《發現設計》主要講述瞭：思維訓練課程並不特定地針對某一個專業，而是基於普遍的基本的設計思維特徵，很顯然，我們現有的設計專業：視覺傳達、數碼與多媒體、産品設計、服裝設計、建築設計等都還有著各自的專業特性。這種專業特性也會在將來反映到專業性的思維上來。而我們在基礎訓練中，所期望的則可能是把藝術也含納進去的思維訓練。雖然，我們也力圖澄清繪畫與設計的區彆。
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