无机及分析化学实验

无机及分析化学实验 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:南京大学出版社
作者:李艳辉 编
出品人:
页数:234
译者:
出版时间:2006-9
价格:26.00元
装帧:
isbn号码:9787305048449
丛书系列:
图书标签:
  • 无机化学
  • 分析化学
  • 化学实验
  • 高等教育
  • 大学教材
  • 实验教学
  • 化学专业
  • 实验指导
  • 教学参考
  • 理学
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具体描述

《21世纪应用型高等院校示范性实验教材:无机及分析化学实验(第2版)》由无机化学实验和分析化学实验结合而成,它是以实验手段来研究无机化学、分析化学中的重要理论,研究物质的性质、制备、组成和含量。基础化学实验是大学生进入大学后接受系统实验方法和实验技能训练的开端,学生通过实验思想、方法、手段以及综合实验技能训练,学会科学的方法和思维,从而具有自学能力和解决问题的能力。

好的,以下是一份为您构思的图书简介,内容聚焦于化学领域,但完全避开了“无机及分析化学实验”的核心内容,旨在详细描述一本科普读物或理论性著作的特点。 --- 《元素之舞:现代化学的宏伟叙事与前沿探索》 导言:从原子尺度到宇宙尺度 本书并非传统意义上的实验指导手册,而是一部旨在引领读者深入理解现代化学核心理论、探索其跨学科前沿应用的宏大叙事作品。我们生活在一个由分子和原子构成的世界中,化学,作为连接物质与能量的枢纽科学,其魅力远超实验室中的试剂瓶与滴定管。本书的宗旨是揭示化学原理如何驱动着从生命起源到尖端材料科学的每一个关键环节。我们将把读者的视野从微观的量子世界,拓展到宏观的工业流程与地球化学循环中去。 第一部分:理论基石——超越周期表的结构与键合 本部分将彻底重构读者对原子结构与化学键的理解,侧重于高阶理论模型而非基础操作技巧。 第一章:量子力学在化学中的应用 我们不再满足于玻尔模型的简单描绘,而是深入探讨薛定谔方程在多电子体系中的精确解法。重点阐述了轨道杂化理论的局限性与现代分子轨道理论(MO Theory)的优越性,特别是Hückel方法在预测共轭体系能量方面的应用。讨论了自洽场(SCF)方法和密度泛函理论(DFT)如何从计算化学角度精确模拟分子构象、反应能垒和光谱特性。读者将理解为何电子的分布而非简单的核外层电子数,决定了物质的最终形态。 第二章:非经典键合与高维结构 传统的离子键、共价键叙述已不足以解释所有现象。本章聚焦于现代化学中最引人入胜的非常规键合:包括弱相互作用(如范德华力、氢键的精准量化)、金属键的d-轨道参与、以及超分子化学中的客体-主体识别机制。我们将详细解析晶体工程学中的晶格匹配原理,以及共价有机框架(COFs)和金属有机框架(MOFs)的拓扑结构设计,展示如何通过精确控制键角和配位环境来构建具有特定孔隙率和催化活性的新型材料骨架。 第三章:热力学与反应动力学的精细调控 本部分将深入探究化学反应的驱动力和速率。我们不仅回顾了吉布斯自由能与化学平衡的经典关系,更着重分析了活化能垒在复杂反应网络中的作用。重点讨论了过渡态理论(TST)的深入理解,以及如何利用光化学诱导或电化学方法,在非平衡条件下实现传统热力学路径无法达成的产物。