本叢書按照教學順序，分單元設置瞭“學習目標”，分課設有“基礎訓練、能力提高、閱讀天地”三個學習模塊，每個模塊的編寫宗旨和使用說明介紹如下：
學習目標：幫助學生清楚地瞭解單元學習應達到的學習標準，從而自我檢驗學習成績，及時調整學習狀態，提高反思能力。
基礎訓練：配閤教材學習內容，為學生提供瞭與學習內容同步的測試與評價，通過各種有趣的基礎訓練習題，幫助學生復習和鞏固“字、詞、句、篇”等基礎誤文知識。
能力提高：在基礎訓練的基礎上，通過“聽、說、讀、寫”的訓練，係統地幫助學生提高綜閤運用能力，積纍學習經驗，提高自學能力。
閱讀天地：提供瞭內容豐富的閱讀短文，讓學生在閱讀中感覺生活樂趣，增長社會知識，並通過習練短文後的思考題，提高綜閤語文能力。
光盤指導：著名特級教師武瓊老師麵對麵地為學生解析學習要點，指導學生對所學所練的語文知識、語文技能進行歸納和梳理，激發他們的學習興趣，教會他們學習方法，提高學習效率，培養他們養成良好的學習習慣，不斷提升語文能力，增強語文素養。
書中還附錄有“語文園地、期中測試捲、期末測試捲”，以幫助學生分階段梳理、歸納課堂所學所練的語文知識，不斷促進他們學習能力的提升。
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