历史与社会思想政治全程复习训练(教师用书适用于人教版教材)/中考集锦 (平装)

历史与社会思想政治全程复习训练(教师用书适用于人教版教材)/中考集锦 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:浙江少年儿童出版社
作者:本书编写组
出品人:
页数:129 页
译者:
出版时间:2006年1月1日
价格:10.0
装帧:平装
isbn号码:9787534237744
丛书系列:
图书标签:
  • 历史
  • 政治
  • 社会思想
  • 中考复习
  • 教师用书
  • 人教版
  • 集锦
  • 考试辅导
  • 教材配套
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具体描述

《启蒙之光与现代之声:西方思想史的流变与重塑》 一部纵览西方思想演进脉络的恢弘史诗,深入剖析影响人类文明进程的关键思潮与智识精英。 本书聚焦于西方思想史中一系列决定性的转折点,从古希腊的理性萌芽,到中世纪的神学统治,再到文艺复兴的“人”的觉醒,直至启蒙运动的光辉,以及现代性与后现代性的激烈碰撞。它旨在构建一个清晰而富有洞察力的知识框架,使读者能够理解西方哲学、政治学、社会学及伦理学思想是如何相互交织、相互批判,最终塑造了我们今日所认知的世界格局与价值体系。 --- 第一部分:古典奠基与信仰的时代(约公元前6世纪 — 公元14世纪) 探寻西方文明的源头活水,理解理性与信仰的早期张力。 第一章:古希腊的智慧遗产:理性之箭 米利都学派与“万物的本源”: 追溯自然哲学对世界本原的理性探求,从泰勒斯的水到赫拉克利特的“变动不居”,开启了人类对自然规律的系统观察。 智者的辩论与苏格拉底的转向: 聚焦于智者学派的相对主义挑战,以及苏格拉底通过“助产术”对城邦道德与自我认知的深刻拷问。 柏拉图的理想国与“洞穴之喻”: 详尽阐述其“理念论”的形而上学基础,及其对正义、真理与完美政体的乌托邦构想,分析其对后世政治哲学的深远影响。 亚里士多德的集大成: 剖析其逻辑学(三段论)、伦理学(中道原则)、物理学及政治学(城邦的本质)的百科全书式建构,理解其实证精神如何规范了中世纪的学术范式。 第二章:罗马的法治与中世纪的沉寂 罗马法学精神的继承与实践: 探讨斯多葛主义对罗马法律和伦理的影响,理解“自然法”观念的早期形态及其对公民责任的界定。 基督教的兴起与思想的转变: 分析早期教父(如奥古斯丁)如何调和希腊哲学与《圣经》神学,构建“上帝之城”与“地上之城”的二元论。 经院哲学的辉煌与局限: 深入研究托马斯·阿奎那对亚里士多德哲学的系统整合(《神学大全》),探讨其对理性与信仰层级结构的精妙划分,并揭示其在面对新兴经验科学时的内在危机。 --- 第二部分:人性的复苏与宇宙的重构(约15世纪 — 17世纪) 文艺复兴、宗教改革与科学革命的浪潮,如何将焦点从天国拉回人间。 第三章:文艺复兴:对“人”的重新发现 人文主义的核心诉求: 阐释彼特拉克、薄伽丘等人如何复兴古典文化,强调人的尊严、现世的价值与教育的重要性。 政治现实主义的诞生: 细致解读马基雅维利在《君主论》中对权力运作的冷峻分析,考察其如何将政治学从道德说教中剥离出来。 宗教改革的思想冲击: 探讨马丁·路德的“唯独信心”和“信徒皆祭司”对中世纪权力结构和个人精神自由的颠覆性意义。 第四章:科学革命:从宇宙中心到理性工具 哥白尼、伽利略与新天文学: 分析日心说对人类主体性地位的挑战,以及观察与实验在知识获取中的地位提升。 笛卡尔的怀疑论与二元对立: 深入剖析“我思故我在”如何确立了现代主观理性为知识的最终基础,及其对心物关系的哲学困境。 培根的经验主义纲领: 阐述其“知识即力量”的口号,及其对归纳法和科学方法的倡导,为后世实证主义思想铺平道路。 --- 第三部分:启蒙的盛宴与政治的革命(约17世纪末 — 19世纪初) 理性之光照亮社会结构,关于自由、权利与治理的讨论达到顶峰。 第五章:社会契约论的辩论 霍布斯的绝对主权: 考察其对“自然状态”的悲观看法,以及为了逃避战乱而让渡权利给“利维坦”的必要性。 洛克的自由主义基石: 详述其天赋人权(生命、自由、财产)的理论,以及政府权力的有限性与人民的革命权。 卢梭的公意与人民主权: 辩证分析其对私有制的批判,以及“公意”概念在追求集体自由中的复杂含义与潜在的威权倾向。 第六章:启蒙的百科全书与价值重估 伏尔泰与宽容的呼唤: 聚焦于其对宗教不宽容和封建专制的尖锐讽刺,以及对开明君主制的推崇。 孟德斯鸠的三权分立: 阐释其通过对不同政治体制的比较研究,提出的权力制衡原则,及其对美国宪法的实际影响。 康德的批判哲学与道德律令: 深入解析康德如何确立了现代伦理学的自主性,即“善良意志”与“绝对命令”,以及启蒙的定义:“人敢于运用自己的理智”。 第七章:革命的余波与历史的哲学 德国古典哲学的扩张: 考察黑格尔辩证法对历史进程的理解——精神的自我实现,以及对国家作为“理性现实化”的辩护。 功利主义的兴起: 分析边沁和密尔对“最大多数人的最大幸福”原则的阐发,及其在社会改革和法律制定中的实际应用。 --- 第四部分:现代性的挑战与思想的断裂(约19世纪中叶 — 20世纪末) 对理性、进步和宏大叙事的反思、颠覆与重构。 第八章:资本的批判与社会结构的解析 马克思主义的历史唯物论: 详尽解读其对阶级斗争的动力学分析,对资本积累逻辑的揭示,以及对“异化劳动”的深刻批判。 社会学的诞生与实证主义: 考察孔德创立社会学及其对社会有机体和进步法则的信念,对比涂尔干对社会事实和集体意识的研究。 韦伯对现代性的诊断: 深入分析其对“理性化”过程的关注,特别是“铁的牢笼”——官僚制度对个人自由的规训作用,以及对宗教伦理(新教精神)在资本主义起源中的作用的探讨。 第九章:对西方主流思想的颠覆 尼采的权力意志与价值重估: 分析其对基督教道德和柏拉图主义“彼岸世界”的彻底清算,对“超人”的构想,以及对传统真理概念的挑战。 弗洛伊德的精神分析: 探讨潜意识、本我、自我、超我的结构,以及人类行为的非理性根源对启蒙理性观的冲击。 第十章:20世纪的思想战场与后现代的回响 法兰克福学派的批判: 考察霍克海默和阿多诺对启蒙辩证法的反思,即技术理性如何异化为新的压迫形式(文化工业)。 存在主义的困境: 探讨萨特对“存在先于本质”的强调,个体自由的重负,以及面对虚无的责任。 后结构主义与解构: 分析福柯对知识、权力和话语结构的谱系学考察,以及德里达对文本中心主义和二元对立的解构尝试,标志着对宏大叙事的彻底怀疑。 --- 结语:思想的永恒回响 本书不仅是历史的梳理,更是对人类思维遗产的深度对话。它展示了人类是如何在理性、信仰、科学与社会结构之间不断拉扯、修正和前进的。理解这些思想的复杂纠葛,是我们在面对当代全球化、技术伦理和身份政治挑战时,进行审慎判断的必备智识工具。本书旨在激发读者批判性地审视既有观念,参与到这场仍在继续的思想探索之中。