此外,还将引入非线性动力学概念,分析自催化反应和振荡反应(如Belousov-Zhabotinsky反应)背后的时间依赖性机制。 第二部分:物质的艺术——功能性材料的合成与设计 本篇将化学原理转化为驱动现代科技进步的具体物质载体,强调“设计”而非“制备”。 第四章:有机合成的策略与新范式 本书不教授基础的官能团转化,而是聚焦于高效、原子经济性(Atom Economy)的现代合成策略。详细介绍钯催化交叉偶联反应(如Suzuki, Heck, Sonogashira)的机理细节及其在复杂天然产物全合成中的应用。重点探讨C-H键的直接官能化技术,这是当代有机化学解决合成瓶颈的关键。此外,还将展望酶催化与化学催化协同的“半合成”路径,以及流动化学(Flow Chemistry)在提高反应安全性和选择性方面的革命性作用。 第五章:聚合物科学与智能材料 我们将聚合物视为宏观分子,探讨其链结构、构象与整体性能之间的复杂关系。着重分析活性自由基聚合(如ATRP, RAFT)如何实现对分子量分布和链拓扑结构的精准控制。本章的亮点在于“智能”聚合物:例如,pH敏感水凝胶、形状记忆聚合物和自修复材料。我们将解析这些材料响应外部刺激(光、热、电场)的分子机理,及其在软机器人和生物医学工程中的潜在应用。 第六章:表面化学与界面现象的调控 物质的功能往往体现在其表面。本章深入探讨界面张力、润湿性以及吸附理论(Langmuir, BET)。重点分析了纳米颗粒的表面效应,如量子尺寸效应(Quantum Confinement Effect)在半导体量子点发光特性中的体现。还将详细阐述电化学界面,如电极/电解质界面如何影响电池储能效率和腐蚀动力学。通过表面等离子体共振(SPR)等技术,理解分子在固体表面特异性识别的原理。 第三部分:化学的边界——跨学科交叉与未来展望 化学不再是孤立的学科,它正在重塑生物学、信息科学乃至能源领域。 第七章:生物化学的分子机器 本书将从化学结构的角度审视生命过程。着重分析酶催化机制中的酸碱协同作用和底物锁定机制,解释为何蛋白质的折叠能导向唯一的天然构象。我们将探讨核酸化学中碱基配对的氢键网络稳定性,以及药物设计中的构效关系(SAR)分析,如何利用计算化学工具(如分子对接)来优化先导化合物的活性与选择性。 第八章:能源化学的前沿挑战 本章聚焦于化学如何应对全球能源转型。详细分析了锂离子电池中电极材料的结构演变和固体电解质界面的形成机理,而非简单的电池组装。探讨了光电化学分解水制氢的瓶颈(如析氧反应的过电位),以及钙钛矿太阳能电池的稳定性挑战。最终,将展望未来:如分子机器驱动的能量捕获系统,以及固氮反应的温和催化替代路径。 结语:化学家的新角色 本书的结尾强调,现代化学的挑战已不再是分离和纯化,而是设计与创造。真正的创新来自于跨越经典界限,将物理、信息、生物学的概念融入到对物质本源的理解之中。 --- 本书特点总结: 理论深度: 侧重量子化学、高级热力学与动力学理论,拒绝浅尝辄止的初级概念。 前沿导向: 聚焦于C-H键活化、MOFs/COFs、智能材料和下一代储能技术等当前研究热点。 视角转换: 强调从分子设计到宏观功能实现的完整逻辑链条,而非单一的实验步骤记录。 跨学科视野: 展示化学在材料、能源和生物科技等领域的核心驱动力。 本书适合具备一定基础化学知识,渴望深入理解现代化学研究前沿与理论框架的专业人士、高年级本科生及研究生阅读。

