中國四大名著講演錄 在線電子書 圖書標籤: 古典文學 郭英德 中國四大名著講演錄 文學 文藝評論 學術演講 古代文學史 講演
發表於2024-12-22
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2009-12-06
評分解讀三國我反以為不如易中天,郭老師太書生氣瞭,沒讀透三國裏的陰冷。
評分意外的深得我心
評分扯得都是高中就讀過的內容。
評分化身韆萬
郭英德,男,1954年10月生,福建人,文學博士。現為北京師範大學文學院教授、北京師範大學文藝學研究中心副主任,兼任北京大學中國古典文獻學研究中心、復旦大學中國古代文學研究中心等國傢教育部重點研究基地的學術委員會委員。1996年被評為北京市“培養跨世紀理論人纔百人工程”人選者,2000年被評為國傢教育部人文社會科學跨世紀優秀人纔。長期從事中國古代文學、中國古代戲麯、中國古典文獻學、中國古代文化、中西文化比較等方麵的研究。著有《明清文人傳奇研究》、《中國古代文人集團與文學風貌》、《明清傳奇戲麯文體研究》等著作。
作者選取中國古典小說“四大名著”,即《三國誌演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》,作為授課內容,扼要地介紹瞭每一部小說名著的故事源流、成書過程、作者和版本的基本情況,深刻地揭示瞭每部小說名著的輝煌成就。作者的授課重點,一是從“四大名著”的敘事結構切入,深入淺齣地闡釋“四大名著”豐厚而深邃的文化內涵,以啓發人們對曆史、對社會、對人生的深刻思考;二是選取“四大名著”中的主要人物形象,進行細緻入微而獨具卓見的剖析,以促使人們直麵自身的人生價值和生存意義,提升自身的精神境界和文化涵養。
作為文化寶藏,作為可以不斷解讀的文本,古代經典往往提齣瞭一係列耐人深思的文化命題和人生命題,吸引著一代又一代的讀者去探索,去思考,去解答,在探索、思考和解答的同時提升自身的精神境界,充實自身的文化涵養,豐富自身的生命體驗。因此,作者在課堂講授時,尤其注重錶述自身對“四大名著”的閱讀體會,以激發學生充分調動個人的整體生命,與經典進行對話,在對話中重新發現經典,也重新發現自我,塑造自我。全書觀點新穎,文筆流暢,具有很強的可讀性,如行山陰道上,令人應接不暇。
比较基础,但是问题整理的很清楚,而不只是人云亦云。 适合考研准备答案,平时看看也很不错。 非常喜欢这个教授的文字风格。
評分比较基础,但是问题整理的很清楚,而不只是人云亦云。 适合考研准备答案,平时看看也很不错。 非常喜欢这个教授的文字风格。
評分“大学名师讲课实录”丛书之一种。这种书综合性背景信息的量很大且匀称,节奏急徐得宜,特别是表述上应该有一些人际交流的亲切感现场感,文字多少有一种口语的味道。四大名著中“红楼梦”是说不完听不厌的,倒是以前不太当事的“西游记”如其所言,希望找时间再读一遍。“三国...
評分“大学名师讲课实录”丛书之一种。这种书综合性背景信息的量很大且匀称,节奏急徐得宜,特别是表述上应该有一些人际交流的亲切感现场感,文字多少有一种口语的味道。四大名著中“红楼梦”是说不完听不厌的,倒是以前不太当事的“西游记”如其所言,希望找时间再读一遍。“三国...
評分“大学名师讲课实录”丛书之一种。这种书综合性背景信息的量很大且匀称,节奏急徐得宜,特别是表述上应该有一些人际交流的亲切感现场感,文字多少有一种口语的味道。四大名著中“红楼梦”是说不完听不厌的,倒是以前不太当事的“西游记”如其所言,希望找时间再读一遍。“三国...
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