中国经济专题

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出版者:北京大学出版社
作者:林毅夫
出品人:
页数:280
译者:
出版时间:2012-9
价格:35.00元
装帧:平装
isbn号码:9787301211809
丛书系列:
图书标签:
  • 经济学
  • 林毅夫
  • 经济
  • 中国问题
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  • 经济趋势
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具体描述

《中国经济专题(第2版)》中总结了中国与其他国家、地区经济发展和改革的经验,提出了一个经济发展和转型的一般理论,并以此理论分析中国在改革和发展过程中取得的各项成就,面临的主要经济、社会问题,探讨其原因和解决问题的办法,重点阐述了自生能力理论和比较优势战略。新版结合最新的国际、国内经济形势及热点问题全面更新了相关数据和分析内容,并新收入一篇关于全球失衡分析的附录,还为每一讲新增了引言、内容提要和思考题,更有助于相关课程教学以及自我学习时对重点内容的掌握。

作者简介

林毅夫教授,1986年毕业于美国芝加哥大学经济系,获博士学位,1994年创立北京大学中国经济研究中心,并担任主任一职。

林毅夫教授是国内外知名的经济学家,曾担任国务院农村发展研究中心发展研究所副所长、国务院发展研究中心农村部副部长,是第七、八、九、十届全国政协委员,第十一届全国人民代表大会代表,中华全国工商业联合会副主席,第三世界科学院院士,国家发展与改革委员会“十一五”规划专家委员会委员、教育部社会科学委员会委员、北京市“十一五”规划工作专家咨询委员会委员、国家信息化领导小组咨询委员会委员、北京市人民政府专家顾问委员会委员、国家人事部中青年有突出贡献专家顾问委员会委员、国家人事部中青年有突出贡献专家,1993年起享受国务院有特殊贡献专家津贴,2005年当选全国劳动模范。

此外,他还担任亚洲开发银行行长“名人顾问”;2008年2月4日,又被任命为世界银行首席经济学家兼负责发展经济学的高级副行长,并于同年5月31日就任,成为第一位来自中国、也是第一位来自发展中国家的世界银行首席经济学家。

目录信息

前言
第一讲 中国经济发展的机遇与挑战
第二讲 李约瑟之谜与中国的兴衰
第三讲 近代的屈辱和社会主义革命
第四讲 赶超战略和传统经济体制
第五讲 “东亚奇迹”与可供替代的发展战略
第六讲 农村改革及相关问题
第七讲 城市改革及遗留问题
第八讲 国有企业改革
第九讲 金融改革
第十讲 中国的增长是否真实与社会主义新农村建设
第十一讲 完善市场体系,促进公平与效率统一,实现和谐发展
第十二讲 新古典经济学的反思与总结
附录一 经济增长与制度变迁
附录二 前现代社会中国人均收入水平长期保持不变和人口众多之谜
附录三 全球经济失衡、储备货币及全球经济治理
· · · · · · (收起)

读后感

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这本书是林毅夫老师在北大所开设同名课程的整理。书中以“一以贯之”的理论体系去解释中国的过去、现在和未来,发展的成就、问题、机遇和挑战。 范蝥“三聚其财三散之”、“贵出如粪土,贱取如珠玉”可见早在春秋战国时期我国投机和市场经济就已十分活跃;《清明上河图》...  

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老林是北大学生对林毅夫老师的爱称,它来源于前辈师兄们口口相传的各种典故。我2006年考进北大的时候,老林传奇中的名篇(如《夜渡台湾海峡》和《老林打架记》)已广为流传,颇有些英雄史诗的味道。 北大课程由学生自由选择,属于典型的买方市场。学生选课有总...  

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老林是北大学生对林毅夫老师的爱称,它来源于前辈师兄们口口相传的各种典故。我2006年考进北大的时候,老林传奇中的名篇(如《夜渡台湾海峡》和《老林打架记》)已广为流传,颇有些英雄史诗的味道。 北大课程由学生自由选择,属于典型的买方市场。学生选课有总...  

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“论其有余不足,则知贵贱。贵上极则反贱,贱下极则反贵。贵出如粪 土,贱取如珠玉”。“论其有余不足,则知贵贱”说明他深谙价格是由市场 上的供求关系决定的这一道理。“贵上极则反贱,贱下极则反贵”是指价 格机制在调节供求关系上的作用,生产者通过价格这一指标来决定生产...  

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这本书是林毅夫老师在北大所开设同名课程的整理。书中以“一以贯之”的理论体系去解释中国的过去、现在和未来,发展的成就、问题、机遇和挑战。 范蝥“三聚其财三散之”、“贵出如粪土,贱取如珠玉”可见早在春秋战国时期我国投机和市场经济就已十分活跃;《清明上河图》...  

用户评价

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他避开了对文化和社会的论述...此外,真的有必要花这么多力气去阐述“自生能力”这个概念吗?这不就是在自然条件下的稳定与否。。

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这课实在太火,当年好像只蹭过一两次林老师和周老师的课。

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课程主要教材。逻辑比较清晰吧(对于俺一个逻辑弱爆的人来说。。)。还需要再看看另外相关的几本书,以及微微觉得有一点不够丰满的感觉==

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我感觉这本书结合激荡三十年读起来更为适合,特别是到了后面几讲,本书是经济改革的内线,而三十年则是微观上,一个个企业的沉浮~

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挺不错的一本书。如果不是当教材看,你会发现很多有价值的地方。(我只阅读了部分章节)

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