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读后感

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用户评价

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这本书的插图和图示运用得非常巧妙。很多实验操作,比如如何正确搭建仪器、如何读取滴定管的刻度、如何进行定性分析时的试管操作等,都配有清晰的示意图。这些图示不仅仅是简单的线条勾勒,更包含了关键的细节,比如仪器的连接顺序、试剂的添加方式、眼睛的观察角度等等。我尤其喜欢其中关于玻璃仪器的清洗和干燥部分的图示,清晰地展示了如何使用洗瓶、如何用毛巾擦拭、以及如何将仪器倒置晾干。这些看似简单的操作,对于实验结果的准确性有着直接的影响,而书中的图示能够让我们一目了然,避免了文字描述可能带来的歧义。我还注意到,在一些实验的原理讲解部分,也运用了示意图来辅助说明,比如化学反应的机理、物质的结构等。这些图示的加入,使得抽象的化学概念变得更加具象化,更容易被理解和记忆,极大地提升了学习的效率。我期待在后续的学习中,能够通过这些图示,更直观地掌握各种实验操作的要领。

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整体而言,这本书给我留下了非常深刻的印象。它不仅仅是一本关于无机及分析化学实验操作的书籍,更是一本能够帮助我们建立科学思维、培养严谨学习态度的良师益友。我从这本书中学习到了扎实的实验技能,更重要的是,它教会了我如何去理解实验背后的原理,如何去分析实验数据,以及如何去培养独立思考的能力。我感觉,这本书的编写者们,不仅仅是将知识进行堆砌,更是倾注了大量的心血,去思考如何才能让读者更好地学习和掌握这些知识。这本书的内容丰富、讲解清晰、图文并茂、并且兼顾了理论与实践、安全与环保等多个方面,可以说是一本非常优秀的实验教材。我非常庆幸能够通过这本书来学习无机及分析化学实验,它为我今后的化学学习和研究打下了坚实的基础。

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数据处理和结果分析是实验学习中至关重要的一环,这本书在这方面提供了非常有价值的指导。对于每个实验,书中都提供了清晰的数据记录表格,并且在实验结束后,会指导读者如何对实验数据进行整理、计算和图表化。我特别欣赏书中对于误差分析的讲解,它不仅提醒我们要关注实验误差的来源,还教导我们如何评估误差的大小,并如何通过合理的表达方式呈现实验结果。例如,在讲解精密度和准确度时,书中通过图示和文字结合的方式,清晰地解释了这两个概念的区别,以及它们在实验数据分析中的重要性。我还注意到,书中提供了一些常见的计算公式和图表绘制方法,这对于我们这些初学者来说,能够极大地节省摸索的时间,直接掌握科学的数据处理技巧。我希望通过这些指导,能够学会如何从实验数据中提炼出有意义的信息,并对实验结果做出科学的判断。

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这本书的理论知识讲解部分也做得相当不错。虽然它是一本实验书,但对于每个实验相关的基础理论知识,都进行了简明扼要的阐述。例如,在讲解酸碱滴定实验时,书中不仅介绍了滴定的原理和方法,还回顾了酸碱理论、指示剂的选择原则等。这些理论知识的补充,能够帮助我们巩固和深化对实验原理的理解,而不仅仅是停留在机械的操作层面。我尤其喜欢其中对于一些关键概念的解释,比如“等当点”、“滴定终点”、“缓冲溶液”等,都通过生动的例子和清晰的逻辑进行了阐释,让我对这些抽象的概念有了更深刻的认识。而且,这些理论讲解与实验操作是紧密结合的,能够让我们体会到理论在实践中的应用价值。这本教材的理论部分,给我一种“寓教于学”的感觉,让我觉得学习实验的过程也是在不断充实和提升我的化学理论知识。

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我特别欣赏这本书在实验安全方面的强调。在每一项实验的开头,都详细列出了可能存在的危险因素,以及相应的防护措施。这不像有些教材只是简单的一句“注意安全”,而是真正地从细节入手,比如提醒学生穿戴好实验服、护目镜,正确使用通风橱,以及在处理腐蚀性或有毒试剂时的具体操作规范。我记得在讲解稀释浓硫酸的实验时,书中就非常明确地指出“酸入水,水入酸”,并解释了这样做的原因,避免了由于操作不当造成的危险。这种细致入微的安全提示,对于初学者来说是极其宝贵的,能够帮助我们养成良好的实验习惯,最大程度地减少安全事故的发生。此外,书中还对废液的处理进行了详细的说明,强调了分类收集和无害化处理的重要性,这不仅是对实验操作的完整性负责,更是对环境保护的责任担当,这一点让我觉得这本书非常有社会责任感,不仅仅是知识的传递,更是价值观的引导。我对书中关于如何正确处理实验废弃物的具体分类方法和注意事项非常感兴趣,希望能够从中学习到科学、环保的处理方式,为未来的实验室工作打下坚实的基础。

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实验步骤的编写是我在阅读过程中特别关注的部分。这本书的实验步骤非常详细,而且条理清晰,采用了分步式的写法,每一步都用序号标明,并配有简洁明了的文字描述。即使是对于一些比较复杂的实验,也能做到步步为营,让读者不容易出错。我注意到,在一些关键的步骤,比如需要精确控制反应时间或者温度的时候,书中会用加粗字体或者醒目的提示语来强调,并且会说明这样操作的原因。例如,在进行重量分析的沉淀过滤实验中,书本会提示“洗涤沉淀时,每加一次洗涤液,待液面稍稍下降,再进行下一次洗涤”,并解释这样做的目的是为了避免沉淀的流失。这种细致的指导,让我感觉作者在编写的时候,充分考虑到了读者的实际操作可能遇到的困难,并提前给出了解决方案。我非常喜欢这种“手把手”的教学方式,它能够极大地降低实验的难度,提高实验的成功率,让我能够更专注于实验原理的学习和结果的分析。

