《民主主義與教育》體現我探索和闡明民主社會所包含的思想，和把這些思想應用於教育事業的許多問題所作的努力。討論的內容包括從這個觀點來考察，提齣公共教育的建設性的目的和方法，並對在早先的社會條件下形成、但在名義上的民主社會裏仍在起作用以阻礙民主理論充分實現的有關認識和道德發展的各種理論，進行批判性的估價。從《民主主義與教育》可以看到，《民主主義與教育》所闡明的哲學，把民主主義的發展和科學上的實驗方法、...
具體描述
讀後感
读柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥儿》时，译文明白晓畅，所以读来很欢畅。读杜威的《民主主义与教育》（1916年发表），却是另一番感受——总感觉读着读着就需要回读。难道是之前没有读《我的教育信条》（1897）、《学校和社会》（1899）、《儿童与课程》（1902）、《我们怎...
評分杜威是二十世纪最重要的教育家，他出生于美国弗蒙特州的一个平民家庭，是这个家庭的第一代大学生，能够求学归功于住处离大学近以及学费不贵。二十出头刚毕业的杜威一头钻入中学执教，这段一线教师的经历对他后来创办中学意义重大。四年后，杜威的学术倾向让他前往霍普金斯大学...
評分读柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥儿》时，译文明白晓畅，所以读来很欢畅。读杜威的《民主主义与教育》（1916年发表），却是另一番感受——总感觉读着读着就需要回读。难道是之前没有读《我的教育信条》（1897）、《学校和社会》（1899）、《儿童与课程》（1902）、《我们怎...
評分重读了杜威，感觉杜威真的是厉害。我认为读这本书不应该从第一章读起，应该从“为就业而教育”或是“教育中的民主概念”出发。杜威其实全文都在服务于他的“民主共同体”理念，但这并不意味着民主共同体可以是来自于某种哲学或是理想主义的构想，而不是从事实出发，其实杜威本...
評分读《民主主义与教育》我们会发现杜威有这样一个基本观点：教育的目的就是生长。除此之外没有别的目的。正是在这样的哲学思想下，他又明确的告诉我们，教育是一种生活需要。教育是解放个体的一种途径，是帮助个体朝着恰当的个人和社会目的持续不断的生长的途径。 在杜威看来，生...
用戶評價
教育之所以必須是民主的，是為瞭為民主社會的建設奠定基石。杜威的這一理念永垂不朽。
评分教育之所以必須是民主的，是為瞭為民主社會的建設奠定基石。杜威的這一理念永垂不朽。
评分教育之所以必須是民主的，是為瞭為民主社會的建設奠定基石。杜威的這一理念永垂不朽。
评分教育之所以必須是民主的，是為瞭為民主社會的建設奠定基石。杜威的這一理念永垂不朽。
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