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读后感

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用户评价

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拿到这本书,我首先被它精美的封面和高质量的印刷所吸引。这是一种对知识的尊重,也是对读者体验的重视。作为一个对社会现象和历史发展规律有着强烈好奇心的学生,我一直在寻找一本能够将这两者有机结合,并且能够指导我应试学习的资料。《历史与社会思想政治全程复习训练(教师用书适用于人教版教材)/中考集锦》这本书,恰恰满足了我的需求。在历史的学习部分,它不仅仅是简单的史实罗列,而是将历史事件置于更宏大的背景下进行解读,比如,在讲解春秋战国时期的百家争鸣时,书中会穿插对当时社会经济变革的分析,让我们理解思想文化繁荣的土壤。这种“缘由”式的讲解,让我更容易理解知识点之间的内在联系,也让我在记忆时不再感到吃力。思想政治部分同样如此,它将抽象的政治概念与具体的社会实践相结合,比如,在讲解“人民民主专政”时,书中会引用一些宪法条文和新闻报道,让我们直观地感受到这项制度在现实中的体现。我尤其欣赏书中在知识梳理后的“巩固练习”和“能力提升”部分。练习题的类型多样,难度梯度明显,能够层层递进地考察我们的知识掌握程度和运用能力。而且,练习题的解析部分非常详细,不仅给出了答案,更重要的是阐述了出题思路和解题方法,这对于我提高答题的准确性和效率非常有帮助。这本书让我觉得,学习历史和思想政治不再是机械的记忆,而是一个充满探索和理解的过程,让我对这两门科目产生了前所未有的兴趣。

