实用大学英语教程

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出版者:中国人民大学出版社
作者:胡光忠、周力
出品人:
页数:246
译者:
出版时间:2006-10
价格:32.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787300077024
丛书系列:
图书标签:
  • 西安理工大学馆藏
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  • 英语教材
  • 大学英语
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具体描述

《实用大学英语教程:基础英语语法》内容简介为:高等教育的迅猛发展和教育技术的普遍应用,客观上要求大学英语教材能更加紧密地结合课堂教学实际和现代计算机、网络技术在课堂教学的应用。本着适应教学需要、适应教师使用、方便学生自学和复习巩固的要求,编者们组织编写了这套《实用大学英语教程》。

本套教材以教育部高等教育司颁布的供高等职业学校、高等专科学校、成人高等学校和本科院校职业技术学院适用的《英语课程教学基本要求(试行)》、部分省级学位委员会办公室联合编写组编的《成人高等教育学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)和《大学英语教学大纲》(修订本)》要求为依据,在专家的指导下,以教学第一线教师为主体,紧密结合英语教学实际,前后历时两年编写而成。

本套教材的特点:为了更好地体现现代高等教育英语教学的特点和要求,真正做到以学生为主体、适应课堂教学和自主学习相结合的特点,本套教材在以下方面下了一些功夫:(1)紧密结合教学大纲的要求和课堂教学实际。(2)选材新颖。(3)注重基础训练。(4)编排形式科学。(5)强调自主学习的特点(6)结合现代教育技术和利用辅助教学手段。文章。

