《学前教育科学研究》以学前教育科学研究的原理为基本框架,针对学前教育科学研究的自身规律和幼儿园教师的实际需要,将研究理论与实际紧密地结合,认真总结我国丰富的学前教育研究实践经验,借鉴国内外有关的研究成果,反映了我国学前教育科学研究在新的历史条件下的新发展、新趋势。
《学前教育科学研究》属“教育部高职高专规划教材”,供五年制高职幼儿教育专业学生使用,也可作为学前教育专业师范生(专科)的专业基础课教材。
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