具体描述
逗你呢臭小子，ISBN：9787539627878，作者：小妮儿
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
我之前对育儿书籍一直有些抗拒，觉得它们总是说教意味太浓，听起来就让人头疼。但《逗你呢，臭小子》这本书，完全打破了我的这种刻板印象。它就像一本温馨的家庭相册，记录着孩子成长的点点滴滴，却又充满了智慧的光芒。书名本身就带着一种亲切的调侃，仿佛是家长对孩子既无奈又宠溺的爱称。而书中的内容，更是将这种“逗”趣发挥到了极致。作者以一种极其幽默、生动的笔触，描绘了孩子成长过程中那些令人又爱又恨的瞬间。他并没有回避孩子那些“离谱”的行为，而是用一种充满善意和理解的视角去解读。我最喜欢的部分，是作者对孩子那些“破坏力”的描绘。当孩子把家里的东西弄得一团糟时，我们常常会感到崩溃。但作者却会告诉我们，这其实是孩子探索世界的方式，是他们学习和成长的过程。他建议我们，与其一味地阻止，不如尝试着为孩子创造一个更安全、更适合他们探索的环境。这种“逗你呢”的背后，其实是一种对孩子天性的尊重和对育儿规律的深刻理解。他并没有把孩子当作一个需要被“驯服”的“臭小子”，而是把他们看作是一个独立的个体，拥有自己的思想和情感。书中关于如何与孩子建立有效沟通的章节，更是让我茅塞顿开。作者提出的方法，不是什么复杂的心理学技巧，而是非常简单易行。比如，他强调要多倾听孩子的声音，用肯定的语气来鼓励孩子，以及在孩子犯错误时，给予他们改正的机会。读完这本书，我感觉自己的育儿观念发生了很大的转变，不再那么焦虑，而是多了一份从容和智慧。
评分这本《逗你呢，臭小子》带给我的，是一种久违的轻松和释然。我一直觉得，育儿这件事，如果太严肃，就会变得非常沉重，压得人喘不过气来。而这本书，则像一股清流，用幽默的方式，化解了育儿过程中的许多焦虑和烦恼。我最喜欢的部分，是作者对孩子那些“奇思妙想”的记录。他们常常会冒出一些让大人匪夷所思的念头，然后付诸行动，结果往往是令人捧腹大笑。比如，书中提到的孩子把牙膏挤到地板上，说是要给“地板宝宝”洗澡；或者是在花园里挖个洞，说要埋下“秘密宝藏”。这些场景，虽然听起来有些“离谱”，但却真实地反映了孩子的想象力和创造力。作者并没有对这些行为进行批判，而是用一种欣赏的眼光去看待，并且教我们如何去引导，如何将孩子的这份“奇思妙想”转化为学习的动力。他强调，我们不应该轻易扼杀孩子的好奇心和创造力，而是要学会倾听，学会回应，甚至学会参与到他们的“游戏”中去。这种“逗你呢”的背后，其实是一种深刻的育儿智慧。它提醒我们，教育孩子，不应该只关注他们的学习成绩，更应该关注他们的品格、创造力和情感发展。书中那些关于如何与孩子沟通，如何处理孩子情绪的章节，也给我留下了深刻的印象。作者提出的方法，都非常实用，而且充满了人文关怀。他教我们如何用孩子能理解的语言去表达，如何通过积极的肯定来鼓励孩子，以及如何在孩子犯错误时，给予他们改正的机会，而不是一味地指责。读完这本书，我感觉自己对孩子的理解更深了，对自己的育儿方式也更有信心了。它让我明白，育儿不是一项艰巨的任务，而是一段充满爱与乐趣的旅程。
评分《逗你呢，臭小子》这本书，对我来说，不仅仅是一本育儿书，更像是一面镜子，让我看到了自己和孩子之间那些微妙的互动。书名就带着一种孩子气的调皮，仿佛一个顽皮的孩子在向你招手，然后又带着一点点小小的得意，让你忍不住想去了解他。而书中的内容，更是将这种“逗”趣发挥到了极致。作者以一种极其生动、贴近生活的笔触，描绘了孩子成长过程中那些令人又爱又恨的瞬间。他并没有回避孩子那些“离谱”的行为，而是用一种充满善意和理解的视角去解读。我最欣赏作者的一点，是他能够捕捉到那些我们家长在日常生活中容易忽略的细节，然后用一种非常巧妙的方式呈现出来。比如，当孩子在地板上玩得满头大汗，却浑然不觉时；或者当孩子用一种极其认真的表情，做着一些在我们看来毫无意义的事情时。作者会用一种充满善意和理解的口吻，去解读这些行为背后的含义。他并没有把孩子当作一个需要被“改造”的“臭小子”，而是把他们看作是一个独立的个体，用一种平等的姿态去对话。书中那些关于如何与孩子建立有效沟通的章节，更是让我受益匪浅。作者提出的方法，不是什么高深的心理学理论，而是非常简单易行。比如，他强调要多倾听孩子的声音，用肯定的语气来鼓励孩子，以及在孩子犯错误时，给予他们改正的机会。读完这本书，我感觉自己的育儿观念发生了很大的转变，不再像以前那样，对孩子的每一次“错误”都感到焦虑，而是多了一份从容和智慧。
