钢琴3

钢琴3 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:人民音乐出版社
作者:唐重庆
出品人:
页数:164
译者:
出版时间:2006-7
价格:30.00元
装帧:
isbn号码:9787103031377
丛书系列:
图书标签:
  • 钢琴
  • 乐谱
  • 音乐
  • 古典音乐
  • 技巧
  • 练习
  • 考级
  • 入门
  • 进阶
  • 教材
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具体描述

《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业教材:钢琴3》分为八个单元,内容有练习曲、乐曲、四手联弹、键盘和声练习、歌曲伴奏等内容。由教育部艺术教育委员会组织编写,是全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业教材。

好的,这是一本名为《交响的回响》的图书简介,内容与《钢琴3》无关: --- 《交响的回响:从巴赫到勋伯格的音乐演变史》 作者:[此处可虚构一位音乐史学家姓名,例如:艾德蒙·范德比尔特] 出版社:[此处可虚构一家出版社名称,例如:和声学苑] 字数:约1500字 --- 导言:聆听时间的回声 音乐,如同历史的河流,从未停止过奔腾与分岔。《交响的回响》并非一部枯燥的年代编年史,而是一场深入作曲家心灵深处的田野考察。它试图揭示,在过去三个世纪中,西方音乐是如何从对神圣的虔诚模仿,逐步演变为对个体情感的激烈表达,最终走向声音本身的纯粹解构。 本书的核心在于“演变”二字——而非简单的罗列。我们追踪的不是哪个乐章在何年首演,而是驱动这些乐章诞生的思想土壤、社会结构和哲学思辨。从路易十四宫廷的奢华到席卷欧洲的启蒙运动,再到两次世界大战后的精神创伤,每一个时代的音符,都是其社会脉搏的真实反映。 第一部:秩序与崇高——巴洛克至古典主义的逻辑构建(约1600-1815) 第一章:巴洛克的数字与情感的张力 巴洛克时期,音乐是数学的几何学,是上帝旨意的具象化。我们首先聚焦于约翰·塞巴斯蒂安·巴赫,深入剖析赋格曲的精妙结构。这里的“精妙”并非指技术的炫技,而是指其如何通过严谨的对位法,在有限的音高和节奏内,创造出无限的逻辑深度。我们将探讨亨德尔的清唱剧如何服务于新教的道德说教,以及维瓦尔第如何将自然界的律动(如四季的更迭)转化为清晰、可预测的音乐框架。 第二章:启蒙之光下的形式革命 古典主义的兴起,标志着音乐从“服务者”向“独立艺术品”的转变。海顿被誉为“交响乐之父”,其贡献在于将庞杂的器乐段落统一于奏鸣曲式这一理性结构之下。我们详细解析了奏鸣曲式(呈示部、发展部、再现部)的内在哲学——冲突(呈示)、挣扎与解决(发展)、最终回归秩序(再现)。莫扎特的音乐,表面光洁如水晶,其内里却是对人类情感光谱的精准描绘,从《安魂曲》的悲怆到歌剧中的机智对话,都体现了启蒙思想对清晰、和谐的追求。 第三章:英雄的宣言——贝多芬的意志之声 路德维希·范·贝多芬是古典主义与浪漫主义交界处的巨人。