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这本书最让我印象深刻的是其“训练”的导向性,它不仅仅是一本知识梳理的书,更是一本实打实的“解题秘籍”。我是一名基础相对薄弱的学生,在复习过程中,我最需要的是能够系统地巩固基础,并找到适合自己的学习方法。《历史与社会思想政治全程复习训练》这本书,正是为我量身定制的。历史部分,它将复杂的历史时期和事件分解成易于理解的单元,并在每个单元后都附带了大量的针对性练习。这些练习题的设计,不仅涵盖了教材中的所有重要知识点,更重要的是,它模拟了中考中常见的设问方式和出题角度,让我能够提前熟悉考试的“套路”。思想政治部分同样如此,它将抽象的政治概念具象化,并设计了大量的案例分析题和观点辨析题,这对于我理解和运用政治知识解决实际问题非常有帮助。我尤其喜欢的是,书中在解析题目时,不仅仅给出答案,而是详细地分析了题目的考点、解题思路、采分点以及容易出错的地方。这种“拆解式”的解析,让我能够清楚地知道自己错在哪里,以及下次如何避免同样的错误。而且,书中还设置了“错题集”的功能,鼓励我记录和反思自己的错误,这对于提高我的学习效率至关重要。这本书让我感觉,我的复习不再是盲目的努力,而是有了明确的方向和科学的方法,我对自己在中考中取得好成绩充满了信心。

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拿到这本书后,首先映入眼帘的是它那充满质感的纸张和清晰的排版。作为一名对历史文化有着浓厚兴趣的学生,我一直认为历史的魅力在于它能够连接过去、现在与未来,而思想政治则关乎我们如何理解和参与社会。这本书恰恰在这两个方面都给予了我深刻的启发。在历史部分,作者并没有简单地罗列史实,而是注重挖掘事件背后的深层原因和长远影响,例如,在讲述中国古代的政治制度演变时,书中穿插了大量的史料分析和学者观点,引导我去思考制度的合理性与局限性,以及它们如何塑造了中华文明的走向。这种“思辨式”的学习方法,远比死记硬背来得更有趣也更有效。思想政治部分同样如此,它不仅仅是枯燥的理论陈述,而是将抽象的概念与鲜活的社会现象相结合,比如,在讲解“依法治国”的原则时,书中会引用一些最新的法律条文和案例,让我们明白法律在维护社会公平正义中的实际作用。这种理论与实践的结合,让我对国家和社会有了更深刻的认知。尤其让我惊喜的是,书中还包含了一些拓展性的知识点和学习方法建议,这些内容对于我们这类希望在考试中取得更好成绩的学生来说,无疑是锦上添花。它鼓励我们去探索、去质疑,去形成自己的独立思考能力,这才是学习的真正意义所在。这本书不仅仅是一本应试教材,更是一本引导我们认识世界、理解社会、提升自我的宝贵读物。

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这本书的整体设计非常人性化,从封面到内页的字体、字号、行间距都考虑到了长时间阅读的舒适度。作为一名家长,我为我的孩子选择复习资料时,总是把“易于理解”和“激发学习兴趣”作为首要标准。这本书在这两点上都做得相当出色。历史部分,它通过生动形象的语言,将那些遥远的历史事件描绘得栩栩如生,仿佛将我们带回了那个年代。孩子们可以通过阅读书中对人物的刻画,感受历史的温度;可以通过对事件的解读,理解历史的逻辑。它不是冷冰冰的知识堆砌,而是充满了故事性和人文关怀。思想政治部分,也同样避免了枯燥的术语堆砌,而是用贴近生活的例子来解释复杂的概念,比如,在讲解“国家”这个概念时,书中会从我们日常生活中接触到的学校、社区、政府等层层递进,让孩子们理解国家的本质及其与我们每个人的关系。这种从具体到抽象,从身边到宏观的讲解方式,极大地降低了学习的门槛,也更容易被孩子们接受和吸收。我特别欣赏的是,书中为每一章都设置了“本章小结”和“疑难解答”栏目,能够帮助孩子们及时回顾和巩固所学内容,解决学习中的疑问。此外,书中提供的模拟测试题,难度适中,覆盖面广,能够很好地检测孩子们的学习效果,并帮助他们找到薄弱环节,进行针对性地复习。这本书真正做到了寓教于乐,让学习不再是枯燥的任务,而是充满探索和发现的旅程。

