韩国语泛读教程(中)

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出版者:上海交通大学
作者:文英子
出品人:
页数:149
译者:
出版时间:2007-1
价格:17.00元
装帧:
isbn号码:9787313045867
丛书系列:
图书标签:
  • 韩国语
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具体描述

改革开放以来,尤其是中韩建交以后,中国的韩国语教育以惊人的速度取得了长足的发展。我国的韩国语教育虽说有50多年的历史,但中韩建交之前的40余年间,只有4所大学开设了韩国语学科。

《中华文化精粹:古代诗词赏析与研究》 图书简介 《中华文化精粹:古代诗词赏析与研究》是一部深入探讨中国古代诗词的演变、审美特征及其文化内涵的学术专著。本书旨在为读者提供一个全面、系统的视角,以理解中国古典诗词在中国文化史上的核心地位与独特魅力。全书结构严谨,内容丰富,不仅涵盖了从先秦《诗经》、《楚辞》到唐宋元明清各阶段的代表性诗人群体与流派,更侧重于对具体篇章的精细解读和文化背景的深入剖析。 第一部分:源流溯源——中国诗歌的早期形态与奠基 本部分首先追溯了中国诗歌的源头,重点分析了《诗经》作为现实主义文学传统的开端地位。我们细致梳理了“风、雅、颂”的体裁差异及其社会功能,并结合当时的政治、经济与宗法制度,解读诗篇中所蕴含的质朴情感与历史印记。例如,对“赋、比、兴”手法的详细辨析,揭示了早期诗歌如何通过象征和比喻手法,构建出丰富的情感世界。 紧接着,本书深入探讨了以屈原为代表的楚辞文学。我们探讨了屈原“香草美人”的象征体系,分析了楚辞独特的地域色彩、神话元素以及其对后世浪漫主义文学的深远影响。通过对比《诗经》的写实与楚辞的浪漫,我们勾勒出中国古典诗歌两大基本精神的初步形态。 第二部分:盛唐气象——格律的成熟与精神的飞扬 盛唐是中国古典诗歌的巅峰时期,本书用大量篇幅聚焦于这一黄金时代。我们系统梳理了唐代格律诗(近体诗)的形成过程,包括五言和七言律绝的声律、对仗和平仄规则的最终定型,强调了格律的完善如何为诗歌表达提供了更精密的框架。 重点章节集中于唐代群星的比较研究: 1. 李白与浪漫的极致: 分析了李白诗歌中“仙气”与“侠气”的融合,探讨其如何通过夸张、想象和豪迈的气势,展现出对个体自由的极度渴望,以及对盛世气象的张扬。 2. 杜甫与现实的深度: 深入剖析了杜甫“诗史”的内涵,通过《三吏》、《三别》等作品,展示了其对民间疾苦的深切同情与忧患意识。我们特别关注杜甫如何将个人命运与国家兴衰紧密结合,体现了儒家知识分子的担当精神。 3. 王维、孟浩然与山水田园: 研究了山水田园诗派的禅意与静谧之美,探讨了道家思想和佛教禅宗对诗人审美取向的影响,揭示了如何在有限的自然景象中捕捉到无限的哲理与心境。 4. 白居易与新乐府运动: 探讨了白居易倡导的“为事而作”的社会责任感,分析其诗歌如何通过通俗易懂的语言,达到“老妪能解”的艺术效果,是唐代诗歌平易近人的典范。 第三部分:宋代词风的转型与哲理的渗透 本书认为,宋词的兴起标志着中国诗歌重心由“言志”向“抒情”的进一步深化,尤其关注其在音乐性与抒情细腻度上的突破。 1. 宋词的体制与流派: 详细介绍了词与诗在句式、音律上的本质区别,以及长短句对情感表达的延展性。我们将词的流派划分为婉约派和豪放派,并以苏轼和李清照作为两大代表进行深入比较。 2. 苏轼的旷达与创新: 探讨苏轼如何将诗歌中议论、哲理融入词中,拓宽了词的题材范围,使其不再局限于传统的闺怨相思。分析其“以文为词”的尝试及其对后世的影响。 3. 李清照的“易安体”: 细致鉴赏了李清照词作中独特的女性视角、精妙的炼字和对生命体验的敏感捕捉,特别关注其在国破家亡后的词风转变,如何从“寻常巷陌”的闲适转向家国之痛的深沉。 