《训诂学研究》内容简介：训诂者，解释古代文献语言音义者也。训诂学者，研究训诂体式、内容、方法、流变者也。训诂讲究发明。没有发明，就没有真正的训诂。发者，发隐；明者，明幽。将隐幽抉发出来，晓喻众人就是发明。前人对古代经传史乘的疏证、诂传，用力之勤，令人钦佩。大多数的语言音义问题，多已得到解决，要在此基础上，有所发明，谈何容易？非能者莫为。
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