环境化学

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出版者:高等教育出版社
作者:戴树桂
出品人:
页数:518
译者:
出版时间:2006-10
价格:47.90元
装帧:
isbn号码:9787040199567
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《普通高等教育十一五国家级规划教材:环境化学(第2版)》共八章,包括绪论、大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学、生物体内污染物质的运动过程及毒性、典型污染物在环境各圈层中的转归与效应、受污染环境的修复和绿色化学的基本原理与应用。以阐述污染物在大气、水、岩石、生物各圈层环境介质中迁移转化过程所涉及的污染化学问题及其效应为主线,较全面深入地阐明基本原理、环境化学相关交叉学科的知识。为进一步贯彻可持续发展的战略思想和方针,增添了反映近年环境科学领域新发展且应用性较强的两个重要研究方向,即“受污染环境的修复”和“绿色化学”内容的介绍和讨论。《普通高等教育十一五国家级规划教材:环境化学(第2版)》密切结合我国乃至全球关注的环境问题,在介绍基本和主要内容的基础上,注意适当反映本领域的最新研究成果和进展。

为便于阅读,《普通高等教育十一五国家级规划教材:环境化学(第2版)》每章均设有“内容提要及重点要求”,并列出一定数量的“思考题与习题”及“主要参考文献”,在书后特编有中英文关键词对照索引。

《环境化学》 是一部详尽阐述我们赖以生存的地球系统如何运转,以及人类活动如何深刻影响这些过程的著作。本书并非一本关于化学反应原理的教科书,也不是一本单纯罗列污染物种类的图鉴,而是旨在构建一个宏观的视角,让我们理解环境的复杂性、动态性以及其中的内在联系。 本书的核心在于揭示环境的化学本质,但它的关注点远远超越了实验室中的试管和烧杯。它深入探讨的是,在宏大的自然系统中,诸如大气、水体、土壤以及生物圈等各个圈层之间,物质如何循环,能量如何流动,以及这些过程的化学基础是什么。我们将一同审视,地球系统是如何在亿万年的尺度上,通过精密的化学平衡自我调节,维持着生命得以繁衍的适宜环境。 从大气这一人类赖以呼吸的无形屏障开始,本书会带领读者了解其化学组成,认识到臭氧层如何保护我们免受紫外线的伤害,以及温室气体在调节地球温度中所扮演的关键角色。我们还会深入剖析,工业活动、交通运输以及农业生产等人类活动,是如何向大气排放各种化学物质,从而导致酸雨、光化学烟雾以及全球气候变化的严峻挑战。本书将提供详实的科学数据和案例分析,帮助读者理解这些大气化学过程的机理,以及它们对生态系统和人类健康可能造成的长远影响。 紧接着,我们将目光投向水体——生命的源泉。本书将详细介绍地表水、地下水以及海洋的化学特征,例如水的溶解性、pH值、氧化还原电位等关键参数如何影响水生生物的生存。我们将探究,来自生活污水、工业废水和农业径流中的污染物,如重金属、有机化合物、营养盐等,是如何进入水体,并在此发生一系列复杂的化学转化,最终导致水体富营养化、重金属污染以及其他形式的水质恶化。本书还会关注饮用水的安全问题,阐述水处理过程中涉及的化学原理,以及如何通过科学手段保障饮用水的质。 土壤,这个孕育万物的基石,其化学性质同样是本书关注的重点。我们将认识到土壤的复杂成分,包括矿物质、有机质、水分以及微生物等,以及它们之间错综复杂的化学相互作用。本书会深入剖析,农药、化肥、重金属以及工业废弃物等污染物如何进入土壤,并在此富集、迁移,对土壤生态系统造成损害,进而影响农作物的生长,甚至通过食物链威胁人类健康。我们还将探讨土壤修复的技术,了解通过物理、化学或生物方法,如何改善受污染土壤的质量。 生物圈,这一充满活力的生命网络,与化学环境的互动尤为密切。本书将考察生物体内的生物地球化学循环,例如碳循环、氮循环、磷循环等,这些循环不仅是维持生命的基本过程,也深刻地影响着全球的化学平衡。我们将分析,人类活动如何干扰这些自然循环,例如化石燃料的燃烧导致大气中二氧化碳浓度的急剧升高,从而引发全球变暖;过量施用化肥导致氮、磷流入水体,引起富营养化。本书还会关注生物体内外源性化学物质的转化和蓄积,例如持久性有机污染物(POPs)在食物链中的生物放大作用。 更重要的是,本书将强调环境化学的“系统性”和“关联性”。我们不会孤立地看待大气、水体或土壤,而是将它们视为一个相互关联、相互作用的整体。例如,大气中的二氧化碳可以通过降水进入水体,并在水生生态系统中被固定;土壤中的重金属可以通过径流进入水体,影响水生生物;大气中的污染物也可能通过干湿沉降作用沉积到土壤和水体中。本书旨在帮助读者构建一个全面的环境化学认知框架,理解地球系统是如何作为一个有机整体来运作的。 此外,本书还将讨论环境化学研究的方法学。我们将了解,科学家们如何利用光谱分析、色谱分离、质谱联胺等先进的化学分析技术,来识别和定量环境中的各种化学物质,包括痕量污染物。同时,我们还会探讨,环境模拟和计算机模型在预测污染物迁移转化、评估环境风险以及制定污染控制策略中的重要作用。 本书并非仅仅是对环境问题的描绘,更蕴含着对未来环境保护的深刻思考。我们将认识到,理解环境化学的规律,是有效解决环境问题的前提。通过学习环境化学,我们可以更科学地评估污染物的危害,更精准地预测环境变化的趋势,从而制定出更具前瞻性和可持续性的环境保护政策和措施。这包括发展绿色化学技术,减少污染物的产生;推广循环经济模式,实现资源的有效利用;加强环境监测和风险评估,及时应对环境突发事件;以及提升公众的环境意识,鼓励每个人为保护我们共同的家园贡献力量。 总而言之,《环境化学》是一部旨在提升读者对环境科学认知水平的读物。它将化学的严谨性与环境的宏观性相结合,为我们提供一个理解地球系统运作机制的独特视角。通过深入探索环境中的化学过程,本书希望能够激发读者对自然世界的敬畏之心,提升解决环境问题的能力,并最终引导我们走向一个更健康、更可持续的未来。它将帮助我们理解,每一次呼吸、每一滴饮水、每一寸土地,都与复杂的化学过程息息相关,而我们的每一次选择,都在影响着这个星球的未来。

