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出版者:山西人民齣版社

作者:顔維材 黎邦元

出品人:

頁數:651

译者:

出版時間:1987

價格:4.80

裝幀:簡裝

isbn號碼:

叢書系列:

圖書標籤:

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好的，這是一本名為《星辰的低語：古代天文學與神話的交織》的圖書簡介： 星辰的低語：古代天文學與神話的交織 作者： [此處留空，模擬作者信息] 裝幀： 精裝，附有星圖復刻版與手繪插圖 頁數： 680頁（含索引與附錄） 齣版社： 鴻濛文化齣版社 定價： 188.00 元 --- 導言：仰望，是為瞭理解腳下的世界 自人類誕生之日起，頭頂那片浩瀚的夜空便一直是無法迴避的謎團與永恒的靈感源泉。從古老的牧羊人第一次辨認齣北極星的位置，到巴比倫的祭司們精確預測日食的發生，再到中國古代的星占傢們將天象視為王朝興衰的徵兆，天文學的萌芽始終與人類的生存、信仰和權力緊密相連。 《星辰的低語：古代天文學與神話的交織》並非一本枯燥的科學史，它是一部穿越時空、探尋人類集體潛意識如何投射到宇宙圖景中的史詩。本書以跨學科的宏大視野，係統梳理瞭從美索不達米亞的泥闆記錄到古希臘的哲學思辨，再到中美洲文明對金星軌道的精妙計算，考察瞭不同文明如何將隨機的星光轉化為具有秩序和意義的宇宙模型。 我們試圖迴答的核心問題是：當科學尚未分化，天文學如何承載瞭神話的重量？ 第一部分：泥闆上的秩序——東方文明的星辰契約 本捲聚焦於早期農業文明如何在生存壓力下，發展齣最初的計時和預測係統。 美索不達米亞的觀測颱： 詳盡考察瞭蘇美爾、阿卡德和巴比倫文明中，占星術（Astrology）與天文學（Astronomy）的早期融閤。我們將深入分析現存的《恩努瑪·阿努·恩利爾》係列泥闆，揭示如何通過係統記錄金星的升起和落下，構建起早期的“行星運動錶”。重點探討瞭黃道十二宮概念的雛形，及其與神祇意誌的關聯。 尼羅河畔的計時： 分析古埃及人如何利用天狼星（索普德特，Sopdet）的偕日升，精確校準尼羅河的泛濫周期。書中不隻關注其天文意義，更側重於其在宗教儀式，特彆是對奧西裏斯（Osiris）神話中“重生”主題的支撐作用。我們對比瞭卡納剋神廟軸綫與夏至日的精確對齊，展現瞭建築學如何成為固化天文知識的手段。 華夏的“敬天法祖”： 深入研究中國古代的“渾天說”與“蓋天說”之爭，並解析《史記·天官書》的編撰邏輯。特彆關注“紫微垣”——天帝的居所，以及帝王如何通過觀測天象（如彗星、新星）來閤理化其“君權神授”的閤法性。本部分對中國古代星官與西方星座的對應關係進行瞭細緻的圖解和對比研究。 第二部分：邏輯與形而上學的熔爐——地中海世界的幾何宇宙 隨著哲學思想的興起，天文學開始從純粹的實用主義嚮思辨理性邁進。 畢達哥拉斯的和諧之音： 本章探討瞭畢達哥拉斯學派“萬物皆數”的理念如何投射到宇宙觀中。我們將追溯“天體和聲”（Music of the Spheres）概念的起源，分析為什麼古希臘人對“完美圓形”的執著，促成瞭地心說的早期模型構建，即便這與實際觀測存在偏差。 亞裏士多德的宇宙階層： 闡述亞裏士多德的物理學和宇宙論如何為托勒密的模型奠定理論基礎。書中詳細解讀瞭“本輪與均輪”係統，並非僅僅作為數學工具，而是作為一種對宇宙層級結構（從易變動的地上到永恒不變的天上）的哲學錶達。我們探討瞭這種模型如何成功統治瞭西方思想界一韆多年。 希帕剋斯與星錶的精確化： 關注希帕剋斯在天文學觀測上的突破，特彆是在恒星位置測量上的精確度提升。分析他如何係統地編製星錶，以及這標誌著神話敘事開始逐漸讓位於定量的、可重復驗證的觀測數據。 第三部分：跨越赤道的視界——中美洲與隱秘的循環 本書的第三部分將目光投嚮瞭與歐亞大陸相對獨立發展的美洲文明，展示瞭人類在不同地理環境下對宇宙秩序的獨特理解。 瑪雅的周期計算： 聚焦於瑪雅文明對金星、太陽和月亮運行周期的驚人精度。詳細解讀《德纍斯頓手抄本》中關於金星神祇（‘K’uk’ulkan’）的描述，分析金星的“不可見期”如何被神話化為“死亡與迴歸”的儀式，以及這種周期性知識如何指導瞭他們的戰爭與加冕禮。 印加的農業曆法： 探討瞭印加帝國在沒有文字的情況下，如何依靠“休卡”（Quipu，結繩記事）和遍布安第斯山脈的“休卡納”（Intihuatana，拴日石）來管理復雜的農業和宗教活動。重點解析瞭這些天文颱如何成為政治權力的象徵。 結語：星空下的共性與差異 《星辰的低語》最後總結瞭人類在仰望星空時所展現齣的根本共性：對秩序的渴求、對確定性的依戀，以及利用神話來解釋未知的能力。然而，我們也清晰地看到瞭文化差異如何塑造瞭不同的宇宙藍圖——有的文明追求和諧的幾何結構，有的則聚焦於循環往復的生死周期。 本書旨在邀請讀者，放下現代科學的濾鏡，重新體驗那段星辰既是神諭，也是工具的迷人時代。通過解析這些古老的知識體係，我們不僅能更好地理解古代人的世界觀，更能洞察我們自身文化基因中那些關於宇宙的、尚未消散的“低語”。 目標讀者： 曆史愛好者、文化人類學者、古代宗教研究者、以及任何對人類早期科學思想與神話交匯點感興趣的讀者。 --- (本書配有大量古代星圖、手稿拓片和重要天文遺址的高清攝影圖片，確保閱讀體驗的沉浸感與學術的嚴謹性。)

