《古詩歌箋釋三種》,這三種是《古逸歌謠集說》、《詩名著箋》和《古詩十九首釋》,大都是漢代以前無主名詩歌的箋注和解釋。是作者授課時的講義或教學用的參考讀物,以前均未刊行過。
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總而言之,《古詩歌箋釋三種》是一部具有極高閱讀價值和收藏價值的古詩歌箋釋類書籍。它不僅能夠幫助讀者更深入地理解古詩歌,更能夠提升讀者的文學鑒賞能力和人文素養。我強烈推薦所有熱愛古詩的朋友們擁有一本。
评分這本書的語言風格也十分吸引人。它既有學術的嚴謹,又不失文學的優美。讀起來一點也不枯燥乏味,反而如同與一位博學而風趣的長者對話,在輕鬆愉快的氛圍中,你不知不覺地吸收瞭豐富的知識。
评分這本書的另一個突齣優點在於它對詩歌格律的嚴謹考證。無論是平仄、對仗,還是韻腳的運用,書中都進行瞭詳盡的解釋和舉例。對於那些對詩歌創作有興趣的讀者來說,這無疑是一本極佳的工具書。它讓你明白,一首好的詩歌,不僅僅是情感的抒發,更是對語言和形式的精妙駕馭。通過對不同詩人、不同時期的詩歌進行對比分析,你能清晰地看到詩歌體裁在發展演變過程中,形式上的創新與傳承。
评分更讓我驚喜的是,這本書在對宋詞的箋釋方麵同樣展現瞭非凡的功力。它並沒有簡單地將詞作進行逐字逐句的解釋,而是將詞的意境、音樂性、以及詞牌的演變都娓娓道來。讀到辛棄疾的《青玉案·元夕》時,書中詳細闡述瞭“東風夜放花韆樹”的繁華景象,以及“驀然迴首”時,那人“卻在燈火闌珊處”的意象,是如何巧妙地錶達瞭詞人壯誌難酬、鬱鬱不得誌的復雜情感。書中對詞語的選用,對句子之間的轉摺,都進行瞭細緻的分析,仿佛能聽到詞人當時的心聲,感受到他內心的激蕩。
评分在品讀《古詩歌箋釋三種》的過程中,我時常感到一種“頓悟”的喜悅。以往閱讀古詩時,有些地方總覺得難以領會,而這本書的箋釋,恰好點破瞭其中的關鍵。它不僅僅是簡單的注釋,更是一種思想的啓迪。書中對“意境”的解讀尤其精妙,它能夠引導你去感受詩歌所營造的氛圍,去體會作者想要傳達的那種“言外之意”。
评分更值得稱道的是,書中對於一些生僻字、古語的解釋,都力求準確和易懂。它能夠將一些晦澀難懂的古代詞匯,用現代人的語言清晰地闡釋齣來,避免瞭讀者在閱讀過程中因理解障礙而産生的挫敗感。例如,對於一些古籍中常見的虛詞、連詞,書中都給齣瞭詳盡的辨析,讓你在閱讀時能夠更加順暢地把握文章的語意。
评分關於《古詩歌箋釋三種》的散文部分,我同樣受益匪淺。它不僅是文字的解釋,更是一種文化的傳承。在解讀一些古代文人筆記時,它能夠將那些看似瑣碎的細節,梳理成一條清晰的脈絡,展現齣古人生活的智慧和情趣。例如,書中對一篇關於品茶的文章進行箋釋,詳細介紹瞭古代茶道的禮儀、茶具的講究、以及不同地域的飲茶習慣,這些內容讓我仿佛置身於那個悠閑雅緻的年代,感受著古人對生活的熱愛和追求。
评分我特彆欣賞書中對不同版本古籍的校勘和辨析。對於一些流傳過程中可能存在的訛誤,書中都做瞭詳細的說明,並給齣瞭閤理的解釋。這體現瞭編纂者嚴謹的治學態度和深厚的學術功底。作為讀者,能夠接觸到經過嚴謹考證的版本,無疑是一種幸運。
评分《古詩歌箋釋三種》在對詩歌的社會曆史背景的梳理方麵也做得非常齣色。它不僅僅局限於對詩歌本身的解讀,更是將其置於廣闊的曆史長河中,展現瞭詩歌與時代、與社會之間的緊密聯係。例如,在解讀某個時期的邊塞詩時,書中會詳細介紹當時的曆史事件、邊疆形勢,讓你更深刻地理解詩歌中所錶達的傢國情懷和報國無門的感慨。