4. 宋词的理趣: 研究了以周邦彦、辛弃疾为代表的格律派和江西诗派在词中的影响,解析宋代理学思想如何潜移默化地渗透到词作的审美结构中,使宋词在感性之外增添了理性思辨的深度。 第四部分:元曲的通俗化与艺术的延伸 随着市民阶层的崛起,元曲(杂剧与散曲)以其更贴近口语的特点,成为文学传播的新载体。本部分阐述了元曲如何继承唐宋诗词的精华,同时发展出更具戏剧性、更富生活气息的表达方式。 本书分析了关汉卿、王实甫等人的代表作,探讨了元曲在人物塑造、矛盾冲突设置上的成熟技巧,以及其对民间俗语、歇后语的巧妙运用,展现了古典文学在通俗化进程中的巨大活力。 第五部分:文化透视与审美范式 在总结部分,本书超越单纯的文本分析,着重探讨了中国古代诗词作为文化载体的多重意义: 1. 诗教与士人精神: 分析诗词教育在中国古代士人修身养性中的核心作用,以及“修身、齐家、治国、平天下”的理想如何通过诗歌得到寄托与表达。 2. 意象的生成与流变: 梳理了中国诗歌中核心意象(如月亮、柳、松柏、江水)的文化象征意义,并追踪其在不同历史时期情感色彩的变化。 3. 意境的建构: 深入解析“意境”这一独特的东方美学概念,论述诗人在有限的篇幅内如何营造出“言有尽而意无穷”的审美体验,这是区分中国古典诗词与西方文学传统的关键所在。 本书参考了大量的古代文献、清代以来的重要词学、诗学研究成果,并结合最新的考古发现,力求为海内外研究者和爱好者提供一部既有学术深度又富于阅读趣味的指南。它不仅是一部诗词鉴赏手册,更是一部理解中国人心灵世界与历史变迁的文化史切片。通过阅读本书,读者将能够更深刻地体会到“声律之美、辞藻之妙、意境之远”的中国古典诗词的永恒魅力。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书真的给我打开了新世界的大门!我之前学习韩语,总感觉自己像是被困在一个小小的角落里,只会说一些简单的句子,看懂一些非常基础的说明。尤其是到了需要阅读一些稍微长一点的文章时,就感觉脑袋要炸开了。单词认得不少,但组合在一起就不知道是什么意思了,句子结构更是像一团乱麻。 这本《韩国语泛读教程(中)》的出现,就像一个经验丰富的向导,带着我一步步走出那个“韩语盲区”。它的课文内容设计得特别棒,不会上来就给你来个高难度的,而是循序渐进。第一篇的难度可能只是我之前水平的稍微进阶,但后面的课文,难度明显在增加,但增加得恰到好处,让我觉得虽然有挑战,但完全是可以克服的。我特别喜欢它选取的文章话题,有关于韩国的传统节日,有介绍韩国的流行文化,还有一些关于日常生活的小故事,读起来一点都不枯燥,反倒觉得很有趣。 更重要的是,这本书的词汇和语法讲解真的做到了“雪中送炭”。不是简单地给你一个单词的意思,而是会告诉你这个单词在句子中是如何使用的,它的近义词、反义词是什么,甚至还会告诉你一些习惯用法。语法点也是一样,不会给你一堆公式,而是结合课文中的例子,让你明白这个语法点在实际交流中是如何体现的,以及它和其它语法点有什么区别。这种讲解方式,比我之前看过的任何教材都要清晰易懂,让我瞬间感觉茅塞顿开。 这本书的练习题设计也让我眼前一亮。我以前做练习题,很多都是选择题或者填空题,做完了感觉也就那样了。但是这本书的练习题,有很多是需要我用自己的话来总结课文内容,或者根据课文内容进行拓展的。这对我来说是个不小的挑战,但也正因为这样,我才能真正地将课文里的知识内化,而不是仅仅停留在“知道”的层面。我开始主动去思考,去组织语言,去表达自己的观点。 总而言之,这本书不仅仅是一本泛读教程,更像是一个帮助我全面提升韩语能力的好帮手。它让我看到了韩语学习的更多可能性,也让我对自己的韩语水平有了更清晰的认知和更高的期望。