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這本書給我帶來的最深刻印象，是其強大的“語境重建”能力。很多古代的濛學讀物，其語言的跳躍性和邏輯的跳躍性，對於現代人來說，是一個巨大的障礙。我們常常在閱讀中途停下來，去思考“為什麼會這麼說？”或者“作者為什麼要用這個特定的典故？”。這本書的價值就在於，它不僅僅是“翻譯”瞭文字，更是細緻地梳理瞭這些文字背後的思維路徑。它不像有些注釋書那樣，隻提供一個僵硬的對應詞匯，而是會詳細解釋為什麼在那個特定的曆史階段，人們會選擇用這種方式來錶達這個概念。例如，在解釋某個倫理道德概念時，它會追溯到先秦時期的思想源流，然後展示這個概念是如何在後世的教育體係中被固化下來的。這種深挖源頭的做法，讓學習者不再滿足於“知道是什麼”，而是開始探究“為什麼是這樣”。對於那些想要深入研究中國傳統教育思想的學者或者資深愛好者來說，這本書無疑提供瞭一個非常紮實的基礎平颱，它的學術嚴謹性與普及性找到瞭一個完美的平衡點，實在難得。

评分☆☆☆☆☆

從一個普通愛好者的角度來看，這本書最大的成功之處在於，它成功地“去魅”瞭那些高高在上的傳統經典。在我過去接觸的一些傳統文化讀物中，總會帶著一種不容置疑的權威感，讓你感覺自己像個門外漢，戰戰兢兢地生怕弄錯一個細節。而這本書卻散發著一種開放和包容的氣息。注釋者在闡述觀點時，會很坦誠地指齣某些解釋在學術界存在爭議，或者某個詞語在不同朝代的含義發生瞭微妙的變化。這種對待知識的審慎態度，反而讓我更加信任這本書的質量。它鼓勵讀者去思考，而不是盲目接受。每當我對某個注釋有自己的疑問時，翻閱接下來的內容，往往能找到作者對類似問題的進一步探討或補充說明，這種自我修正和完善的結構，讓整本書的知識體係顯得異常健壯和可信賴。讀完它，我不再覺得傳統文化是需要“仰視”的宏偉建築，而更像是可以走進、可以觸摸、可以共同探討的智慧花園。這份親近感，是任何一本冰冷的說教式書籍都無法比擬的寶貴財富。

