具体描述
作者简介
戴维·迈尔斯自从获得爱荷华大学的博±学位之后，就在密歇根的霍普学院工作，成为那里的John Dirk Werkman心理学教授，并且开设了多门社会心理学的课程。霍普学院的学生邀请他在毕业典礼上发言并评选他为“最杰出的教授”。
迈尔斯曾在30多种科学书籍和期刊上发表过多篇论文，包括《科学》、《美国科学家》、《心理科学》和《美国心理学家》等。除了学术著作和教科书，同时他还致力于把心理科学介绍给广大民众。他在许多杂志上发表过科普类文章，如《今日教育》和《科学美国人》。
目录信息
读后感
将近一个月读完的，每读完一章都会及时做笔记。下面是全本书个人认为比较精华的部分，有些地方对我特别有启发（本来想在这些地方加粗的，发现豆瓣的评论不能对文字进行编辑）。由于豆瓣的文字不能编辑，因此这里该加粗的没加粗。。。。我的evernote上看着还好。 总结下来，强...
评分在互联网时代里，人们接受知识的方式越来越倾向于快速阅读，信息的接受也倾向于简洁、易读。在知乎上，越来越觉得一个倾向，人们对于知识本身的摄取是零碎的、间隔、不成体系。而真正要了解一门学科，真正做学问，是需要静下心、俯下身慢慢做的。他人的赞誉也好，贬低也罢，只...
评分今天把厚厚的一本《社会心理学》读完了，发现里面讲述的一些与常识相反的内容，很有趣，也很有启发。信手摘出几点来，简单解释一下，大家可以看看。 常识1. 我知道我自己为什么会做这件事情，我找得出做这件事情的理由。 往往当我们被问及自己做出行为的原因时，我们会给出看...
评分不知道谁说过，任何东西都可以讲得很通俗和简单，而我觉得这本书恰恰印证了这个说法。没有太多高深的术语，娓娓道来的故事、宽松的版面，以及丰富的图片，让人流连忘返。 说说书的亮点： - 每一章结构清晰，安排合理，引导性强。在一章的开头，列出了本章的目录，然后大标题包...
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