评分我之所以会被《逗你呢，臭小子》这本书深深吸引，是因为它没有那些虚头巴脑的理论，也没有那些生搬硬套的公式。它就像一个经验丰富的长辈，用最真诚、最朴实的语言，跟你分享育儿的经验。书名本身就充满了亲切感，仿佛一个熟悉的邻居在跟你打招呼。而书中的内容，也正如其名，充满了各种“逗”趣。我特别欣赏作者对孩子那些“小聪明”的描绘。他们总能在意想不到的时候，用出人意料的方式，让我们哭笑不得。比如，当孩子把一屋子的玩具散落一地，然后一本正经地说：“我在给玩具们开派对”时；或者当孩子用一本正经的语气，模仿大人说话，然后说出一些让人捧腹大笑的童言童语时。作者并没有把这些行为简单地归结为“捣乱”，而是用一种充满善意和理解的视角去解读。他会分析孩子为什么会这样做，是出于好奇？是想要引起注意？还是在模仿大人？然后，他会给出非常有建设性的建议，教家长如何去理解和引导。书中关于如何与孩子建立有效沟通的章节，更是让我茅塞顿开。作者提出的方法，不是什么高深的心理学理论，而是非常贴近生活，易于操作。比如，他建议我们用“我感觉”来表达自己的情绪，而不是用“你总是”来指责孩子。这种微小的改变，却能带来巨大的不同。我记得书中有一个例子，孩子因为没有得到想要的东西而哭闹，家长没有责骂，而是说：“我知道你很想要那个，但是现在不可以，下次可以吗？”这种处理方式，既解决了问题，又维护了孩子的自尊心。读完这本书，我感觉自己的育儿观念发生了很大的转变，不再那么焦虑，而是多了一份从容和智慧。
评分我必须承认，《逗你呢，臭小子》这本书，完全颠覆了我对于“育儿书”的固有印象。我一直以为，育儿书无非就是那些空洞的理论，或者是一些枯燥的指令。但这本书，却以一种极其生动、幽默的方式，展现了育儿的另一面。书名本身就充满了童趣和活力，仿佛一个调皮的孩子在向你招手。而书中的内容，也正如其名，充满了各种让人忍俊不禁的“逗”趣。我特别喜欢作者在描述孩子行为时的那种“旁观者清”的视角。他能够捕捉到那些我们家长在忙乱中容易忽略的细节，然后用一种非常巧妙的方式呈现出来。比如，当孩子在地板上玩得满头大汗，却浑然不觉时；或者当孩子用一种极其认真的表情，做着一些在我们看来毫无意义的事情时。作者会用一种充满善意和理解的口吻，去解读这些行为背后的含义。他并没有把孩子当作一个需要被“改造”的“臭小子”，而是把他们当作一个独立的个体，用一种平等的姿态去对话。书中那些关于如何与孩子建立有效沟通的章节，更是让我受益匪浅。作者提出的方法，不是什么高深的心理学理论，而是非常贴近生活，易于操作。比如，他建议我们用“我感觉”来表达自己的情绪，而不是用“你总是”来指责孩子。这种微小的改变，却能带来巨大的不同。我记得书中有一个例子，孩子把牛奶打翻了，家长没有责骂，而是说：“哦，牛奶打翻了，看起来有点滑，我们一起把它擦干净吧。”这种处理方式，既解决了问题，又维护了孩子的自尊心。读完这本书，我感觉自己不再像以前那样，对孩子的每一次“错误”都感到焦虑，而是多了一份从容和智慧。我开始更愿意去享受与孩子相处的时光，即使他们有时候会“逗你玩”。
