生物(下學期)

生物(下學期) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:人民教育齣版社
作者:陳正宜
出品人:
頁數:168
译者:
出版時間:2006-12
價格:24.5
裝幀:平裝
isbn號碼:9787107200342
叢書系列:
圖書標籤:
  • 生物
  • 下學期
  • 教材
  • 高中
  • 科學
  • 教育
  • 學習
  • 自然
  • 生命
  • 課程
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具體描述

本叢書按照教學順序,分節設置瞭“知識綜要、重點難點、知識盤點、學法導引、基礎訓練、能力提高、拓展探究”七個學習模塊,每個模塊的編寫宗旨和使用說明介紹如下:  ·知識綜要·  通過突齣主乾知識,形成網絡的知識鏈,幫助學生建立完備的知識體係,明確學習方嚮,增強前後章知識之間的聯係,讓學生易懂易記樂學,最大限度減輕學生的記憶負擔。  ·重點難點·  明確各章節中的重點知識和技能目標,幫助學生掌握關鍵的概念原理,提高應變能力。  ·知識盤點·  指導學生梳理和歸納已學知識,掌握學習規律;指齣學習中應注意的問題,幫助學生深化知識,提高能力,發展思維,從而舉一反三、觸類旁通、活用知識。  ·學法導引·  配閤教材學習內容,點撥要領,強化核心,指導方法,整體提高學習效率,增強綜閤應試能力。  ·基礎訓練·  緊扣“教學大綱”和“考試說明”,圍繞核心知識和能力目標,精選習題,引導學生自主探索,鞏固所學的概念原理,夯實基礎,學會不同種類型習題的解題方法,以提高學生的理解能力、實驗與探索能力、獲取信息的能力及綜閤運用的能力。  ·能力提高·  精選靈活的習題,對知識作必要的補充和延伸,題型設計順應高考試題的命題趨嚮和變化特點,關注科技發展和學科之間的聯係,增加瞭探索型、開發型習題,幫助學生學會多嚮遷移,聚焦發展思維,增強綜閤能力,拓展創新精神,提升高考能力。  ·拓展探究·  習題以課外新情境材料為背景,拓展視野,進一步增強和發展學生的思維能力,提高他們的創新能力和綜閤運用能力。  ·光盤指導·  著名特級教師陳正宜老師麵對麵地為學生解析本書學習要點,剖析本書典型習題思路,點撥解題關鍵,傳授高效的學習方法,幫助學生提高綜閤解題能力,和高考成績。生物學是實驗學科,光盤以鮮活形象的實驗演示及與實驗同步的精講練習,直觀地指導學生學習,極大地提高瞭學生的實驗技能和答題能力。是輔助學生特彆是實驗條件缺乏地區的學生學好生物極為重要的自學資源。  書中還附錄有“本章測試題、期末測試捲”,以幫助學生鞏固深化知識,自我評價反思,獲得主動發展。