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这本书我断断续续也读了好几个月了,作为一名韩语学习者,我一直寻找一本能真正帮助我提升阅读理解能力的教材,尤其是在中级阶段。市面上有很多泛读材料,但很多都过于简单,无法满足我对更地道、更复杂韩语表达的需求,要么就是过于学术化,读起来枯燥乏味。偶然的机会,我发现了这本《韩国语泛读教程(中)》,它的标题就深深吸引了我,感觉它可能就是我一直在找的那种书。 拿到书后,我最直观的感受是它的编排设计。每一篇课文的长度都适中,不会让人觉得太长而产生畏难情绪,但信息量又很足。课文内容涉及的题材非常广泛,从日常对话、社会新闻,到一些文化科普、甚至是简短的文学片段,都涵盖其中。这对我来说太重要了,因为我希望通过泛读不仅仅是学习语言本身,还能了解韩国的社会文化、风土人情,让学习过程更加有趣和有意义。而且,课文后的词汇和语法点讲解也非常到位,不是简单罗列,而是结合课文例句进行解释,让我能更深刻地理解词汇的用法和语法的实际应用。 我特别喜欢的是,这本书在练习设计上也花了心思。除了传统的理解题,还有一些需要我运用课文中的表达方式进行仿写或续写的题目,这大大激发了我主动运用韩语的积极性。还有一些需要分析文章结构、作者意图的题目,这对于提升我的思辨能力和阅读深度很有帮助。不像有些教材,读完课文就草草结束,这本书的练习让我感觉像是一个循序渐进的训练过程,一点点地把我推向更高的阅读水平。 我一直在为如何提高韩语口语和写作而头疼,总觉得学了这么多年的韩语,表达能力还是不够流利和地道。阅读一直是我的短板,虽然我认识不少单词,但遇到长句子或者复杂的语法结构时,就容易卡壳,理解起来很吃力。这本书的出现,就像是在我的学习道路上点亮了一盏灯。我尝试着每天阅读一到两篇课文,并且认真地去理解其中的每一个词、每一个句子。渐渐地,我发现自己阅读的速度在加快,对韩语文章的理解能力也在显著提升,甚至在口语和写作中,我都能更自如地运用一些从课文中学习到的表达。 我曾尝试过一些其他的韩语泛读材料,有些篇幅太短,阅读完之后感觉意犹未尽,无法形成系统的提升。有些则过于口语化,缺少一些正式场合的表达,对于需要接触韩国社会新闻或者学术类文章的我来说,帮助有限。而这本《韩国语泛读教程(中)》,恰恰在这两个方面做得非常好。它既有贴近生活的实用内容,又不乏一些更具深度和广度的文章,这种平衡性对我而言是极其难得的。每读完一篇,都感觉收获满满,对韩语的理解又上了一个台阶。

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这本书带给我的惊喜,远超出了我的预期。我曾经尝试过许多其他的韩语阅读材料,但总是觉得它们要么过于注重词汇和语法的机械堆砌,要么就是内容过于陈旧,无法反映当下韩国社会的真实面貌。我一直在寻找一本既能扎实提升我的阅读功底,又能让我感受到韩国语言和文化鲜活脉搏的教材。 《韩国语泛读教程(中)》这本书,无疑成为了我近期的学习宝藏。它的内容选取非常有眼光,既有贴近生活、幽默风趣的叙事,也有触及社会热点、引人深思的讨论。阅读这些文章,就像是在与一位来自韩国的朋友进行一场深入的对话,你能感受到语言的生动性,也能触摸到文化的细微之处。每读完一篇文章,我都会有种意犹未尽的感觉,仿佛刚刚结束了一段精彩的旅行。 我尤其欣赏的是,这本书对于词汇和语法点的解析方式。它不是简单地列出词义和语法规则,而是巧妙地将这些知识融入到课文的语境中,通过大量的例句分析,让你在不知不觉中就掌握了词汇的 nuances 和语法的 subtle differences。很多我之前一直困扰的语法现象,在这本书里都得到了清晰明了的解释,让我对韩语的理解又上了一个新的台阶。 这本书的练习设计也是独具匠心。它们不仅仅是为了检验你的理解程度,更是为了激发你的主动思考和创造力。有些练习需要你对文章内容进行深入的分析和评价,有些则鼓励你用自己的话来重述或拓展文章的主题。这些练习让我感觉自己不再是被动地学习,而是主动地参与到语言的构建过程中,这种参与感极大地提升了我的学习积极性。 总而言之,这本《韩国语泛读教程(中)》是一本真正能够带领我走进韩语世界,感受语言魅力,提升阅读能力的优秀教材。它不仅仅是一本书,更像是我在韩语学习道路上的一个忠实伙伴,为我指明了方向,也为我注入了前行的动力。