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读后感

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用户评价

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从工具书的角度来看,这本书的索引和附录部分设计得极为人性化和实用。很多时候,我们在阅读过程中会遇到一些不熟悉的特定化学物质或检测标准,如果需要快速查阅,一本组织混乱的书籍会让人抓狂。然而,这本书的后附录部分,简直是为深度研究者量身定制的宝藏。它不仅提供了详尽的常见环境化学物质的理化性质速查表,还贴心地列出了全球主流的分析检测方法标准(如EPA或ISO的相关编号)。更实用的是,它的术语索引做得极其细致,不仅收录了主文本中出现的术语,还对手册中引用到的所有缩写进行了清晰的对照解释。这使得这本书可以方便地作为案头的参考手册,遇到问题时,可以迅速定位到相关的理论依据或标准规范,极大地提高了解决实际问题的效率,显示了编者强烈的服务意识和对读者需求的深刻洞察。

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这本书在案例的选取和分析深度上,展现出了极高的水准。它显然不是那种停留在理论层面空谈的著作。作者在介绍完一项环境污染的原理后,总会紧接着引用近十年内发生的几个标志性的环境事件作为佐证。这些案例分析得极其透彻,从污染源头、化学反应过程、扩散模型,到最终的治理技术和政策影响,都被拆解得一丝不苟。最让我震撼的是,书中对不同地区处理同一类污染物的策略差异进行了对比分析,揭示了在化学原理相同的情况下,地理环境、经济条件和社会因素是如何影响实际操作层面的决策。这种跨学科的、多角度的剖析,让原本静态的化学知识立刻活了起来,充满了现实的张力和复杂性。它让我深刻理解到,化学不仅是实验室里的反应,更是影响人类社会可持续发展的重要驱动力。