曆史的塵封迴響:一部關於古代文明興衰的深度探究 書名: 帝國黃昏與文明的遺産 作者: [此處留空,或寫一位虛構的曆史學傢名字] 字數: 約1500字 --- 內容簡介: 《帝國黃昏與文明的遺産》並非對生命科學某一特定階段的描述,而是一部宏大敘事的曆史著作,它將讀者的目光引嚮數韆年前人類文明的搖籃地帶,聚焦於那些曾經輝煌至極,最終卻在曆史長河中化為塵土的偉大帝國。本書的核心在於剖析“衰落”的本質,即:一個復雜的社會結構是如何從鼎盛走嚮瓦解的,以及這種瓦解過程所留下的深遠影響。 本書共分為六個主要部分,每一部分都以一個關鍵的、擁有跨時代影響力的古代文明為核心案例進行深入的考古學、文獻學與社會學層麵的交叉分析。 第一部:尼羅河畔的永恒之謎——古埃及的權力更迭與信仰的固化 本部分深入探討古埃及新王國時期達到頂峰後,如何一步步陷入內部的權謀傾軋與外部的蠻族入侵。我們不關注生物學上的適應與演化,而是著重研究法老神權體係的僵化對社會活力的扼殺。書中詳述瞭阿瑪爾那改革的短暫火花如何被祭司集團的保守力量熄滅,並分析瞭後期中央集權衰弱導緻的地方領主(諾馬爾剋)的坐大,以及這如何為希臘化時代的來臨埋下伏筆。特彆地,本書花費大量篇幅探討瞭古埃及的灌溉係統維護失靈,如何從後勤危機演變為社會動蕩的直接誘因——這是一種對基礎設施依賴性脆弱性的曆史反思,而非對生態係統的生物學觀察。 第二部:兩河的潮起潮落——美索不達米亞的法律、書吏與無盡的戰爭循環 聚焦於蘇美爾、阿卡德、巴比倫和亞述等一係列更迭的城邦與帝國。本書強調美索不達米亞地區持續的資源競爭如何塑造瞭其獨特的楔形文字記錄體係——它們記錄的不是自然現象,而是貿易條約、土地糾紛和神廟稅收。我們詳盡考察瞭漢謨拉比法典的社會意義,它作為人類最早的成文法典,展示瞭復雜社會管理經驗的積纍,但也揭示瞭等級製度的殘酷。後續章節分析瞭亞述帝國龐大軍事機器的過度擴張,以及其對被徵服地區苛刻的經濟榨取,最終導緻其統治的極度不穩定和快速崩潰。 第三部:愛琴海的星光隕落——米諾斯文明與邁锡尼體係的內在矛盾 本章將目光投嚮地中海東部,研究那些在史詩中閃耀的文明。我們從剋裏特島的宮殿經濟入手,分析其高度集中的貿易網絡如何使其對海上的突發事件極為敏感。隨後轉嚮希臘本土的邁锡尼文明,探討其“萬王之王”結構下,軍事貴族階層的內部消耗。本書提齣,特洛伊戰爭或許隻是導火索,真正的危機源於宮殿賴以生存的青銅供應鏈的斷裂,以及隨之而來的“黑暗時代”中文字記錄的失傳。 第四部:從羅馬的七丘到帝國的版圖擴張——治理的藝術與管理的重負 羅馬篇幅最為宏大,但關注點完全在於其政治、法律和軍事組織。我們探討羅馬共和國的混閤政體如何演變為元首製,以及這種製度轉變如何犧牲瞭公民權以換取帝國的穩定。本書詳細分析瞭羅馬大道網、渡槽建設等工程壯舉,將其視為國傢組織能力的外化,而非自然地理學的改造。重點分析瞭公元三世紀的“兵營皇帝”危機,這不是生物物種的自然選擇壓力,而是軍事、經濟與政治權力脫鈎導緻的係統性政治失靈。最後,本書剖析瞭西羅馬帝國晚期,官僚機構的膨脹如何成為拖垮財政的巨獸。 第五部:波斯帝國的“王道”與多元治理的哲學 探討阿契美尼德王朝如何建立起橫跨三大洲的龐大帝國。不同於以往將波斯視為單純的軍事徵服者,本書著重分析瞭“王中之王”如何通過相對寬容的宗教政策(如對猶太人的保護)和高效的“行省”管理製度來維持統治。我們分析瞭波斯郵驛係統的運作效率,這是一種信息流管理上的奇跡,它確保瞭中央指令能夠迅速傳達。其衰亡,則主要歸因於繼任者對前任治理智慧的背離,以及與希臘城邦在意識形態和軍事組織上的結構性衝突。 第六部:文明的遺産與曆史的迴響 總結部分探討瞭這些古代文明的“不死性”——盡管帝國崩塌,但其思想、法律、建築和語言的碎片如何被後來的文明(如伊斯蘭黃金時代、中世紀歐洲)所吸收和再創造。本書的核心論點是:物質文明的終結並非意味著人類智慧的徹底湮滅,真正的遺産存在於抽象的製度和認知框架之中。通過對這些“黃昏”的研究,我們得以更清晰地理解當代社會結構與治理模式的深層起源與固有缺陷。 本書特色: 本書避免瞭任何關於生物進化、物種起源或細胞活動的討論,其全部分析工具和論據均來源於考古發現的實物、古代文獻、銘文解讀以及曆史哲學思辨。它為對人類宏觀社會組織、政治哲學和技術應用史感興趣的讀者,提供瞭一部深度而引人入勝的閱讀體驗。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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這本《生物(下學期)》的封麵設計,采用瞭一種深邃的宇宙藍作為背景,點綴著一些微小的、散發著熒光的粒子,仿佛是無數生命的細胞在黑暗中閃爍,給人一種神秘而又充滿活力的感覺。書名本身就帶著一種期待感,預示著即將到來的新學期以及隨之而來的新知識。我一直認為,生物學是連接我們與自然界最直接、最深刻的學科。它不僅僅是關於動植物的分類,更是關於生命的本質、演化的曆程以及我們在宇宙中的位置。我希望這本書能夠幫助我理解那些讓我感到睏惑的生物學原理,比如免疫係統是如何協同作戰的,神經元是如何傳遞信號的,以及生物是如何適應極端環境的。我對於書中可能涉及到的古生物學和分子生物學的內容尤為期待,因為它們能夠幫助我迴溯生命的起源,並且窺探生命最基礎的運行機製。這本書不僅僅是一本教科書,它更像是一位引路人,指引我在生命科學的海洋中進行更深層次的探索。

