口传心授与文化传承 在线电子书 图书标签: 文化遗产 文化 资料书 社会学/人类学/民俗学 昆曲 生活艺术 传统音乐 上课
发表于2024-11-22
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匆匆读过,有点用。
评分水的东西有点儿多,但是态度很不错,至少在寻求方法~
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评分模联参考资料需要,太泛泛而谈啦。
郑培凯,香港城市大学中国文化中心主任及教授(1998年创办至今),大学文康委员会主席。历获台湾大学外文系学士(1969),美国夏威夷大学历史学硕士(1972),耶鲁大学历史学博士(1980)。曾任教于纽约州立大学、耶鲁大学、佩斯大学及台湾大学、新竹清华等校。尤着重研究中国文化意识史。曾负责由大学教育(研究)资助委员会(香港)拨款项目:“中国何处寻:香港大学教育中的中国文化课程(1926年迄今)”;校内资助的研究项目:“物质文明的展现:香港西北区出土陶瓷的文化意义”、“明末清初浙江画家对日本艺坛的影响”、“文化认同与情感因素:对香港普通话学生的调查研究”。
现为中央美术学院美术学研究所“20世纪中国美术研究中心”客座研究员,浙江昆剧团学术顾问,南京大学“中国非物质文化教育学会”筹委会委员,浙江遂昌汤显祖纪念馆成立“中国汤显祖研究会”发起人之一,香港艺术发展局文学艺术组顾问,康乐及文化事务署荣誉顾问,岭南大学“通识教育咨询委员会”主席。
本书是一部文集,探讨“非物质文化遗产”,意在正本清源,搞清什么是“文化遗产”,什么是“非物质文化遗产”,为什么要保护,为什么要发展,怎么保护,怎么发展,当前政策在执行上出了哪些问题,这些问题如何纠正与改善。
首先,辑录了与“非物质文化遗产”相关的基本文献,并对文献宗旨做了深入探讨。
其次,以获得联合国教科文组织列为“人类非物质文化遗产杰作”的昆曲与古琴为例,组织了实际参与传承的艺人,对现状做了内部评估与反省。
第三部分,是研究者对现状的观察与省思,特别是纳入宏观文化传统的观照。
最后部分是附录,胪列了联合国教科文组织在2001年及2003年公布的“非物质文化遗产”荣衔项目介绍、2005年公布项目中的蒙古长调及新疆维吾尔木卡姆介绍,以及中国在2006年公布的500项“非物质文化遗产”名单。
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