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这本书的封面设计倒是挺简洁大方的,蓝白相间的色调,给人一种严谨而又不失活力的感觉。我拿到它的时候,首先注意到的是纸张的质感,摸起来很舒服,厚实而不廉价,印刷也十分清晰,没有模糊不清或者错别字的情况,这一点对于一本需要大量查阅的实验书籍来说,是至关重要的。翻开第一页,序言部分写得也很用心,作者们表达了对实验教学的热情和对学生学习的期望,字里行间透着一股子严谨的科学精神,让我对即将展开的学习充满了期待。我尤其喜欢其中提到的“理论联系实际”的教学理念,这不仅仅是口号,更能体现在书中后续的实验设计和讲解中。我希望这本书不仅仅是教我们如何操作,更能让我们理解原理,培养分析和解决问题的能力。看到目录的时候,我大致扫了一眼,感觉内容覆盖面还挺广的,从基础的溶液配制到一些相对复杂的分析方法,都涉及到了。我个人对于一些具体的实验操作步骤,比如如何准确称量、如何调节pH值、如何进行滴定等,都充满了好奇,希望书中的讲解能够细致入微,甚至提供一些操作的“小窍门”和注意事项,能够帮助我们这些新手少走弯路。总的来说,初印象非常好,让我对接下来的实验学习充满了信心。

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这本书在附录部分也提供了不少有用的参考信息。我看到里面包含了常用的化学试剂的性质和安全注意事项、各种玻璃仪器的规格和用途、以及一些重要的化学常数和数据。这些附录信息,对于我们进行实验前的准备和实验过程中的查阅都非常方便。例如,当我们需要配制某种溶液时,可以方便地查阅到该试剂的摩尔质量和溶解度等信息,从而更精确地进行计算。我还注意到,附录中还包含了一些常见实验仪器的组装图,这对于我们不熟悉的仪器,能够起到很好的指导作用。这些看似“附加”的内容,实际上是构成完整实验体系的重要组成部分,能够极大地提升我们的实验效率和成功率。我非常喜欢这种“一站式”的学习体验,能够在一个地方找到我们所需的大部分信息,而不用东奔西跑地去查阅其他资料。

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这本书的语言风格非常朴实和易懂。尽管涉及的化学知识和实验操作相对专业,但作者们在文字表述上,力求清晰、简洁,避免使用过多晦涩难懂的术语。即使遇到一些专业名词,也会在文中进行简要的解释,或者通过上下文来帮助读者理解。我感觉就像是一位经验丰富的老师,在耐心地指导我们进行实验,用最直观、最容易接受的方式来传达知识。例如,在讲解“萃取”这个概念时,书中并没有直接给出复杂的定义,而是通过一个生活化的例子来类比,让我们更容易理解其核心思想。这种贴近读者的语言风格,极大地降低了学习门槛,让我在阅读过程中感到轻松和愉悦,而不是被枯燥的文字所困扰。我非常喜欢这种“润物细无声”的教学方式,它能够让我们在不知不觉中,掌握更多的知识和技能。

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这本书在启发读者思考方面,也做得相当出色。在每个实验的结尾,通常会设置一些思考题或者讨论题,引导我们对实验过程、结果以及潜在的改进方向进行深入的思考。这些问题往往不是简单的对错选择,而是需要我们运用所学的知识,结合实验现象,进行分析和推理。例如,在进行“pH值测定”的实验后,书中可能会问:“为什么同一个溶液,使用不同型号的pH计测得的结果会有差异?如何减小这种差异?”这样的问题,能够促使我们去思考实验的局限性,以及提高实验精度的可能性。我感觉,这些思考题不仅仅是为了检验我们的学习成果,更是为了培养我们的批判性思维和创新能力。它鼓励我们不要满足于“照本宣科”,而是要主动去探索,去发现,去解决问题。我非常期待通过这些思考题,能够不断提升自己的分析和解决问题的能力。

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