“现代学校发展设计与发展策略研究”是全国教育科学规划“十五”重点课题。上海市虹口区教育局从2002年起就率领五十多所中小幼学校参加该项课题研究。本书展示了部分项目学校的研究成果和实践思考,试图从应用理论的角度,阐述虹口区教育系统在构建现代学校发展的框架、建设现代学校的项目管理,以及实施发展性督导评估的思考和具体做法。
本书在进行前瞻性思考的同时,重点注意学校发展的项目建设和管理,它就现代学校发展的项目设计与实践和督导评估进行了探索,对正在进行这方面实践和研究的同行们将提供颇有价值的参考。本书适合中小幼教育工作者阅读。
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