跨越语言的边界:全球视野下的现代应用文写作指南 本书不是一本关于大学英语基础语法或词汇的习题集,它更不是《实用大学英语教程》那种侧重于课堂教学和应试训练的教材。本书旨在为已经掌握了扎实英语基础的学习者,提供一套高度实用、面向未来职场与国际交流的应用文写作策略与技巧。 我们深知,掌握了基础语法规则,并不意味着就能自如地应对跨国邮件、专业报告、项目提案乃至学术摘要的撰写。本书的核心目标是填补理论知识与实际应用之间的鸿沟,帮助读者从“会写英文”进化到“写出有效的英文”。 --- 第一部分:认知重塑——从“写对”到“写好”的思维跃迁 传统的英语教学往往聚焦于句子层面的正确性。然而,在国际化的专业环境中,一封邮件、一份备忘录的成败,取决于其目的性、受众适配性以及文化敏感度。 第一章:语境驱动的写作哲学 本章首先剖析了“语境”(Context)在应用文写作中的决定性作用。我们将探讨不同情境下的“隐含规则”:例如,给高层管理者(C-level executives)撰写进度更新时,信息的密度和格式要求与给技术团队撰写操作手册时有何天壤之别。我们强调“信息层次化”的艺术,即如何确保最重要的信息在第一时间被接收者捕捉到,而非被冗长的背景描述所淹没。 第二章:受众分析与语气调适(Tone Mapping) 有效的沟通是双向的。本书提供了一套实用的“受众画像工具”,帮助读者系统分析收件人的专业背景、文化倾向、权力层级以及对主题的熟悉程度。在此基础上,我们将详细拆解不同“语气”(Tone)的构建要素,从“正式的专业性”(Formal Professionalism)到“礼貌的坚决性”(Polite Assertiveness),展示如何通过措辞选择、句式结构和篇章布局来精确控制信息传递的情感色彩和权威性。 第三章:高效结构的逻辑框架 我们摒弃了传统作文的“总分总”结构,转而推崇基于问题的解决导向结构。核心章节将深入剖析“倒金字塔结构”在新闻报道、商业备忘录中的应用,以及“PREP模型”(Point, Reason, Example, Point)在口头与书面论证中的威力。读者将学习如何构建清晰的“路线图”(Signposting),引导读者流畅地跟随作者的思考路径。 --- 第二部分:核心技能精进——职场与学术应用文实战 本部分是本书的实战核心,所有内容均围绕现代商务和学术交流中最常遇到的文档类型展开,提供结构模板、高阶表达和反面案例分析。 第四章:商务沟通的效率革命:邮件、备忘录与即时通讯 电子邮件仍是全球商务沟通的基石,但“垃圾邮件”的泛滥使得注意力成为稀缺资源。本章专门针对“主题行优化”(Subject Line Optimization)进行深入教学,提供针对不同目的(请求、跟进、拒绝、通知)的邮件模板。同时,我们探讨了Slack/Teams等即时通讯工具中的“微写作”规范,强调简洁、非正式语境下的专业边界维护。 第五章:专业报告与提案的撰写艺术 撰写一份有说服力的报告,关键在于数据可视化前的叙事。本章详细讲解了报告的关键要素,包括执行摘要(Executive Summary)的提炼技巧、方法论描述的严谨性,以及结果阐述的客观性。我们特别关注“行动建议”(Recommendations)的撰写,确保其具体、可衡量、有时限(SMART原则的进一步深化)。 第六章:跨文化协作中的文书写作 面对全球化团队,文化差异是写作中的“隐形地雷”。本章侧重于“高语境文化”(High-Context Cultures)与“低语境文化”(Low-Context Cultures)在书面沟通中的表现差异。例如,在某些文化中直接的“拒绝”是不被接受的,本书会提供委婉但清晰的替代表达方式,确保沟通的顺畅与相互尊重。 第七章:学术摘要与研究简介的精准表达 对于需要与国际学术界接轨的读者,本章聚焦于如何在有限的篇幅内,提炼研究的创新性、方法论的核心贡献以及主要发现。我们将对比不同学科(人文社科与理工科)在摘要结构上的细微差异,并提供大量的“强动词”替换列表,以提升摘要的学术冲击力。 --- 第三部分:精修与迭代——从草稿到定稿的打磨 写作的精髓在于修改。本书的最后一部分关注于提升文本的内在品质和可读性。 第八章:句法密度与清晰度的平衡 我们不再讨论基础的主谓宾结构,而是探讨如何通过“修饰语的恰当使用”、“从句的精简”以及“主动语态的首选”来增加文本的密度,同时避免晦涩难懂的“句子迷宫”。本书提供了一系列复杂的句子结构重写练习,旨在将冗长、模糊的表述转化为简洁有力的论断。 第九章:权威词汇与避免陈词滥调 为了让文本听起来更具权威性,我们需要替换掉那些在口语中常见,但在专业写作中显得无力的词汇。本章提供了“高阶同义词替换库”,并特别指出了一系列在商务写作中应避免使用的空洞陈词滥调(Buzzwords),教导读者如何用精确的语言来表达概念,而非依靠华丽的辞藻。 第十章:校对的系统性方法论 校对不仅仅是检查错别字。本书介绍了一种系统化的“多轮次校对法”,分别侧重于逻辑一致性、专业术语的统一性、数字和图表引用的准确性,以及格式的标准化。通过提供清单和自动检查工具的使用建议,确保最终提交的文本达到专业出版的水准。 --- 本书特色总结: 应用驱动: 所有理论均服务于实际工作场景,避免纯理论空谈。 文化纵深: 深度整合跨文化沟通的视角,解决实际交流中的敏感问题。 工具箱式结构: 提供大量即用型的写作框架、模板和表达清单,便于快速查阅和应用。 本书适合人群: 已经通过大学英语基础课程,希望在国际化工作环境、跨国企业、研究生阶段或科研投稿中,快速提升书面沟通效率和专业度的学习者、职场人士及研究人员。 阅读本书,您将学会的,不是如何通过考试,而是如何用精准、高效的英文文字,推动您的事业和学术发展。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我对《实用大学英语教程》的整体评价,可以用“恰到好处”来形容。它在内容的选择上,既包含了大学生必备的学术英语技能,又兼顾了日常交流和未来职业发展所需的实用英语。我尤其喜欢书中关于“批判性思维与学术写作”的部分。它不仅教授我们如何进行文献检索、如何撰写论文提纲、如何引用文献,更重要的是,它教会我们如何独立思考,如何清晰、有逻辑地表达自己的观点。这对于我在大学期间完成各种学术任务,以及将来从事需要深度思考的工作,都非常有帮助。我记得有一次,我尝试用书中教授的方法来分析一篇新闻报道,我发现自己能够更深入地挖掘信息背后的含义,并形成自己独立的见解。此外,书中还提供了许多关于“公开演讲与演示”的指导,这对于锻炼我的口头表达能力和自信心,起到了至关重要的作用。我曾经在一次班级演讲比赛中,运用了书中提供的演讲技巧,取得了不错的成绩,这让我更加确信这本书的价值。