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我是一名学习韩语多年的业余爱好者,一直以来,我在词汇量和语法知识的积累上都投入了不少精力,但总觉得在阅读理解方面,自己始终停滞不前,尤其是在面对一些略有难度的文章时,常常会感到吃力,耗费大量时间也未必能完全理解。市面上我接触过的泛读材料,要么过于碎片化,缺乏系统性,要么就是内容枯燥,难以坚持。 《韩国语泛读教程(中)》这本书的出现,可以说是为我解决了一个长期存在的学习难题。首先,它的内容编排非常人性化,每篇文章的长度和难度都经过了精心的设计,能够循序渐进地引导读者提升阅读能力。我特别欣赏它所选取的文章题材的多样性,涵盖了社会、文化、历史、科技等多个领域,这不仅让我能够接触到更丰富多样的韩语表达方式,更能借此机会深入了解韩国的社会风貌和文化内涵。 这本书的另一大亮点在于其对词汇和语法的讲解方式。它不是简单地罗列生词或语法规则,而是紧密结合课文内容,通过例句分析,深入浅出地阐释词汇的准确用法和语法规则的实际应用。这种“学以致用”的学习模式,极大地帮助我克服了以往死记硬背的弊端,让我能够真正地理解并掌握所学内容,并在阅读中灵活运用。 此外,书中配套的练习题设计也非常巧妙。它们不局限于传统的理解性题目,而是加入了大量的启发性、应用性练习,例如要求我总结文章主旨、分析作者意图、甚至进行语言模仿和创新。这些练习不仅巩固了我的阅读理解能力,更锻炼了我独立思考和运用韩语进行表达的能力,让我觉得每一次完成练习都是一次扎实的进步。 总的来说,这本书为我提供了一个系统、高效的韩语阅读学习平台。它不仅帮助我突破了阅读瓶颈,更让我感受到了韩语学习的乐趣和成就感。它就像一位耐心细致的老师,引领我一步步走向更广阔的韩语世界。

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作为一个对韩国文化和语言都颇感兴趣的人,我一直在寻找一本能够真正引领我深入了解韩语的教材。我的韩语基础不算差,但总感觉在阅读和理解方面,自己总是在原地踏步,难以达到更深层次的突破。市面上很多韩语读物,要么太过于初级,无法满足我进阶的需求;要么就是太过晦涩,让我望而却步。 《韩国语泛读教程(中)》这本书,就像是为我量身定做的一样。从我翻开第一页的那一刻起,就被它深深吸引了。它所选的文章,既贴近现实生活,又具有一定的深度,让我在阅读的过程中,不仅能学习到地道的韩语表达,更能了解到韩国社会方方面面的信息,这对我来说是非常宝贵的。我尤其喜欢其中一些关于韩国历史文化或者社会现象的文章,它们不仅信息量大,而且视角也比较独特,能让我从更全面的角度去认识韩国。 这本书的编排逻辑也非常清晰。每篇文章后面都有详细的词汇和语法讲解,但这些讲解并不是枯燥的理论堆砌,而是结合了课文中的具体语境,让我能够更直观地理解词汇的实际用法和语法的内在联系。很多我之前不理解的语法点,在这本书里都得到了非常生动和易懂的解释,让我豁然开朗。 更让我惊喜的是,这本书的练习题设计非常多样化。除了传统的理解题,还有很多需要我思考和发挥的题目,比如让我就某个话题写一篇小短文,或者对文章中的某个观点进行评价。这些练习不仅巩固了我对课文内容的理解,更能激发我主动去运用韩语,提升我的表达能力。我感觉自己不再是被动地接收信息,而是开始主动地去创造和运用语言。 这本书给我带来的不仅仅是阅读能力的提升,更是一种学习韩语的全新的视角和方法。它让我意识到,学习语言不仅仅是背诵单词和语法,更重要的是要去理解和感受语言背后的文化和思想。

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