从本书研究的具体内容来看,在第一章老论部分先昭示了当前基础教育均衡发展的国际化背景,对世界许多国家在实现基础教育均衡发展的过程中所取的一些有益的举措进行了简要介绍。第一章着重探讨与教育均衡发展有关的理论问题。均衡发展作为基础教育领域的一种新的发展思路。第三章通过建国五十多年来实行的对少数民族教育扶持和倾斜政策的回顾。第四章和第五章介绍和阐发了对西北少数民族地区基础教育均衡发展过程中出现的一些不均衡发展的现象和问题的感性认识。第六章和第七章对西北少数民族基础教育进行了理论的思考和研究。本书的结尾部分是关于对西北少数民族基础教育均衡发展战略的对策研究。
本书是一部关少数民族教育的研究专著,内容涉及基础教育均衡发展理论研究、新中国扶持少数民族教育政策综述、西北少数民族基础教育发展不均衡的现状透视、西北少数民族基础教育均衡发展的理性思考等,适合教育工作者参考学习。
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