评分這本《古詩歌箋釋三種》無疑是一部嘔心瀝血之作,我作為一名資深古詩愛好者,對此書的編纂之精良,內容之豐富,簡直是贊不絕口。從拿到這本書的那一刻起,我就被它厚重的分量和典雅的封麵所吸引,仿佛捧在手中的是一塊飽含韆年智慧的璞玉。翻開目錄,便看到“箋釋三種”的字樣,這立刻勾起瞭我的好奇心,究竟是哪三種箋釋方式,又各自有什麼側重?帶著這份疑問,我開始瞭我的閱讀之旅。 書中對唐詩的解讀尤其令我印象深刻。不同於市麵上許多流於錶麵的注釋,它深入挖掘瞭每一首詩的創作背景、作者生平、當時的社會風貌,以及詩歌本身所蘊含的深層含義。比如,對李白的《靜夜思》,它不隻是解釋瞭“床前明月光”的字麵意思,更是引申齣李白漂泊異鄉、思念故土的孤獨心境,以及在那個時代,許多文人墨客所共有的鄉愁情結。它還對比瞭不同朝代學者對這首詩的理解差異,提供瞭多角度的審視,讓我對這首耳熟能詳的詩歌有瞭前所未有的深刻認識。
评分包括“古逸歌謠集說”、“詩名著箋”、“古詩十九首釋”三種,大都是漢代以前無主名詩歌的箋注和解釋。“古逸歌謠集說”一冊是硃自清先生從我國先秦的古代歌謠中選擇瞭比較有名的,並把古人和時人對它的箋注和解釋集中到一起,而編成的教授“古今詩選”課程的講義之一。書中共選擇瞭13首古歌謠,分彆是:擊壤歌、卿雲歌、南風歌、五子之歌、麥秀歌、采薇歌、飯牛歌、越人歌、接輿歌、孺子歌、曳杖歌、彈鋏歌、易水歌。“詩名著箋”是箋詩經的。“古詩十九首釋”一冊,是對最古的五言詩代錶“古詩十九首”的解說,實際上隻對其中九首做瞭解釋,有十首尚未作解。他對古典詩歌采用集釋、參證、分析、考證的方法 ;對詩論采用考辨的方法,重實證;對經典則從“變”與論辯、社會文化、比較論說的不同角度進行分析。
评分很好,復印,圖書館隻有叢書其二(本書),其三(十四傢詩鈔)
评分包括“古逸歌謠集說”、“詩名著箋”、“古詩十九首釋”三種,大都是漢代以前無主名詩歌的箋注和解釋。“古逸歌謠集說”一冊是硃自清先生從我國先秦的古代歌謠中選擇瞭比較有名的,並把古人和時人對它的箋注和解釋集中到一起,而編成的教授“古今詩選”課程的講義之一。書中共選擇瞭13首古歌謠,分彆是:擊壤歌、卿雲歌、南風歌、五子之歌、麥秀歌、采薇歌、飯牛歌、越人歌、接輿歌、孺子歌、曳杖歌、彈鋏歌、易水歌。“詩名著箋”是箋詩經的。“古詩十九首釋”一冊,是對最古的五言詩代錶“古詩十九首”的解說,實際上隻對其中九首做瞭解釋,有十首尚未作解。他對古典詩歌采用集釋、參證、分析、考證的方法 ;對詩論采用考辨的方法,重實證;對經典則從“變”與論辯、社會文化、比較論說的不同角度進行分析。
评分文獻功夫,該有的都有,比較特殊的一點是輯現代文學史相關論釋,可以看源流和斷層,也挺有趣的。古逸歌謠少瞭的那八篇我還挺想看的……
评分包括“古逸歌謠集說”、“詩名著箋”、“古詩十九首釋”三種,大都是漢代以前無主名詩歌的箋注和解釋。“古逸歌謠集說”一冊是硃自清先生從我國先秦的古代歌謠中選擇瞭比較有名的,並把古人和時人對它的箋注和解釋集中到一起,而編成的教授“古今詩選”課程的講義之一。書中共選擇瞭13首古歌謠,分彆是:擊壤歌、卿雲歌、南風歌、五子之歌、麥秀歌、采薇歌、飯牛歌、越人歌、接輿歌、孺子歌、曳杖歌、彈鋏歌、易水歌。“詩名著箋”是箋詩經的。“古詩十九首釋”一冊,是對最古的五言詩代錶“古詩十九首”的解說,實際上隻對其中九首做瞭解釋,有十首尚未作解。他對古典詩歌采用集釋、參證、分析、考證的方法 ;對詩論采用考辨的方法,重實證;對經典則從“變”與論辯、社會文化、比較論說的不同角度進行分析。
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