中小學生中的欺負是一種相當普遍的現象，它給捲入其中的學生人個和學校環境帶來瞭多方麵的消極影響與危害。20世紀70年代，學校欺負問題開始引起各國政府、心理學傢和教育者的關注，並迅速發展成為一個國際性的熱點研究領域。本書較為係統地介紹學校欺負的理論知識和學校欺負問題，特彆是我國中小學中欺負問題發生的特點和規律，並為廣大中小學教師和學校管理人員提供瞭一套適閤我國中小學實際的、具有操作性的學校欺負乾預策略和方法。本書全麵涵蓋瞭學校欺負及其乾預概述、學校欺負發生的影響因素與機製、學校欺負乾預的運作模式等內容，供教育工作者閱讀參考。
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