民法总则讨论教学教程 在线电子书 图书标签: 法学 方法论 思维工具
发表于2024-12-28
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目前,讨论式教学法是我国法学教育中相对薄弱的环节。如何使课堂活跃起来,使之成为真正以学生为主体的学习场所?这是近年来法学教育的热点问题之一。所谓讨论,简言之就是不预设标准答案,在对话和交流中求证结论,而非教师单方面地讲授。讨论式教学法强调在教师的精心准备的指导下,这实现一定的教学目标,通过预先的设计与组织,启发学生就特定问题发表自己的见解,以培养学生的独立思考能力和创新精神。讨论式教学的环节大致包括:设计问题、提供资料、启发思路、得出结论。
本书结合讨论式教学的模式和特点,就民法总则中的重点和难点问题,充分提供学说、立法、判例等资料,为学生梳理出了解答问题的不同路径,以引导学生自主进行辩论和思考,帮助其得出自己的结论。
本书分民法导论、民事法律关系、权利主体、权利客体、法律行为、民法上的时间问题几大部分,每章均有学说汇编,参考文献和本章小节。
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