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Herman Hertzberger 作者

译者

first edition 1991 出版日期

273 页数

USD 51.00 价格

Paperback

丛书系列

9789064505621 图书编码

Herman Hertzberger Lessons for Students in Architecture 在线电子书图书标签: 建筑建筑设计 Hertzberger 建筑学设计 Architecture Architecture_Theory 建筑理论

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发表于2024-12-22

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Herman Hertzberger Lessons for Students in Architecture 在线电子书用户评价

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必備

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学术

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这本教科书还是比较文艺的

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十幾年前買了中文版的，記得是兩本。

评分☆☆☆☆☆

最喜欢的建筑师之一。这本书主要讲理论顺便介绍项目。找project list的话推荐Den Haag那本。

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Herman Hertzberger Lessons for Students in Architecture 在线电子书图书目录

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Herman Hertzberger Lessons for Students in Architecture 在线电子书图书描述

A. public domain 公共场所

1. Public and Private 公共与私密

2. territorial claims 领地的宣告

3. territorial differentiation 领地的划分

4. Territorial zoning 领地区域

5. From user to Dweller 从使用者到居民

6. The “in-between” 那些“在其中的”

7. Private claims on public space 公共场所中的私人区域

8. public works concept

9. The street 街道

10. the public domain 公共区域

11 public space as constructed environment 基建中的公共场所

12. public accessibility of private space 可进入的私人区域

B. making space，leaving space 构建空间，留出空间

1.structure and interpretation 结构与诠释

2. form and interpretation 形式与诠释

3. structure as a generative spine：warp and weft 结构的DNA：经度与维度

4. gridiron 格子

5.building order 建筑的秩序

6.functionality，flexibility and polyvalence 功能，灵活性与多用性

7. form and user：the space of form 形式与使用者：空间与形式

8. making space，leaving space 构建空间，留出空间

9.incentive 动机

10. form as an instruments 形式就如乐器

C.inviting form 令人激动的形式

1. the habitable space between things 间隙中的可居住区域

2. place and articulation 空间与表达

3. view 1 图例一

4. view 2 图例二

5. view3 图例三

6. equivalence 等价

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Herman Hertzberger Lessons for Students in Architecture 在线电子书读后感

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摘抄：每当讨论自己的作品时，你应该问自己，你从哪些人那里学到了哪些东西。因为你发现的任何一点东西总是来自某个地方。源泉不是你的大脑，而是你所属的文化。通向一所小学的大门应该不仅仅是一个开口，在上学时把学生从这个开口“吞入”，而放学时把学生从这个开口...

评分☆☆☆☆☆

敢问各位写评论的看过这书没？书本身内容不论，这翻译真的叫人话？这真的不是google翻译？怎么能这么高的分数？你们读得都是英文版？！仲德昆，东南大学教授，我真的不信是他亲自斟酌翻译的。我也不信国家认真审定过，这种人话不通完全读不懂的东西是推荐参考书。字体大...

评分☆☆☆☆☆

个人觉得没有看懂，不知道是翻译的问题还是个人问题书中提到了很多的名词组合看一次晕一次。。。说是建筑学教程，个人觉得反而不太适合新手看，太过于抽象和晦涩可能是我的理解有误，说是教程而不是教材就说明了不能把他当作一本深入浅出的教参来看。看来以后还是要多看...

评分☆☆☆☆☆

这本书，其实讲的点不多，但是贯穿在不同的章节互相引用和深入。简单的说来分成三部分内容： 1.private和public的讨论，私有领域，公共领域，两者互通有无及其途径； 2.making space和leaving space，如何形成和留出空间，从两个方面-结构和引导-来讲。（并表达了希望使用者从...

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