬间。书中对于青春期特有的烦恼和困惑的描绘，让我感同身受。我看到了那些在懵懂中摸索着成长的少年们，他们用自己的方式去理解世界，去表达情感，去追求自己的梦想。作者以一种非常真挚和动人的笔触，展现了这些少年们在成长道路上的点滴进步，以及他们身上所蕴含的无限潜能。这本书也让我重新审视了“坚持”的意义。在面对困难和挫折时，那些永不放弃、勇往直前的精神，是多么的可贵。它让我明白，人生就像一场马拉松，重要的不是你跑得多快，而是你是否能够坚持到最后。它也教会我，即使跌倒了，也要勇敢地站起来，继续前行。

评分☆☆☆☆☆

这本《上学记》确实给我带来了许多意想不到的惊喜，也让我对“上学”这个概念有了更深层次的理解。书中的每一个章节都仿佛是一扇窗户，让我得以窥见那些曾经被我忽略或淡忘的校园生活片段，那些青涩的脸庞，那些稚嫩的梦想，那些充满汗水与欢笑的时光。作者的笔触细腻而富有感染力，他并没有试图去描绘一个完美无缺的校园，而是真实地展现了其中的种种挣扎、迷茫和成长。我尤其喜欢其中对于师生关系的描绘，那些默默付出、循循善诱的老师，还有那些叛逆却又渴望被理解的学生，他们之间的互动充满了张力，也充满了人性的光辉。书中所探讨的关于教育的意义，关于青春的意义，在我阅读的过程中，不断地引发我的思考。它不是一本简单的流水账式的回忆录，而更像是一次对人生早期阶段的深度挖掘，一次对那些构成我们人格基石的经历的深刻审视。每当我翻开这本书，我都能从中汲取到新的力量，回忆起那些让我变得更强大的瞬间。它让我更加珍惜现在的拥有，也更加敬畏成长的过程。这种阅读体验是如此的独特，让我忍不住想要向更多的人推荐它，让他们也能一同踏上这段意义非凡的“上学记”。

评分☆☆☆☆☆

这本《上学记》以一种极其自然和流畅的叙事方式，带我走进了那些熟悉又陌生的校园时光。我被书中对细节的描绘所吸引，那些教室里的粉笔灰，操场上的汗水，还有那些考试前的紧张气氛，都被作者刻画得栩栩如生。书中也展现了那个时代特有的教育氛围，以及它对学生们的深远影响。我特别喜欢作者在书中对人物性格的塑造，每一个角色都仿佛活生生地站在我面前，有着自己的喜怒哀乐，自己的追求和迷茫。它让我看到了，即使是在同一个环境里，每个人的人生轨迹也是截然不同的，而这些不同的轨迹，又共同构成了我们丰富多彩的人生画卷。这本书也让我重新认识了“学习”的本质。学习不仅仅是为了获取知识，更是为了丰富我们的内心，让我们变得更加成熟和独立。它让我明白，真正的学习，来自于对生活的热爱和对世界的好奇。

评分☆☆☆☆☆

《上学记》让我重新认识了“教育”的真正含义。它不仅仅是知识的灌输，更是心灵的培育，是价值观的塑造。我看到了作者笔下那些在困境中依然坚持求学的身影，他们身上所展现出的那种对知识的渴望和对未来的憧憬，深深地打动了我。书中对于教师这个职业的描绘也让我肃然起敬，那些无私奉献、默默耕耘的老师们，他们用自己的智慧和汗水，点亮了无数学生前行的道路。我被书中关于“师生情”的描写所感动，那些亦师亦友的关系，那些在人生道路上给予我们重要启示的导师，他们是我们生命中最珍贵的财富。这本书让我开始思考，在当今社会，我们应该如何去理解教育，如何去培养下一代。它不仅仅是一本关于“上学”的书，更是一本关于如何成为一个完整的人的书，一本关于如何去爱、去创造、去奉献的书。

评分☆☆☆☆☆

如果矫情一点的话，这本书可以用“一个时代的体温”来形容

评分☆☆☆☆☆

如果矫情一点的话，这本书可以用“一个时代的体温”来形容

评分☆☆☆☆☆

每读过去时光，只恨生不逢时。过去做学问的专心和激情令人难以不拿今日浮躁风气作比对，涂艳羡。

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大学应该是这样的！

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2007.3 于去学校迟到的火车上。依然是令人心驰神往的西南联大，而后是惭愧和惋惜。何老让我们看到那一代人的理想，至于后来如何，也不需再费笔墨。