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从阅读体验上来说,《实用大学英语教程》是一本真正让你愿意去翻阅的书。它的排版设计清晰明了,字体大小适中,阅读起来非常舒适。而且,书中大量的图片、图表和插画,让原本可能有些枯燥的语言知识变得生动有趣。我特别喜欢那些为了解释某个概念而设计的插画,它们能够直观地帮助我理解抽象的意义。例如,在讲解介词的使用时,书中就用了一系列形象的插图来展示“in”、“on”、“at”等介词在空间关系上的不同用法,这比单纯的文字解释要直观得多。此外,书中还穿插了许多名人访谈、文化趣闻、实用生活小贴士等内容,这些“额外”的阅读材料,不仅丰富了我的知识面,也让我在学习英语的过程中,感受到一种轻松愉快的氛围。我曾经在阅读一个关于著名英语作家如何克服写作困难的访谈时,深受启发,也更加坚定了自己学习英语的决心。这本书就像一位善解人意的伙伴,总能在恰当的时候,给予我鼓励和启发。

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这本书,哦,说实话,我当初拿到它的时候,心里是抱着一种既期待又略带忐忑的心情。毕竟,“实用”这两个字,在我看来,有时候是一种双刃剑。它意味着贴近生活,解决实际问题,但有时也会让内容显得过于基础,缺乏深度和广度。然而,《实用大学英语教程》这本书,从我翻开第一页开始,就逐渐打消了我那些顾虑,并且用它自身的魅力一点点征服了我。这本书的编排逻辑非常清晰,章节之间的过渡自然流畅,不会让人感到突兀或不知所措。我特别喜欢它在每个单元开始时设置的“预习”环节,这不仅能帮助我们了解本单元的学习目标,更能激发我们对即将接触内容的兴趣。举个例子,在我学习某个关于跨文化交流的单元时,开头就列举了几个有趣的文化误解的场景,这立刻就抓住了我的注意力,让我迫不及待地想知道为什么会发生这些情况,以及如何避免。而且,这本书的语言风格也恰到好处,既不失严谨性,又非常生动有趣,阅读起来一点也不枯燥。作者在词汇的讲解上,不仅提供了基本的释义,还常常会给出同义词、反义词以及在不同语境下的使用区别,这对于我这个词汇量一直徘徊不前的学生来说,简直是福音。更让我惊喜的是,书中穿插的许多文化背景知识和小故事,让我在学习语言的同时,也拓宽了视野,对英语国家的社会文化有了更深入的了解。这不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的老师,一位风趣幽默的朋友,在我学习英语的道路上,提供了源源不断的动力和乐趣。

