民法总则讨论教学教程

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出版者:对外经济贸易大学出版社
作者:马特主编
出品人:
页数:473
译者:
出版时间:2006-11
价格:48.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787810787376
丛书系列:
图书标签:
  • 法学
  • 方法论
  • 思维工具
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具体描述

目前,讨论式教学法是我国法学教育中相对薄弱的环节。如何使课堂活跃起来,使之成为真正以学生为主体的学习场所?这是近年来法学教育的热点问题之一。所谓讨论,简言之就是不预设标准答案,在对话和交流中求证结论,而非教师单方面地讲授。讨论式教学法强调在教师的精心准备的指导下,这实现一定的教学目标,通过预先的设计与组织,启发学生就特定问题发表自己的见解,以培养学生的独立思考能力和创新精神。讨论式教学的环节大致包括:设计问题、提供资料、启发思路、得出结论。

本书结合讨论式教学的模式和特点,就民法总则中的重点和难点问题,充分提供学说、立法、判例等资料,为学生梳理出了解答问题的不同路径,以引导学生自主进行辩论和思考,帮助其得出自己的结论。

本书分民法导论、民事法律关系、权利主体、权利客体、法律行为、民法上的时间问题几大部分,每章均有学说汇编,参考文献和本章小节。

民法总则:现代社会基石的深度解读与应用指南 本书并非对某一本特定教材的复刻或改写,而是旨在以一种更为宏观、深入且富有启发性的视角,来剖析和阐释民法总则这一法律体系的基石。它不是一次简单的知识点罗列,而是一场思想的探索,一次理论与实践的深度对话,一场旨在构建读者对民法总则全面、准确、系统理解的学术之旅。 一、 审视民法总则的时代基因与理论渊源 民法总则并非凭空产生,而是深深根植于社会发展的土壤,是人类文明演进的必然产物。本书将首先追溯民法总则的哲学思想根源,从自然法、实在法等学说的演变中,探寻其关于个体自由、权利保障、社会秩序等核心理念的形成历程。我们将考察罗马法、德国法典、法国法典等重要法制史上的里程碑,分析它们在塑造现代民法总则制度中的关键贡献,理解那些历经时间考验、凝结智慧的法律原则如何传承至今。 更重要的是,本书将聚焦于民法总则在中国特色社会主义法律体系中的独特地位和历史使命。我们将深入分析民法总则的制定背景、立法目的,以及它如何回应新时代中国社会经济发展的需求,如何体现和保障人民的根本利益。我们将探讨民法总则在统一民事法律规范、保障民事主体合法权益、维护社会和经济秩序等方面的核心作用,理解它作为“民事权利宣言书”和“行为准则”的深刻内涵。 二、 破解民法总则的核心概念与制度框架 民法总则的精髓在于其抽象性与普遍性。本书将以一种清晰、逻辑严谨的方式,深入解读民法总则中的核心概念,例如: 民事法律关系: 阐释民事法律关系的构成要素,即主体、客体和内容,并分析不同类型民事法律关系的特征及其产生、变更和消灭的法律依据。我们将通过生动的案例,来理解法律关系在民事生活中的具体体现。 民事主体: 细致解析自然人和非法人组织作为民事主体的法律地位、权利能力和行为能力。本书将重点探讨未成年人、无民事行为能力人、限制民事行为能力人的法律保护,以及法人、合伙、信托等各类非法人组织的法律属性和运营规则。我们将深入分析“法人人格否认”等重要制度,理解其在规制滥用法人独立性方面的功能。 民事法律行为: 深入剖析民事法律行为的构成要件,包括意思表示、行为能力、合法目的等,并详细阐述民事法律行为的效力,如有效、无效、效力待定和可撤销等。本书将着重分析附条件、附期限的法律行为,以及表见代理、情势变更等特殊情形,帮助读者掌握判断法律行为效力的关键。 