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这本书的排版设计非常精美,纸张质量上乘,拿在手中就有一种知识的厚重感。我一直认为,历史和思想政治是培养我们独立思考能力和家国情怀的重要科目。《历史与社会思想政治全程复习训练》这本书,在这两方面都给我留下了深刻的印象。在历史部分,它并没有将历史事件简单地串联起来,而是注重对历史发展脉络和内在逻辑的梳理。例如,在讲解中国古代的政治制度时,书中会分析不同朝代的制度特点以及它们之间的继承与发展关系,这让我更容易理解历史的演变过程。思想政治部分也同样如此,它将抽象的政治理论与我们身边的社会现象紧密结合,例如,在讲解“社会主义市场经济”时,书中会引用大量的经济案例和数据,让我们直观地感受到经济发展的活力和规律。我尤其欣赏的是,书中为每个章节都设置了“复习要点”和“能力检测”部分,能够帮助我系统地回顾和巩固所学知识,并检验学习效果。而且,书中提供的练习题,不仅紧扣考试大纲,更重要的是,它注重对思维能力的考察,能够引导我们进行深入的思考。这本书让我觉得,学习历史和思想政治,不仅仅是为了应付考试,更是为了更好地认识我们所处的时代,培养我们的社会责任感。

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这本书带给我的最大感受是“人文关怀”与“学术深度”的和谐统一。作为一名热爱思考的学生,我不仅仅关注中考的成绩,更希望通过学习能够拓宽视野,提升思维能力。《历史与社会思想政治全程复习训练》这本书,在满足我应试需求的同时,也给了我许多意想不到的收获。在历史部分,它并没有回避历史的复杂性和多面性,而是鼓励我们去独立思考,去探究历史事件背后的真相。例如,在讲解某一历史事件时,书中可能会呈现不同的史学观点,引导我们进行比较和分析,这让我意识到历史并非只有一种解读方式。思想政治部分同样如此,它不仅仅是灌输政治理论,而是引导我们去理解这些理论的价值和意义,以及它们如何影响我们的生活。书中对一些社会热点问题的探讨,更是让我看到了理论与现实的紧密联系。我尤其欣赏的是,书中在知识点讲解后,会提供一些“拓展阅读”或者“延伸思考”的内容,这些内容虽然不直接出现在考试中,但却能极大地丰富我们的知识储备,提升我们的思想深度。它让我觉得,学习不仅仅是为了应付考试,更是为了成为一个更有见识、更有思想的人。这本书就像一位循循善诱的老师,在传授知识的同时,也在引导我走向更广阔的知识海洋。

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这本书带给我的整体感受是“系统性”与“前瞻性”的完美结合。我是一名历史专业的学习者,虽然即将面临的是中考,但我始终相信扎实的基础和开阔的视野是取得好成绩的关键。在历史部分,本书对中国古代史、近代史以及世界史的梳理,不仅遵循了时间顺序,更注重对历史事件之间的内在联系进行分析。比如,在讲解中国近代史时,书中不仅详细描述了西方列强的侵略,更深入剖析了中国人民的反抗斗争,以及这些斗争对中国社会进步产生的深远影响。这种多角度的解读,让我对历史的理解不再停留在表象,而是能够触及到更深层次的逻辑。思想政治部分也同样体现了这种深度。它不仅介绍了基本的政治理论,更引导我们去思考这些理论在现实社会中的应用,例如,书中在讨论“依法治国”时,会联系到国家治理体系和治理能力现代化等前沿话题,这对于我们理解国家发展方向非常有帮助。我尤其喜欢的是,书中在每个章节的结尾都会设置一些“思考题”或者“探究性问题”,鼓励我们主动去思考和查阅资料,而不是被动地接受知识。这种学习方式,能够极大地提升我们的独立思考能力和解决问题的能力,这对于应对中考中出现的各种新型题型至关重要。这本书让我觉得,学习不仅仅是为了考试,更是为了提升自我,更好地认识和理解我们所处的世界。

