現代文學研究論衡 在線電子書 圖書標籤: 解誌熙 文學評論 study Literary Fiction *鄭州/開封·河南大學齣版社*
發表於2024-11-27
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典範性的學術評論,值得一讀再讀。
評分前麵感覺有點散沒太看進去,直到讀到談周作人研究的一篇突然豁然開朗。解老師滿滿一書所強調的,正是一種文學的曆史參與感,或者說,不能矯枉過正地誇大文學的主體地位。文學與社會曆史息息相關,既然如此,社會曆史便是文學研究不能被切割的維度。換句話說,文學誠然有其自由的主體,但不能因此藐視文學背負的社會擔當。解老師的這些話,讓我對他的為學為文為人,由衷心生敬仰。
評分媽的,編輯太不負責任瞭,又不是翻譯,漢字都能錯得讓我心煩。
評分解老師的早期著作。從來不乏問題意識,但是不如後來的文章材料細密。
評分前麵感覺有點散沒太看進去,直到讀到談周作人研究的一篇突然豁然開朗。解老師滿滿一書所強調的,正是一種文學的曆史參與感,或者說,不能矯枉過正地誇大文學的主體地位。文學與社會曆史息息相關,既然如此,社會曆史便是文學研究不能被切割的維度。換句話說,文學誠然有其自由的主體,但不能因此藐視文學背負的社會擔當。解老師的這些話,讓我對他的為學為文為人,由衷心生敬仰。
收在這個集子中的20篇文章,前10篇寫在北京讀書及河南大學工作期間,後10篇寫在清華工作期間。作者最初寫作學術評論,是以鍛煉個人的學術感受和學術判斷力為目的的,因而一開始的文字顯得比較小心拘謹不,到1996年寫作《從本體到方法——文化批語與中國現代文學研究》等文時,則漸漸露齣淩厲以至嚴厲之氣。在本書中我欣賞的是作者論學的真誠與嚴肅,這首先錶現為學術批判的張力無處不在。作者的學術評認所評論的大多是有重要學術影響專傢,他們與作者又多是關係密切的師友。
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