他的作品不再是宫廷的装饰品,而是对个人英雄主义的颂歌。《英雄交响曲》不仅是对拿破仑的赞美与幻灭,更是音乐史上第一次将个人意志凌驾于既有形式之上的宣言。本章重点分析了贝多芬如何打破古典时期的平衡,通过动机的极端发展和配器的力量,预示了即将到来的浪漫主义的狂热。 第二部:情感的洪流——浪漫主义的深度挖掘(约1815-1900) 第四章:主观世界的无限延伸 浪漫主义音乐的核心是对“无限”的渴望——对不可能爱情的追寻、对自然神秘力量的敬畏、对超自然现象的迷恋。舒伯特的艺术歌曲(Lieder)如何将歌词的意境与钢琴伴奏融为一体,创造出微型叙事诗?肖邦如何将波兰的民族哀愁,编码进钢琴的独白之中?本部分深入探讨了“标题音乐”的诞生,以及作曲家如何利用和声的模糊性来制造情绪的张力。 第五章:宏大叙事与民族色彩 随着中产阶级的崛起,音乐会厅成为了新的公共广场。柏辽兹的《幻想交响曲》以其大胆的配器法和“主导动机”的运用,构建了一个前所未有的戏剧世界。我们探讨了瓦格纳的“乐剧”理念,即如何通过“主导动机”的不断交织,来构建一个超越语言的、持续流动的神话体系。此外,斯美塔那、德沃夏克等民族乐派作曲家,如何从民间传说和地域旋律中汲取力量,为本民族的文化身份注入音乐的灵魂。 第六章:晚期浪漫的边界探索 当浪漫主义的表达达到极致,新的问题也随之产生:音乐还能否承载更多情感?马勒的交响曲,以其百科全书式的体量和对生命、死亡、讽刺的拷问,将管弦乐队推向了极限。理查·施特劳斯则在音画诗中,探索了对文学作品的极致模仿。这些作品的复杂性和长度,已经隐隐预示了二十世纪和声系统的崩溃。 第三部:声音的解构与重塑——二十世纪的音乐前沿(约1900年至今) 第七章:和声的崩塌与印象的捕捉 德彪西和拉威尔所代表的“印象派”,是对瓦格纳式厚重和声的逃离。他们不试图讲述故事,而是试图捕捉光影、空气和瞬间的感受。本章着重分析了全音阶、五声音阶以及对传统调性的“溶解”,音乐似乎漂浮在时间之上。 第八章:原始冲动与新古典的回归 斯特拉文斯基的《春之祭》引发的骚乱,被视为音乐史上的里程碑事件。其节奏的断裂、对位法的粗粝化,揭示了潜藏在文明表象下的原始生命力。与此相对,我们考察了“新古典主义”的复苏,作曲家们试图在继承巴赫、莫扎特形式骨架的同时,注入现代的和声语汇。 第九章:十二音体系与序列化的逻辑 阿诺德·勋伯格的“十二音技法”是音乐理性探索的终极体现。它旨在彻底摆脱调性中心的束缚,使所有音高获得平等的地位。本章将详细阐释其操作原理,以及这一技术对后世(包括电子音乐和实验音乐)产生的深远影响。我们也将对比分析其学生贝尔格和韦伯恩的创作倾向,前者保有强烈的情感色彩,后者则走向了极端的简洁与抽象。 结语:声音的未来与听者的责任 《交响的回响》的旅程止步于序列主义的理性高峰。本书的意义不在于为读者提供一套理解音乐的“标准答案”,而在于提供一套分析工具,使其能够辨识出每一次历史转折点上,作曲家们是如何回应他们所处的时代困境的。理解这些回响,就是理解人类精神如何通过最抽象的艺术形式,实现最深刻的自我对话。听众需要做出的,是放下对“悦耳”的执念,以开放的心态,去面对那些挑战我们习惯的声音结构。 --- 《交响的回响》:适合所有对音乐史、西方哲学及艺术史感兴趣的读者。

