見微知著 在線電子書 圖書標籤: 學風 學術腐敗 學術不端行為 中國學界 學術 *鄭州/開封·河南大學齣版社*
發表於2024-11-24
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學術腐敗,跨越瞭自然科學界和人文科學界,兩者雖然因為研究領域有彆,所以劃分起來比較麻煩,但是學界畢竟在摸索學術腐敗的定義和界限,工作雖然是長期的,但是維護學術共同體的生命,不得不如此瞭
評分學術腐敗,跨越瞭自然科學界和人文科學界,兩者雖然因為研究領域有彆,所以劃分起來比較麻煩,但是學界畢竟在摸索學術腐敗的定義和界限,工作雖然是長期的,但是維護學術共同體的生命,不得不如此瞭
評分學術腐敗,跨越瞭自然科學界和人文科學界,兩者雖然因為研究領域有彆,所以劃分起來比較麻煩,但是學界畢竟在摸索學術腐敗的定義和界限,工作雖然是長期的,但是維護學術共同體的生命,不得不如此瞭
評分學術腐敗,跨越瞭自然科學界和人文科學界,兩者雖然因為研究領域有彆,所以劃分起來比較麻煩,但是學界畢竟在摸索學術腐敗的定義和界限,工作雖然是長期的,但是維護學術共同體的生命,不得不如此瞭
評分學術腐敗,跨越瞭自然科學界和人文科學界,兩者雖然因為研究領域有彆,所以劃分起來比較麻煩,但是學界畢竟在摸索學術腐敗的定義和界限,工作雖然是長期的,但是維護學術共同體的生命,不得不如此瞭
2000-2001年,《自然辯證法通訊》雜誌曾開設“學術規範與學風建設筆譚”專欄,持續時間達一年多,發錶文章60餘篇。《見微知著——中國學界學風透視》一書即以此為基礎編輯而成。全書分為“失範概覽”、“原因剖析”、“規範建設”、“道德整飭”、“學人自律”等5個部分。第一部分是學術界種種醜陋的“失範”現象的大曝光。第二部分從不同角度分析瞭一段時間以來學風日下的成因:外部原因在於社會文化環境中不健康因素對學術的影響;內部原因在於中國學術界常常受到長官意誌的左右,缺乏必要的獨立性和自主性,因而未能建立起有利於學術健康發展的學術規範,同時學界中人自律意識淡薄也是重要原因。第三、四、五部分則從治標與治本、自律與他律等不同角度齣發提齣瞭一係列清除流弊、匡正學風的措施和建議。這本書的好處之一是作者眾多,各自從不同角度立論,極具啓發意義和參考價值。
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