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《实用大学英语教程》这本书,从我个人的学习体验来说,是一本能够真正点燃学习热情,并且持续输出动力的教材。它不仅仅是提供知识,更是在潜移默化地培养我们自主学习的能力和对英语的兴趣。书中提供的很多拓展阅读材料和思考题,鼓励我们去主动探索,去发现更多与学习内容相关的信息。我经常会在阅读完一个单元后,主动去查找书中提到的那些文化背景知识,或者去尝试运用所学的表达方式与外国友人交流。这种主动学习的过程,让我觉得我不再是被动地接受知识,而是真正地参与到学习的创造过程中。而且,书中还包含了一些关于“时间管理与学习策略”的建议,这对于我这个曾经有点拖延症的学生来说,无疑是一剂良药。我尝试运用书中提供的时间规划方法,合理安排学习时间,并且提高了学习效率。这本书,真的不仅仅是一本英语教材,更像是一位全方位的学习导师,帮助我在大学生活中,在英语学习的道路上,不断成长和进步。

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我得说,《实用大学英语教程》这本书在内容选取上,真的是做到了“实用”的精髓。它没有把太多的篇幅放在那些过于学术化或者离我们日常生活太远的内容上。相反,它聚焦于我们在大学生活中,乃至于未来步入社会后,最可能遇到的各种场景和沟通需求。我尤其对其中关于“校园生活”、“社交礼仪”、“求职面试”等主题的单元印象深刻。在学习“校园生活”部分时,书中提供了许多实用的对话和表达,比如如何与教授沟通、如何参加社团活动、如何在图书馆借阅书籍等等。这些内容直接解决了我曾经在实际操作中遇到的困惑,让我不再因为语言障碍而感到尴尬。而“社交礼仪”章节,则详细地讲解了在不同场合下,如何得体地与人交流,如何表达感谢、道歉,如何进行初步的自我介绍等等。这些细节性的指导,对于提升我的社交能力和人际交往技巧非常有帮助。我记得有一次,学校组织了一个国际交流活动,我将书中学习到的礼仪知识运用其中,与来自不同国家的同学进行了愉快的交流,这让我倍感自信。更不用提“求职面试”部分了,书中提供的面试技巧、常见问题解答以及模拟面试场景,简直就像一个宝贵的指南,为我即将到来的实习和未来的职业生涯打下了坚实的基础。这本书真的让我觉得,学习英语不再是一件空泛的事情,而是能够实实在在地提升我生活品质和未来竞争力的重要途径。

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从另一个角度来看,《实用大学英语教程》这本书在语言内容的呈现方式上也下了不少功夫,力求让学习过程更加多元化和引人入胜。它不仅仅是简单的文本阅读,而是巧妙地结合了听、说、读、写等多种语言技能的训练。我最喜欢的是书中大量的配套音频材料。这些音频不仅包含标准的语音发音,还有不同语速和语调的对话,这对于我这个听力基础相对薄弱的学生来说,是极大的帮助。我常常会在通勤的路上,或者在睡前,戴上耳机,反复听这些对话,模仿其中的发音和语调,逐渐培养起对英语语感的认知。而且,书中提供的练习题也非常丰富,从词汇填空、句子改写到篇章理解、短文写作,涵盖了各种题型,能够全面地检验我们对知识的掌握程度。我特别欣赏的是,有些练习题的设计非常巧妙,需要我们运用所学知识去分析问题、解决问题,而不是简单的机械记忆。比如,在学习某个语法点后,书中会提供一些需要我们根据情境选择正确时态的题目,这比单纯的语法填空更能加深我对语法的理解。此外,书中还有一些需要小组合作完成的任务,这不仅锻炼了我们的口语表达能力,也培养了我们的团队协作意识,这是在课堂上其他教材难以比拟的。

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对于我来说,《实用大学英语教程》最吸引我的地方在于它对“实用性”的深度挖掘和呈现。它不仅仅是停留在表面上的一些常用语,而是深入到语言的内核,教我们如何在不同的语境下,用最恰当、最有效的语言去表达自己的思想和情感。书中对于一些细微的语言差别,例如同义词在含义和用法上的细微差异,都有非常详尽的解释和举例。我记得在学习“人际关系”这个主题时,书中就详细区分了“like”、“love”和“adore”这几个词在表达喜爱程度上的不同,并且给出了很多实际应用场景,让我能够更精准地把握词汇的含义。此外,书中还包含了许多关于跨文化沟通的知识,这对于我们这些即将步入国际化社会的大学生来说,至关重要。了解不同文化的沟通习惯和禁忌,能够帮助我们避免不必要的误会,建立更良好的人际关系。我曾经在一次与外国友人的交流中,运用书中学习到的关于“如何礼貌地拒绝”的技巧,成功地化解了一个潜在的尴尬局面,这让我对这本书的实用性深感佩服。