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我拿到这本书后,最先尝试的就是它的章节逻辑性和内容的连贯性。初读之下,我发现作者在构建知识体系时,采取了一种非常巧妙的“由宏观到微观,再由理论到实践”的递进方式。开篇并没有直接抛出复杂的化学方程式,而是先从我们日常生活的角度切入,比如我们呼吸的空气、饮用的水源中可能存在的污染物,用生动的事例激发起读者的好奇心。随后,才逐步引入基础的化学原理,比如反应动力学、热力学在环境体系中的应用。这种循序渐进的铺陈,使得那些原本看起来高深莫测的概念,变得触手可及。尤其欣赏作者在不同知识点之间设置的过渡段落,它们如同丝线一般,将原本分散的概念巧妙地编织在一起,形成一张完整的知识网络,读完一个章节,会有一种豁然开朗的感觉,而不是零散知识点的堆砌。这种行文的流畅性,极大地降低了学习的门槛,让人愿意沉下心去深入探索。

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这本书的装帧设计实在是让人眼前一亮,封面那墨绿色的底色配上烫金的字体,散发出一种沉稳而又充满学识的古典气息,仿佛触摸到了知识的重量。内页的纸张质感也极其考究,厚实且微微泛黄,阅读时几乎感觉不到刺眼的白光,即便是长时间研读,眼睛的疲劳感也减轻了不少。装订工艺扎实,书脊处处理得非常平整,翻阅起来毫不费力,完全没有新书那种生涩的僵硬感。更值得称赞的是,书中对于图表的排版简直是教科书级别的示范。那些复杂的化学结构图、数据曲线图,布局得错落有致,色彩搭配既专业又不失美感,即便是初次接触这类图示的读者,也能迅速抓住核心信息。每一张插图下方都有详尽的注释,标注得清晰有力,让人在理解理论的同时,也能享受到视觉上的愉悦。这种对细节的极致追求,体现了出版方对知识的尊重,也极大地提升了阅读的体验,让人忍不住想把它放在书架最显眼的位置,时不时拿出来翻阅欣赏一番。

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这本书的文字表达方式,可以说是兼具了严谨的学术性和平实的叙述感,这一点非常难得。它不像一些传统教材那样,充斥着晦涩难懂的专业术语,动辄就是一长串的拉丁文或复杂的缩写。相反,作者似乎非常擅长用精准且富有画面感的语言来描述抽象的化学过程。举个例子,在阐述污染物在介质中的迁移转化时,作者不是简单地罗列公式,而是形象地比喻成一场“无形的迁徙”,描述了分子是如何在水体、土壤、大气间进行“赛跑”和“转化”的。这种拟人化的描述,极大地增强了读者的代入感。同时,在涉及关键概念时,作者又立刻回归严谨,用最准确的术语进行定义和校准,保证了科学的准确性。这种在“诗意”与“科学”之间自如切换的能力,让阅读过程充满了启发性,让人感觉不是在啃教材,而是在听一位经验丰富的专家娓娓道来,充满了启发和共鸣。

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野性男给的是范围,不是题!

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南开戴老师的环境化学教材,确实是一大经典环化经典教材,内容广可以作系统概览介绍性的课程用,我曾用作《水化学》专业课的辅助参考书目,其中的大气化学与水环境化学部分都写的较好。

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给三星不是因为我对这个学科本身的怨念,而是在于这本书贪多求全还不好好编排。五百页浓缩了环境学、环境地学、环境生物学、环境物理化学、有机化学、环境监测等已知学科分支的大量基础知识,读者若非将其细细理过两至三遍,同时对机理烂熟于心,是不可能吃透的。所以可以理解把这本书当理科一样教、当文科一样考的老师们,你们也辛苦了。

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今天早上刚考完。例题太少。

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今天早上刚考完。例题太少。

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