代理: 详细解读法定代理、指定代理和委托代理的区别与联系,以及代理权限的范围、滥用代理权的情形和法律后果。我们将通过解析代理关系中各方主体的权利义务,来理解代理制度在便利交易、拓展民事主体活动空间方面的意义。 物权: 虽非物权法的独立篇章,但本书将聚焦于民法总则中关于物权的基本原则,如物权法定、一物一权等,并简要介绍所有权、用益物权、担保物权等基本权能的法律界定,为理解后续的物权法奠定基础。 债权: 同样,本书将从民法总则的角度,初步介绍债的发生原因(合同、侵权等)、债的主体和客体,以及债的履行、变更和消灭的法律依据,勾勒出债法体系的基本轮廓。 本书将力求用最精炼的语言、最贴切的比喻,将这些抽象的概念变得生动易懂,并强调它们之间相互关联、相互制约的内在逻辑。 三、 运用民法总则:理论与实践的深度融合 法律的生命力在于实践。本书将不仅仅局限于理论的阐述,更注重将民法总则的规定与现实生活中的法律现象相结合。 案例分析: 精选大量典型、鲜活的司法案例,涵盖继承、合同履行、侵权赔偿、公司运营等各个领域。我们将逐一剖析案例的争议焦点,运用民法总则的原理进行法律分析,并展示如何通过法律检索和适用,最终做出公正合理的裁判。这些案例将成为连接抽象法律条文与具体法律实践的桥梁。 风险防范与权利救济: 针对个人和企业在民事活动中可能面临的法律风险,本书将提供实用的法律建议和风险防范策略。例如,在签订合同前,如何审查合同条款?在发生侵权行为后,如何收集证据、提起诉讼?如何正确行使和保护自己的合法权益?本书将引导读者掌握主动规避风险、有效维权的方法。 立法解释与司法实践的对话: 本书将适时引用最高人民法院的司法解释和指导性案例,展现立法精神在司法实践中的具体体现和发展。我们将分析不同时期、不同层级的司法解释如何丰富和发展了民法总则的规定,以及司法实践如何反哺立法,促进民事法律制度的不断完善。 四、 跨越时空的思考:民法总则的未来图景 法律是活的,它随着社会的发展而发展。本书的最后一个部分,将带领读者超越当下,展望民法总则的未来发展趋势。 科技发展对民法总则的挑战与机遇: 互联网、人工智能、大数据等新技术的飞速发展,正在深刻地改变着我们的生活方式和交往模式。本书将探讨这些新技术对民事主体、意思表示、合同履行、隐私权保护等传统民法概念带来的新挑战,以及如何通过法律的创新和调整,来应对这些挑战,例如,电子合同的效力、人工智能的侵权责任、数据隐私的保护等。 全球化背景下的民法总则: 在全球化日益深入的今天,跨国民事交往日益频繁。本书将探讨国际私法、涉外民事关系法律适用等问题,以及民法总则如何在处理涉外民事纠纷中发挥作用,如何与国际民商事规则相协调。 民法总则的价值重塑: 随着社会价值观的变迁,民法总则的价值导向也在不断调整。本书将讨论绿色民法、数字民法等新兴理念,以及如何将这些新理念融入民法总则的未来发展之中,使其更好地服务于构建人类命运共同体和可持续发展的目标。 本书的独特价值在于: 理论深度与实践广度并重: 既有对民法总则基本原理的深刻剖析,又有对实际法律应用的详细指导。 启发性与批判性并存: 鼓励读者独立思考,不满足于既有结论,而是积极探寻法律背后的逻辑与价值。 系统性与前瞻性相结合: 既能构建读者对现有民法总则的全面认知,又能引导读者关注其未来发展趋势。 语言风格自然流畅: 避免刻板的法律术语堆砌,力求以清晰、生动、富有吸引力的语言,带领读者领略民法总则的魅力。 本书的目标是成为您在学习、研究、应用民法总则过程中,一位值得信赖的向导,帮助您构建坚实的法律基础,培养敏锐的法律思维,最终能够自如地运用民法总则的智慧,解决现实生活中的各种法律问题,并为法治中国的建设贡献力量。它是一本献给所有渴望理解现代社会运行逻辑、尊重和保护个体权利、追求公平正义的读者的书籍。