评分这本书的奇妙之处，在于它能让你在捧腹大笑的同时，深刻地反思自己的育儿方式。我拿到《逗你呢，臭小子》的时候，并没有特别的期待，只是觉得书名很吸引人。但读完之后，我才发现，这绝对是一本值得反复品读的育儿佳作。作者以一种极其幽默、生动的笔触，描绘了孩子成长过程中那些令人哭笑不得的瞬间。他并不回避孩子那些“调皮捣蛋”的行为，而是用一种充满爱和理解的视角去解读。我印象最深的是，书中对孩子“破坏力”的描绘。当孩子把家里的东西弄得一团糟时，我们常常会感到崩溃。但作者却会告诉我们，这其实是孩子探索世界的方式，是他们学习和成长的过程。他建议我们，与其一味地阻止，不如尝试着为孩子创造一个更安全、更适合他们探索的环境。这种“逗你呢”的背后，其实是一种对孩子天性的尊重和对育儿规律的深刻理解。他并没有把孩子当作一个需要被“驯服”的“臭小子”，而是把他们看作是一个独立的个体，拥有自己的思想和情感。书中关于如何与孩子建立有效沟通的章节，更是让我茅塞顿开。作者提出的方法，不是什么复杂的心理学技巧，而是非常简单易行。比如，他强调要多倾听孩子的声音，用肯定的语气来鼓励孩子，以及在孩子犯错误时，给予他们改正的机会。我记得书中有一个场景，孩子因为没有得到想要的东西而哭闹，作者并没有责骂，而是蹲下来，温和地问孩子：“你现在很难过，对吗？能告诉我为什么吗？”这种沟通方式，不仅让孩子感到被理解，也帮助他们学会更好地表达自己的情绪。读完这本书，我感觉自己的育儿观念发生了很大的转变，不再那么焦虑，而是多了一份从容和智慧。
评分我不得不说，这本书的魅力，就如同它的书名一样，是那种不动声色却又直击人心的力量。一开始，我以为“逗你呢，臭小子”可能只是一本轻松幽默的育儿随笔，讲讲孩子们那些令人啼笑皆非的日常。但随着阅读的深入，我逐渐发现，它远远不止于此。作者就像一位经验丰富的“老司机”，用最接地气的方式，为我们这些新手父母们指引方向。我特别欣赏书中那种对孩子天性的尊重。很多时候，我们家长习惯于用成人的思维去规范孩子，试图将他们塑造成我们理想中的样子。但这本书却鼓励我们去理解孩子，去接纳他们那些在我们看来“不合时宜”的行为。比如，当孩子在公共场合大声喧哗时，我们往往会感到尴尬和恼火，但作者却会引导我们去思考，孩子是不是因为想要引起注意，或者是在表达一种强烈的情绪？他提出的解决方案，也不是简单粗暴地制止，而是通过温和的沟通和引导，帮助孩子学会更好地表达自己。这种“逗你呢”的背后，其实隐藏着对孩子内心世界的深刻洞察。作者并没有把孩子简单地看作是需要被“管教”的对象，而是把他们当作独立的个体，拥有自己的想法、情感和需求。他擅长从孩子的视角去解读他们的行为，从而帮助家长更好地理解孩子，与孩子建立更深层次的连接。书中那些关于“臭小子”的段子，虽然写得诙谐幽默，但仔细品味，却能发现作者对孩子那份沉甸甸的爱。这种爱，不是溺爱，也不是控制，而是一种深深的理解、包容和支持。他让我们明白，孩子的成长，就像是一场充满未知和惊喜的旅程，而我们作为父母，要做的是陪伴他们，引导他们，而不是试图去掌控他们。读完这本书，我感觉自己不再那么焦虑，也不再那么容易被孩子的小“捣乱”所打倒，而是多了一份从容和智慧。
评分坦白说，我拿到《逗你呢，臭小子》这本书的时候，并没有抱有太大的期望，只是觉得书名挺有趣的，可能是一本轻松搞笑的育儿读物。但出乎意料的是，它给我带来的，远不止是片刻的欢笑，而是一种深刻的启发和共鸣。我最欣赏作者的一点，在于他对于孩子行为的解读。我们常常会因为孩子的一些“小动作”而感到头疼，比如乱扔东西，或者是在不该玩的时候玩。但作者却能从一个非常独特的角度去分析，他会去探究孩子为什么会这样做，是出于好奇？是想要引起关注？还是在探索这个世界？他用一种近乎考古的严谨，去挖掘孩子行为背后的动机。然后，他会给出非常有建设性的建议，教家长如何去理解和引导。这本书的“逗你呢”体现在方方面面，它不是那种刻意制造笑料的段子堆砌，而是从日常生活中提炼出来的，那种让人会心一笑的、真实的瞬间。我记得书里有写到孩子如何“挑战”家长的耐心，比如在一次又一次的“不行”之后，仍然坚持不懈地尝试。作者并没有把这描绘成孩子的“叛逆”，而是理解为一种对规则的试探，一种对自我能力的证明。他告诉我们，面对这样的情况，与其强硬地压制，不如尝试着去和孩子沟通，理解他们的需求，并引导他们找到更合适的方式。这本书的语言风格也非常棒，它没有那些空洞的理论，也没有生涩的术语，而是像一个老朋友在跟你聊天，娓娓道来，却字字珠玑。读完之后，我感觉自己的心胸开阔了许多，对孩子的耐心也增加了不少。我不再仅仅把孩子看作是需要被“管教”的对象，而是更愿意去倾听他们的声音，去理解他们的内心世界。
