《内科学教学指南》包括三部分内容：1.内科学教学大纲2.内科临床见习指南3.内科学教学指南。分别为：一、教学大纲 根据多年的教学经验与既往使用的教学大纲进行了修订，主要明确教学的目的要求、教学内容和方法等。并以"掌握"、"熟悉"、"了解"等来说明不同的学习深度，以使老师和学生更好领会学习内容。
二、见习指导 内科学课程分为系统学习和毕业实习两个阶段，系统学习又包括理论课和临床见习，而临床见习是重要的临床实践内容，对于临床医学生的临床思维形成具有重要的意义。在该部分，根据见习时数的安排，对需要进行临床见习的疾病的见习要求、见习内容和方法、讨论内容等进行了介绍。
三、教学指南 该部分时以第六版《内科学》为蓝本，精选部分在理论或见实课必须贯彻的内容，主要是使内容简明扼要、重点突出、条理性更强，并在每个章节后配有思考题，以便老师教学时方向性更明确。学生学习、复习更方便、明了。
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