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这本书的封面设计简洁大气,以历史的厚重感和思想的深度为基调,搭配鲜明的色彩,让人一眼就能感受到其内容的专业性和指导性。我是一名即将面临中考的学生,在复习历史与社会思想政治这两门科目时,我一直希望能找到一本能够全面梳理知识脉络、有效提升解题技巧的辅导书。《中考集锦》这个系列的名字本身就充满了吸引力,让人对其内容充满了期待。在翻阅这本书时,我最直观的感受是它的知识点梳理非常清晰。历史部分,从古代文明的起源,到近现代世界的重大变革,每个时期、每个事件的背景、过程、影响都进行了详细的阐述。思想政治部分,则系统地介绍了国家制度、公民的权利与义务、经济发展规律、文化传承与创新等核心概念。这种结构化的呈现方式,大大减轻了我记忆和理解的负担,让我能够更有效地抓住重点,构建起完整的知识体系。更值得称赞的是,书中不仅提供了大量的练习题,而且这些题目都紧密结合了考试大纲和历年中考真题的特点,涵盖了选择题、简答题、论述题等多种题型,充分模拟了考试的真实场景。而且,我发现书中在题目解析方面做得非常到位,不仅仅给出了正确答案,更重要的是对解题思路、采分点以及易错点进行了深入剖析,这对于我理解题意、掌握答题技巧起到了至关重要的作用。我尤其喜欢那些针对难点和重点知识设计的专项训练,能够帮助我巩固和强化薄弱环节。总而言之,这本书为我的中考复习提供了一个坚实的后盾,让我对自己的备考充满信心。

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拿到这本书,我首先感受到的是其内容的“前沿性”与“全面性”。我一直认为,历史的魅力在于它能够连接过去、现在和未来,而思想政治则是理解社会运转规律的关键。《历史与社会思想政治全程复习训练》这本书,恰恰在这两方面都给予了我深刻的启迪。在历史部分,它不仅仅是对历史事件的简单罗列,而是注重对历史事件的因果关系、影响范围以及其在历史长河中的地位进行深入分析。例如,在讲解世界近现代史时,书中会穿插对当时国际格局、经济发展以及科技进步的介绍,让我们能够更全面地理解历史事件的背景和意义。思想政治部分同样如此,它将抽象的政治概念与现实社会紧密结合,例如,在讲解“依法治国”时,书中会引用大量的法律条文和案例,让我们直观地感受到法律在维护社会公平正义中的作用。我尤其喜欢的是,书中在知识点讲解后,会设置一些“思考题”和“探究性问题”,鼓励我们主动去思考和查阅资料,这对于提高我们的独立思考能力和解决问题的能力非常有帮助。而且,书中提供的模拟测试题,不仅贴合中考要求,更重要的是,它注重对综合能力的考察,能够帮助我们发现学习中的薄弱环节,进行针对性的复习。这本书让我觉得,学习历史和思想政治,不仅仅是为了应付考试,更是为了提升自我,更好地认识和理解我们所处的世界。

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这本书给我最直观的感受是它的“实战性”与“针对性”非常强。我是一名即将面临中考的学生,时间紧迫,我需要的是一本能够帮助我快速掌握考试重点、提高解题能力的书。《历史与社会思想政治全程复习训练》这本书,正是我的理想选择。历史部分,它清晰地梳理了各个历史时期的重要事件、人物和概念,并提供了大量与中考紧密相关的练习题。这些题目类型丰富,难易适中,能够有效地检验我对知识的掌握程度。思想政治部分也同样如此,它将抽象的政治概念转化为易于理解的语言,并提供了大量的分析题和论述题,这有助于我提高对政治知识的运用能力。我尤其喜欢的是,书中在解析题目时,不仅仅给出答案,更重要的是详细地解释了出题思路和解题技巧,这让我能够真正地“学会”解题,而不是死记硬背。此外,书中还设置了“考点精讲”和“能力提升”等板块,能够帮助我系统地复习知识,并有针对性地进行训练。这本书让我觉得,我的复习不再是漫无目的的搜寻,而是有了明确的目标和科学的方法,我对自己在中考中取得优异成绩充满了信心。

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