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读后感

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用户评价

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我一直对音乐充满好奇,但苦于没有接触过任何乐器。朋友推荐我试试钢琴,说它是一个很棒的入门选择。我当时脑子里一片空白,完全不知道从何下手。后来在网上偶然看到了《钢琴3》这本书,虽然名字听起来有点奇怪,但封面设计倒是挺吸引我的,有一种典雅又现代的感觉。我抱着试试看的心态买了下来,想着,怎么说也能翻翻看看,至少了解一下钢琴的外观和基本结构吧。拿到书后,我先是惊叹于它印刷的质量,纸张厚实,图片色彩饱满,看起来就很有质感。我随意翻了几页,里面有很多关于钢琴的图片,有各种不同型号的钢琴,还有一些特写镜头,展示了琴键、琴弦、弦槌等部件的细节。这些图片非常清晰,让我这个完全不懂行的人都能大致了解钢琴的内部构造,感觉就像在参观一个钢琴博物馆一样。我尤其喜欢那些展示钢琴制作过程的插图,虽然看不懂具体的操作,但能感受到工匠们一丝不苟的精神。总而言之,这本书给我的第一印象是,它不仅仅是一本书,更像是一本精美的艺术品,让人赏心悦目。

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我一直觉得,学习任何一门新事物,最重要的就是要有一个清晰的脉络和循序渐进的指导。《钢琴3》在这方面做得非常出色。它没有一下子抛出很多复杂的理论,而是从最基础的概念入手,一步一步地引导读者。例如,关于如何正确地坐姿、如何放松手指,这些看似微不足道的小细节,书中都给出了非常详细的讲解和图示,而且这些图示的动作捕捉得非常到位,让你一看就明白。我最喜欢的部分是它关于乐理基础的讲解。我以前对乐理总是感到头疼,觉得枯燥乏味,但这本书用了一种非常巧妙的方式,将音符、节奏、拍子等概念变得有趣起来。它不是让你死记硬背,而是通过一些音乐小故事和练习,让你在不知不觉中就掌握了这些知识。这本书的结构安排得非常合理,每一章的内容都承接上一章,并且为下一章做好铺垫,整个学习过程就像在爬一座山,每爬一步都能看到更广阔的风景。它让我觉得,学习钢琴并不是一件遥不可及的事情,而是可以一步一个脚印去实现的。

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最近我一直在寻找能够帮助我培养新爱好的书籍,尤其是在这个信息爆炸的时代,能找到一本真正有深度、有内涵的书不容易。当我翻阅《钢琴3》时,我立刻被它所营造的氛围所吸引。这本书的语言风格非常独特,不是那种生硬的教学模式,而是充满了引导性和启发性。它并没有直接告诉“你应该怎么做”,而是通过一些非常生动的描述,让你自己去体会。比如,书中对不同音色的描绘,简直就像在品尝一道道精致的法式甜点,有醇厚的低音,有清脆的高音,还有那些微妙的泛音,读着读着,我仿佛真的能听到那些美妙的旋律在耳边回响。我还注意到,书中有很多关于钢琴演奏技巧的讨论,虽然有些术语我还不理解,但作者用了很多的比喻和类比,将抽象的概念变得容易理解。它不是那种枯燥的理论讲解,而是充满了艺术家的感性和细腻。我感觉这本书更像是在与一位经验丰富的钢琴家进行深度对话,他用他的人生感悟和对音乐的热爱,来分享他对钢琴的理解。这本书让我对钢琴这件乐器产生了前所未有的敬意,也激发了我想要去亲自触摸琴键的冲动。

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作为一名长期的古典音乐爱好者,我对钢琴的理解一直停留在欣赏的层面。我对那些能够创造出美妙旋律的艺术家们充满了崇敬,但一直觉得自己与这份艺术有着遥远的距离。《钢琴3》这本书,以一种非常独特的方式,拉近了我与钢琴的距离。它并没有局限于单纯的技巧教授,而是将钢琴的艺术性、历史文化以及演奏者内心世界的探索融为一体。书中有很多关于钢琴发展史的介绍,以及不同时代作曲家对钢琴的理解和运用,这让我对钢琴这件乐器有了更全面的认识。它让我明白,钢琴不仅仅是乐器,更是承载着人类情感和历史的艺术载体。我尤其喜欢书中关于“音乐的哲学”的探讨,作者并没有给出明确的答案,而是提出一些发人深省的问题,引导读者去思考。这本书就像一本引人入胜的散文集,在字里行间流淌着作者对音乐的深刻洞察和热爱。它不是一本简单的教程,更像是一次关于音乐和人生的深度对话,让我对钢琴的理解上升到了一个新的高度。

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我是一个非常注重实践的学习者,看再多的理论不如动手尝试。《钢琴3》这本书,在理论讲解的同时,非常注重与实践的结合。它不仅仅提供了一些练习曲,更重要的是,它提供了很多关于如何“听”音乐的指导。书中有很多段落是在分析一些经典钢琴曲的结构和情感表达,我一边看一边尝试去模仿,或者去寻找这些曲子来听。这种“读”与“听”的结合,让我对音乐有了更深的理解。比如,书里提到的一些关于触键力度和音色的细微差别,我试着在脑海里想象,或者在实际演奏时去体会,发现真的会有很大的不同。它教会了我如何去捕捉音乐中的情感,如何让自己的演奏不仅仅是弹奏出音符,而是能够表达出内心的情感。书中还提供了一些关于视唱练耳的练习方法,这些方法都很实用,而且很容易上手。我感觉这本书就像一位经验丰富的老师,不仅传授我技巧,更重要的是,它教会我如何去感受音乐,如何与音乐进行灵魂的沟通。

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