本書是為具有高級漢語水平的外國留學生編寫的閱讀教材。根據漢語媒體閱讀的特點，按專題分為十五課。本書將生詞語放在每課的最前麵，注有拼音和英文注釋。每課分為主課文和閱讀課文兩部分。主課文力求體現同類題材新聞的風格、用語及句式特點，在教學過程中求深求細；閱讀課文在主課文的基礎上加以擴展，力求涵蓋更多的社會生活內容。生詞練習在生詞語之後，以詞語搭配、詞義擴展和詞義辨析為主，幫助學習者在閱讀前掃清障礙；課文練習在主課文之後，以選擇、判斷、模仿造句和迴答問題等多種形式加深對課文的理解。主課文之前的"個人理解"和"閱讀提示"，旨在使學生在進入閱讀之前對課文內容有大緻的把握。每課最後的"個人總結"是讓學生能在該課學習之後歸納同類題材新聞的常見詞語、句型等，提高學生的整體閱讀水平。
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