This best-selling introductory statistics text is designed for courses in psychological and educational statistics and is written in an intuitive, explanatory style. New to this edition: In the Literature sections help students learn how to report statistics and results; as well as learn how to read and interpret scientific journals. The Minitab chapter has been removed; it is now a separate supplement for those who wish to cover it.
具体描述
读后感
p35 例2.2表格第一行，X=10，“f=2”而不是f=5 p37 小测验上面那段的最后一行，应该是“区间50到54具有实限49.5到54.5” p126 例5.6，z分数的和是0，而不是10 p140 如果第一张卡片不是方片J，第二张是的概率为1/51，而不是1/52 p151 小测验3，应该是“恰好得到18个正面”
评分不用说什么废话了，如果你也是感觉自己完全看不懂张厚璨老师那本，而且相信自己的数学水平已经倒退回令人羞于提起的水平，就买这本书吧。 我已经快啃完了。虽说这本书里有很多令人发指的印刷翻译错误（我都摘出来了打算最后整理了寄到出版社去=_=），但依旧掩饰不了它是本好书...
评分那么你快看这一本吧！ 这个是解救你出统计的灯塔啊！！！ 所有的概念都是循序渐进，很有条理，十分清晰。 所有题目都有根有据，步骤明确。 它不会像张那本一样突然蹦出个你完全不晓得的概念。 也不会只一个公式草草打发你。 你是慢慢游进了海的中央，而不是被人噗通一声扔...
评分无意间看的这本书，看完后认认真真地做了笔记，又认认真真地再查看了一下。对于学过概率，而没有学过数理统计的人，常常试图去看数理统计的书，但是看完后除了知道有这么一个概念，可以如何计算外，很多东西都很混乱，比如卡方检验跟t检验，F检验区别是什么，可以用于哪里...
评分为了学统计同时看了《行为科学统计》、《行为统计学基础》、《商务与经济统计》、《深入浅出统计学》。都是好书，但推荐前两本。第三本对公式和过程解释得不是特别简单，最后的不够系统，但是对核心概念解释得比较好，我是拿来参考不懂的概念的。本文以《行为科学统计》为主进...
用户评价
已经出到第九版了，豆瓣更新太慢了~
评分这是我所读过的字最多的数学书……外国人的数学真是不好啊。
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