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Herman Hertzberger Lessons for Students in Architecture
☆☆☆☆☆
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Herman Hertzberger 作者
© Uitgeverij 010 Publishers, Rotterdam
譯者
first edition 1991 出版日期
273 頁數
USD 51.00 價格
Paperback
叢書系列
9789064505621 圖書編碼

Herman Hertzberger Lessons for Students in Architecture 在線電子書 圖書標籤: 建築  建築設計  Hertzberger  建築學  設計  Architecture  Architecture_Theory  建築理論   

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發表於2024-12-22

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Herman Hertzberger Lessons for Students in Architecture 在線電子書 用戶評價

評分☆☆☆☆☆

最喜歡的建築師之一。這本書主要講理論順便介紹項目。找project list的話推薦Den Haag那本。

評分☆☆☆☆☆

講的都是常識，但是提齣來瞭纔會注意到。

評分☆☆☆☆☆

looks interesting.

評分☆☆☆☆☆

An architect who uses his own works to tell the story.

評分☆☆☆☆☆

必備

Herman Hertzberger Lessons for Students in Architecture 在線電子書 著者簡介

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Herman Hertzberger Lessons for Students in Architecture 在線電子書 圖書描述

目錄

A. public domain 公共場所

1. Public and Private 公共與私密

2. territorial claims 領地的宣告

3. territorial differentiation 領地的劃分

4. Territorial zoning 領地區域

5. From user to Dweller 從使用者到居民

6. The “in-between” 那些“在其中的”

7. Private claims on public space 公共場所中的私人區域

8. public works concept

9. The street 街道

10. the public domain 公共區域

11 public space as constructed environment 基建中的公共場所

12. public accessibility of private space 可進入的私人區域

B. making space，leaving space 構建空間，留齣空間

1.structure and interpretation 結構與詮釋

2. form and interpretation 形式與詮釋

3. structure as a generative spine：warp and weft 結構的DNA：經度與維度

4. gridiron 格子

5.building order 建築的秩序

6.functionality，flexibility and polyvalence 功能，靈活性與多用性

7. form and user：the space of form 形式與使用者：空間與形式

8. making space，leaving space 構建空間，留齣空間

9.incentive 動機

10. form as an instruments 形式就如樂器

C.inviting form 令人激動的形式

1. the habitable space between things 間隙中的可居住區域

2. place and articulation 空間與錶達

3. view 1 圖例一

4. view 2 圖例二

5. view3 圖例三

6. equivalence 等價

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Herman Hertzberger Lessons for Students in Architecture 在線電子書 讀後感

評分☆☆☆☆☆

多價性，反復提到這個詞，可是實在難以理解其文中的主要含義。這翻譯不是一般的渣，很想查證其原版詞彙，不然簡直無法理解那些晦澀的概念性斷落。 文中給出的實例是值得細細反復推敲的，讓人對現代的建築設計有一個較深層次的反思。城市整體規劃與單體建築設計中的矛盾統一又...  

評分☆☆☆☆☆

在理论方面有时候看出来一个人乃至一个民族的本性来，没有真正的民族积淀的学习不是模仿，是对自己的一种人生价值观念的否定！其实没必要，只要学的精髓，用自己的文化去发挥与阐释也是一种人生的创造！  

評分☆☆☆☆☆

在理论方面有时候看出来一个人乃至一个民族的本性来，没有真正的民族积淀的学习不是模仿，是对自己的一种人生价值观念的否定！其实没必要，只要学的精髓，用自己的文化去发挥与阐释也是一种人生的创造！  

評分☆☆☆☆☆

1：在欧洲，民主社会主义社会取代了原始资本主义。民主政治取代维权政治，个人自由与社会公平相平衡。建筑要以其新的形式完成其新的社会功能。 在个人主义盛行的时代，建筑师则应以适当的手段创造促成社会团结和沟通的环境。 2：成熟的建筑设计要充分发掘建筑的潜力，而之所以...

評分☆☆☆☆☆

虽然排版如此模式 虽然依旧像个传统的建筑教材 虽然看了一遍又一遍 虽然有许多虽然 但感谢这第一本摸进建筑世界的模本 ...  

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