评分“逗你呢，臭小子！”——这句话，相信很多家长听到都会会心一笑，甚至带着一丝无奈。这本书的书名一下子就抓住了我，它没有故弄玄虚，没有卖弄辞藻，就像一个孩子随口说出的童真话语，直接而有力。我拿到这本书的时候，其实并没有太高的期待，只是觉得这个名字很有趣，想看看里面到底“逗”了什么，“臭”了什么。然而，翻开第一页，我就被一股扑面而来的亲切感所淹没。作者用极其生活化的语言，描绘了一个又一个啼笑皆非的育儿场景，每一个细节都那么真实，那么似曾相识。我仿佛看到了自家那个调皮捣蛋的儿子，在客厅里把积木搭成摇摇欲坠的“高塔”，然后得意洋洋地指给我看，仿佛完成了一项惊天伟业；又仿佛看到了他在厨房里，把面粉当作雪花撒得到处都是，而我只能站在原地，努力抑制住想要咆哮的冲动，转而用一种近乎哭笑不得的语气问他：“你这是在做什么呀？”书中对孩子那些令人抓狂的“小聪明”的描绘，简直是教科书级别的还原。比如，在家长精心布置的“安全区”里，孩子们总能找到意想不到的“出口”，或者用你从未想过的角度去解读你的指令。我记得书里讲到孩子如何“巧妙地”把蔬菜藏在饭粒下面，或者在大人不注意的时候，把玩具塞进沙发缝隙里，这些场景我简直太熟悉了，每一次都让我佩服得五体投地——佩服他们的创造力，当然，也佩服他们的“演技”。更让我感动的是，作者在描绘这些“捣蛋”行为的同时，并没有一味地强调孩子的“错误”或“不听话”，而是用一种充满理解和爱的视角去解读。他会去分析孩子为什么会这样做，孩子行为背后的需求是什么，以及家长应该如何去引导，而不是一味地责备和惩罚。这种“逗你玩”的背后，其实蕴含着深刻的教育哲理，这才是这本书最打动我的地方。它告诉我，育儿不是一场战争，而是一场充满智慧和爱的游戏，而我们，是这场游戏中最重要的“玩家”。
评分《逗你呢，臭小子》这本书，就像一位老朋友，在育儿的路上，给了我太多的慰藉和启发。我一直以为，育儿这件事，是一场充满挑战的“战斗”，需要我们时刻保持警惕，严格管教。但这本书，却让我看到了育儿的另一番景象——一种充满爱、智慧和幽默的艺术。书名本身就带着一种调皮的意味，仿佛一个淘气的孩子在向你招手。而书中的内容，也正如其名，充满了各种令人忍俊不禁的“逗”趣。作者以一种极其生动、贴近生活的笔触，描绘了孩子成长过程中那些令人又爱又恨的瞬间。他并没有回避孩子那些“离谱”的行为，而是用一种充满善意和理解的视角去解读。我最欣赏作者的一点，是他能够捕捉到那些我们家长在日常生活中容易忽略的细节，然后用一种非常巧妙的方式呈现出来。比如，当孩子在地板上玩得满头大汗，却浑然不觉时；或者当孩子用一种极其认真的表情，做着一些在我们看来毫无意义的事情时。作者会用一种充满善意和理解的口吻，去解读这些行为背后的含义。他并没有把孩子当作一个需要被“改造”的“臭小子”，而是把他们看作是一个独立的个体，用一种平等的姿态去对话。书中那些关于如何与孩子建立有效沟通的章节，更是让我受益匪浅。作者提出的方法，不是什么高深的心理学理论，而是非常简单易行。比如，他强调要多倾听孩子的声音，用肯定的语气来鼓励孩子，以及在孩子犯错误时，给予他们改正的机会。读完这本书，我感觉自己的育儿观念发生了很大的转变，不再像以前那样，对孩子的每一次“错误”都感到焦虑，而是多了一份从容和智慧。
评分军事狂的爱情花朵绽放了~~~
评分军事狂的爱情花朵绽放了~~~
评分军事狂的爱情花朵绽放了~~~
评分军事狂的爱情花朵绽放了~~~
评分军事狂的爱情花朵绽放了~~~
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有