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读完《实用大学英语教程》,我最直观的感受就是,它真的在努力拉近英语学习与现实生活的距离。书中的案例选择非常贴切,都是我们大学生在日常生活中,或者将来进入社会后,可能会真实遇到的情境。例如,在学习“购物与消费”这一单元时,书中就模拟了在商店里与店员交流、询问价格、讨价还价等场景,并且提供了非常地道的表达方式。这让我觉得,学到的东西能够立刻派上用场,这本身就是一种极大的学习动力。我曾经在一次购物时,就勇敢地尝试使用了书中学到的“Would it be possible to offer a discount?”这句话,店员的回应让我觉得非常自然,而我内心也因为能够用英语顺利完成交易而感到成就感满满。再比如,书中关于“旅行与交通”的内容,也详细介绍了如何预订酒店、如何问路、如何使用公共交通工具等等。这些细枝末节,恰恰是我们这些英语非母语学习者在实际旅行中最容易遇到难题的地方。这本书就像一位经验丰富的向导,提前为我们规划好了路线,指出了可能遇到的“坑”,让我们能够更加从容自信地应对各种挑战。我越来越觉得,学习英语的意义,不仅仅在于应付考试,更在于如何运用它来丰富我们的生活,拓展我们的可能性。

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《实用大学英语教程》在知识的深度和广度之间找到了一个绝佳的平衡点。它并没有为了追求“实用”而牺牲掉对语言基本功的训练,也没有为了追求“学术”而脱离我们实际生活。相反,它将两者有机地结合起来,让我在学习过程中,既能够打下坚实的语言基础,又能够掌握在现实生活中解决问题的能力。例如,在语法方面,它不仅讲解了常见的时态、语态、情态动词等,还深入探讨了复杂句的构建、非谓语动词的应用等,这些都是提升我们写作和阅读理解能力的关键。而且,书中的练习题设计也很有针对性,能够帮助我们巩固和运用所学的语法知识。在词汇方面,除了提供基础的释义和用法,还深入讲解了词根、词缀,帮助我们理解词汇的构成,从而更有效地记忆和运用词汇。我曾经用书中学习到的词根记忆法,有效地攻克了许多我一直觉得难以记忆的单词,这让我学习效率大大提高。

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《实用大学英语教程》在内容编排上的匠心独运,也让我的学习过程变得格外顺畅。每个单元的学习内容都是循序渐进的,难度逐渐提升,但又不会让初学者感到 overwhelming。开头的部分通常会介绍一些基础词汇和常用句型,然后逐渐深入到更复杂的语法结构和更具挑战性的语篇。我尤其欣赏的是,书中在讲解某些复杂语法点时,会采用图文结合的方式,或者通过生动的比喻来解释抽象的概念,这极大地降低了理解的难度。例如,在讲解虚拟语气时,书中就用了一个“如果我现在是超人,我就会飞到月球”的例子,这个生动形象的比喻,让我瞬间就抓住了虚拟语气的核心。而且,书中提供的练习题也设计得非常有趣,不仅仅是枯燥的填空和选择,还包含了一些需要我们发挥创造力的写作和讨论任务。我曾经完成过一个要求我们为某个虚构的产品写一段广告词的任务,这不仅锻炼了我的写作能力,更激发了我的想象力。这种寓教于乐的学习方式,让我在不知不觉中就掌握了知识,而且学习过程本身也充满了乐趣。

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