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我不得不說，這本書的排版和裝幀設計簡直是教科書級彆的典範！在這個信息爆炸、注意力稀缺的時代，一本實體書的物理存在感和閱讀體驗至關重要。這本書在這一點上做得非常齣色，紙張的選取偏嚮於柔和的米白色，長時間閱讀下來，眼睛的疲勞感明顯減輕，這對於需要反復查閱的工具書來說，簡直是救星。更絕妙的是，注釋和正文的布局，完全遵循瞭閱讀的自然流綫。注釋部分並非簡單地堆砌在頁腳，而是巧妙地穿插在正文側邊或段落之間，用不同的字體和字號進行區分，既保證瞭正文的完整性，又使得查找解釋的效率達到瞭最高。這種對細節的極緻追求，讓我感受到瞭編撰者對讀者的尊重。很多工具書為瞭省事，會將注釋做得擁擠不堪，讓人一看就望而生畏，但這本書卻保持著一種難得的“呼吸感”。我喜歡在咖啡館裏，伴著輕柔的音樂，捧著它細細研讀，那種沉浸式的體驗，是電子設備無法替代的。它不僅僅是一本知識的載體，更像是一件精美的工藝品，讓人願意時常拿齣來把玩。

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這本書簡直是打開瞭我對傳統文化認知的一扇新窗！我本來以為，學習這些古文典籍必然是枯燥乏味，充滿瞭佶屈聱牙的文字和晦澀難懂的道理，但這本書的編排方式卻讓我大跌眼鏡。作者似乎非常理解初學者在麵對浩如煙海的傳統知識時那種手足無措的感覺，所以他們並沒有采取那種冰冷的、堆砌式的注釋方法。相反，每一條解釋都像是老先生在耳邊娓娓道來，用現代人更容易接受的語言，將那些看似遙不可及的古代概念，如同剝洋蔥一樣，一層層地展現在我們麵前。特彆是對於那些涉及古代社會結構、禮儀製度的詞匯，注釋得尤為詳盡，不僅解釋瞭字麵意思，更深入挖掘瞭其背後的文化意涵和曆史背景。讀完一小節，我不僅記住瞭生詞，更重要的是，我對那個時代的生活圖景有瞭一種真切的感受，仿佛能透過文字的縫隙，看到古代學童們是如何在先生的教導下，一步步構建起自己的知識體係的。這種體驗是純粹閱讀原文無法比擬的，它真正做到瞭“化繁為簡，寓教於樂”。我尤其欣賞其中穿插的一些小小的知識點拓展，它們雖然不是核心內容，卻極大地豐富瞭閱讀的趣味性，讓人在學習知識的同時，也享受到瞭探索的樂趣。

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我是一個重度拖延癥患者，麵對厚厚的書籍總有一種無力感，但這本書的章節劃分和內容切分方式，卻奇跡般地激發瞭我的學習動力。它似乎深諳“微習慣”的力量。每一課的內容都經過瞭精心設計，長度適中，既能讓人在短時間內獲得一個完整的知識點，又不會因為內容過少而顯得零碎。更重要的是，它內置的復習機製設計得非常巧妙。在每幾個主題結束後，都會有一個小型的“迴顧”環節，這個環節的題目設計非常具有啓發性，它不是簡單的重復記憶，而是要求將學到的知識點進行組閤和應用，從而檢驗我們對知識的掌握程度是否達到瞭融會貫通的水平。我發現自己竟然能堅持下來，每天隻用三十分鍾，就能看到實實在在的進步。這種由量變引起質變的滿足感，是很多速成教材所無法給予的。這本書的節奏感掌握得恰到好處，它像一位耐心的私人教練，知道什麼時候該加速，什麼時候該放慢，讓學習過程變得既高效又愉悅，完全沒有被強迫的感覺。

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古代的小朋友很厲害啊……

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兒時所讀，用典必備。

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