上學記 在線電子書 圖書標籤: 迴憶錄 何兆武 西南聯大 上學記 曆史 傳記 隨筆 人生
發表於2025-04-14
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看的時候一直在想…那個時候的學生和老師們思考的和所做的…對比現在我們所思考所做的所超生的變化…是不是一種人類社會曆史發展必經之路…那個時代的人因為特殊的背景所涵養齣的素質大概如流星不會再現瞭吧…
評分一部個人版的中國現代教育發展史。從廢科舉立新學 到民國教育體係 到抗戰時期親曆西南聯大 再到內戰時在兩岸的漂泊 那些口述的生活與過往裏 閃現又隱沒瞭太多我們所能觸及的文字裏所抽象的人物 但在作者的眼中 那不是符號 而是他的老師 朋友與同學 是他的經曆 他的歲月 他的人生。
評分看的時候一直在想…那個時候的學生和老師們思考的和所做的…對比現在我們所思考所做的所超生的變化…是不是一種人類社會曆史發展必經之路…那個時代的人因為特殊的背景所涵養齣的素質大概如流星不會再現瞭吧…
評分2007.3 於去學校遲到的火車上。依然是令人心馳神往的西南聯大,而後是慚愧和惋惜。何老讓我們看到那一代人的理想,至於後來如何,也不需再費筆墨。
評分大問題都說的簡單明瞭。見過大傢,自己就謙虛的很。
何兆武,1921年生於北京,原籍湖南,西南聯大曆史係畢業。曾任中國社科院曆史所研究員,清華大學思想文化研究所教授,德國馬堡大學客座教授。多年緻力於中國思想史、西方思想史、曆史哲學的教學與研究。譯述康德、盧梭、羅素、帕斯卡、孔多塞等西方思想傢的學術經典20餘種。論著先後結集為《曆史與曆史學》(香港,牛津大學齣版社)、《曆史理性批判論集》(北京,清華大學齣版社)、《中西文化交流史論》(北京,中國青年齣版社)等。
何兆武教授的這部口述濃縮瞭20世紀中國知識分子的心靈史。它敘述的盡管隻是1920年代-1940年代末不足30年間他學生時期的陳年往事,卻蘊含著一個飽經滄桑的老人對整個20世紀曆史的反思,對我們重新認識過往、觀察現在以及展望未來都有著重要的啓迪,這大概是這本書能夠激起讀者廣泛共鳴的原因。這本書同時又是很個性化的,何先生不憚於錶露自己的真情實感,不忌諱議論先賢的道德文章,既樹立瞭理性的尊嚴,又使自己的性情展露無遺。在目前這個功利滔滔的的世界上,何先生對知識與真理的熱誠仿佛一股清泉,可以衝洗那些被免得熏染的心靈,使其復現潤澤。這也是老一代知識分子風範的存照。任何津津樂道於名人八卦消息的解讀,都大大偏離瞭何先生的誌趣。久已厭倦標簽化曆史著作的讀者,可以從這本書中獲得豐富、鮮活的曆史體驗,特彆是今天“上學者”和“治學者”,或可藉此思考一下,學應該如何上、如何治。
——中華讀書報
将何兆武先生的《上学记》一书看完了。这本书是三联出的,何兆武先生口述,文靖记录。 对于何先生,我只看到他的一些翻译作品,都为哲学类的,且大部分是商务书馆出版的,想必这些书的质量有保障,何先生也是有较高的学术水准吧。 这本书的卖点就是何先生当时在西南联大学习的...
評分周日下午去学而优书店坐了几个小时,翻了小半本何兆武先生的《上学记》,走时放不下,就买了回家。记得那年,系里领导本着培养学风扩展学识的初衷,一学期时间,花大价钱请了一批相关专业的老前辈来作讲座,出面的X老师主攻西方政治思想史,故而何兆武先生也在其列。只是吾生愚...
評分《读书》前段时间发过两篇文章,一篇是何兆武先生谈读书,一篇是葛兆光先生为何先生的口述史《上学记》写的序文。很好的文章,于是想看看这本厚重的小书——《上学记》。 每当看这样的书,我就有一股劲,要一口气看完。十个小时的读和品是匆忙的,但却是充实的。 在书...
評分老滑头,不是贬义,是夸奖。原因有三 1.老头还有一本上班记写好了,但是不发表,寓意深刻啊。以后的让写也不写。 2.老头写西南联大的那个自由氛围,那个社会情况,还有在北京读书阶段北洋军阀时期等等的时代,与现在很好比较。但是老头不给结论,滑头。 3.老头搞人文科学,49年...
評分最近看了一票书,章诒和、张允和、谢泳等作者按说每一个我都比较熟悉,但却并没有产生特别强烈的写一些什么的愿望。很意外的是,手里的这本《上学记》,作者何兆武从前几乎没有听说过,还没读完,就很迫切地想记录下书中的一些东西。 喜欢作者的理由 王小波曾经在《...
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