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读后感

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用户评价

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这本书的优点在于其对理论体系的全面覆盖,几乎没有遗漏重要的学说或争议点。但这种“求全”也带来了另一个问题——重点不够突出。在阅读过程中,我很难分辨哪些是贯穿民法总则的核心主线,哪些是边缘化的、可供选读的学术插曲。对于需要应试的读者来说,这无疑增加了复习的难度,因为有效的信息筛选需要花费巨大的认知成本。我期望一本优秀的教学教程能够像一位经验丰富的向导,清晰地指出哪条路是主干道,哪条是支线,帮助学习者高效地构建知识地图。这本书提供的更像是一张极其精细但缺乏标示的森林全景图,虽然包罗万象,但对于寻找出口的人来说,用处有限。我最终不得不依靠自己绘制的笔记和框架图,才能将书中的散点知识连接成一个有机的整体。

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这本书的作者显然对法律条文有着深厚的理解,但坦率地说,对于初学者来说,阅读体验有些枯燥。书中大量引用了法条原文,虽然这保证了内容的准确性,却也让整个叙述显得有些刻板和缺乏生气。我期望看到的是更多生动鲜活的案例分析,能够帮助我把抽象的法律概念与现实生活中的情境联系起来。例如,在讲解“意思表示”这一章节时,如果能多穿插一些现代社会中常见的电子合同或网络交易中的争议案例,想必会更容易让人理解。目前的内容更像是法学专家的内部研讨会记录,虽然深度足够,但“教学”二字似乎被弱化了,对于一个希望通过这本书建立起对民法总则基本框架认知的读者来说,缺少了一些必要的引导和梳理。我花了很长时间才把那些晦涩的术语啃下来,感觉像是在啃一块硬骨头,而不是在品尝一顿精心准备的知识大餐。

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说实话,这本书的语言风格极其“学术化”,仿佛每一句话都经过了层层推敲,力求滴水不漏。这种风格在法律文书中是优点,但在教学读物中,却成了劝退读者的最大障碍。许多原本可以简单明了的句子,被复杂的从句和深奥的专业词汇包裹起来,让人不得不反复揣摩其真实含义。我甚至需要频繁地查阅其他基础教材来反向理解书中的某些论述。我本想通过这本书来系统地梳理自己的知识体系,结果却发现自己更多的时间花在了“解码”作者的文字上。如果作者能稍微放下身段,用更贴近口语化、更具启发性的语言来引导读者进入复杂的法律世界,这本书的普适性和影响力会提升不止一个档次。它更像是一部供同行参考的“工具书”,而非一本面向大众的“入门向导”。

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这本书的学术价值是毋庸置疑的,它体现了作者扎实的法学功底和严谨的治学态度。然而,从一个普通学习者的视角来看,这本书在“讨论”的力度上似乎有所欠缺。很多法律条文背后的社会背景、历史沿革以及其在现代法律体系中的功能性作用,着墨不多。例如,在论述“民事权利能力”的起始时间问题时,虽然引用了大量判例和学说,但对于为什么现代社会需要将这一时间点设定在特定时刻,其背后的伦理考量和实践意义,阐述得不够深入和通透。我希望阅读的不仅仅是“是什么”,更是“为什么会是这样”。这本书似乎默认读者已经具备了相当的法学预备知识,使得那些需要“铺垫”的知识点被一带而过,留给我更多的可能是“原来如此”的点头,而不是“我懂了”的豁然开朗。

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我被这本书的装帧和排版吸引了,设计得非常简洁大气,看着就有一种严谨学者的气息。然而,打开内容后,我发现这种严谨感主要体现在对理论体系的构建上,而不是在教学方法的创新上。书中对不同学派观点的梳理非常详尽,几乎把所有主流和非主流的见解都囊括进去了,这对于高阶研究者或许是宝贵的财富,但对于我这样一个急需快速掌握核心脉络的人来说,信息密度过高,反而造成了理解上的负担。我感觉自己像掉进了一个巨大的知识迷宫,每条岔路都通向一个深入的学术论证,却很难找到一条明确的、直达目的地的“主路”。如果能在关键节点增加一些思维导图或者对比表格来辅助理解,而不是完全依赖长篇的文字论述,这本书的实用价值会大大提升。现在的阅读过程更像是一场艰苦的“考古发掘”,而不是一次轻松愉快的“知识探索”。

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