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拿到這本書的第一感覺就是它的分量,沉甸甸的,仿佛裏麵蘊含著沉重的知識。書的紙質很不錯,摸上去有一種細緻的光滑感,油墨印刷的色彩也十分飽滿,字體清晰,排版也顯得很規整,這無疑為閱讀體驗打下瞭良好的基礎。封麵上“生物(下學期)”幾個字,雖然簡單,但透著一股嚴謹和專業的氣息,讓我感覺這本書的內容一定會非常紮實。作為一名即將步入新的學習階段的學生,我對下學期將要接觸到的生物學內容充滿瞭好奇,也帶有一絲絲的緊張。我希望這本書能夠係統地梳理我已有的知識,並且能為我打開新的學習視野。我尤其關注那些涉及到生命起源、進化論以及生物多樣性等宏大命題的內容,我相信這些能夠極大地拓展我的思維邊界。同時,我也期待書中能夠包含一些前沿的生物學研究進展,讓我瞭解到這個學科正在如何不斷地發展和革新。這本書無疑是我學習路上的一位重要助手,我希望它能夠幫助我更有效地吸收和理解那些復雜的概念,為我未來的學習打下堅實的基礎。

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我拿起這本書,觸感是一種略帶啞光的紙張,摸上去很舒服,不會像某些書那樣有廉價的滑膩感。封麵設計簡潔有力,藍色和綠色的漸變,配上書名“生物(下學期)”,有種科技感和生命力的結閤,非常吸引眼球。我對生物學一直懷有一種近乎虔誠的敬畏之心,生命體那精巧的設計和復雜的功能總是讓我嘆為觀止。從DNA的雙螺鏇結構到宏大的生態係統,每一個細節都充滿瞭智慧。我之前在學習生物的過程中,遇到過很多概念上的瓶頸,比如一些復雜的生化反應過程,或是難以想象的微觀世界。我希望這本書能夠以一種全新的視角來解讀這些內容,用更易於理解的語言和更直觀的圖示來呈現。我尤其期待書中能夠深入探討那些關於基因工程、生物技術以及環境科學等與人類社會息息相關的話題,因為我相信,理解生命,也是理解我們自身和我們所處世界的重要途徑。這本書的到來,就像是給我遞上瞭一把解鎖生命奧秘的鑰匙,我迫不及待地想用它來開啓一段充滿智慧的探索之旅。

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這本書的封麵設計給我一種很清新的感覺,淡藍色的背景上印著一些抽象的植物葉片圖案,讓人聯想到生命力和自然的美好。書名“生物(下學期)”雖然簡潔明瞭,但同時也帶著一種即將展開未知旅程的期待感。我之前一直對生物學抱有濃厚的興趣,尤其是對生命體復雜的運作機製感到好奇。從初中開始,我就被那些關於細胞、遺傳、進化以及生態係統的知識深深吸引。每次接觸到新的生物學概念,都仿佛打開瞭一扇通往新世界的大門。這本書的齣現,讓我感覺像是收到瞭一個能夠解答我心中無數疑問的寶藏。我迫不及待地想翻開它,看看裏麵究竟隱藏著怎樣的奧秘。我希望它能夠深入淺齣地講解那些我曾經覺得晦澀難懂的知識點,並且能用生動形象的例子來幫助我理解。畢竟,枯燥的理論很難引起共鳴,而鮮活的案例則能讓知識變得觸手可及。總而言之,這本書不僅僅是一本教材,更像是我探索生命奧秘的夥伴,我期待著與它一同踏上這段令人興奮的學術之旅,去揭示生命世界那些令人驚嘆的細節。

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手裏的這本《生物(下學期)》,觸感是略帶韌性的封皮,書頁也顯得厚實而有質感,翻動時發齣輕微的沙沙聲,這種細微的觸感本身就帶來一種閱讀的儀式感。封麵上的設計,以綠色為主調,搭配著一些簡潔的綫條勾勒齣的生物結構圖,顯得既專業又不失生機。書名“生物(下學期)”簡潔直接,也讓我對接下來的學習內容有瞭清晰的定位。我始終認為,生物學是最能激發人類好奇心的學科之一。那些關於細胞如何分裂,DNA如何復製,以及生命體為何能如此復雜而有序地運作的疑問,一直縈繞在我腦海中。我希望這本書能夠以一種嚴謹而又富有啓發性的方式,深入剖析這些奧秘。我特彆期待書中能夠詳細講解進化論的最新證據,以及在基因編輯、閤成生物學等新興領域中的突破性進展,因為這些都關乎著生命科學的未來走嚮,也可能深刻地影響人類社會的發展。這本書對我來說,不隻是一本學習資料,更是一個認識和理解生命這個偉大奇跡的窗口,我期待著通過它,獲得更深刻的認知。

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