修养

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出版者:天津教育出版社
作者:蔡元培
出品人:
页数:352
译者:
出版时间:2012-10
价格:32.00元
装帧:
isbn号码:9787530969069
丛书系列:
图书标签:
  • 修养
  • 随笔
  • 蔡元培
  • 社会学
  • 人生
  • 中国文学
  • 个人成长
  • 自我提升
  • 情绪管理
  • 心理学
  • 生活智慧
  • 人际关系
  • 修身养性
  • 幸福生活
  • 正能量
  • 人生哲学
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具体描述

《读点大师:蔡元培论人生•修养》内容简介:蔡元培是我国现代教育制度的缔造者,一生主张教育救国,他认为,唯有思想文化的革命才能真正推动中国社会的变革。他对中国社会的弊端有透彻的认识,在国内大力提倡民主、自由与人权思想,致力于改良社会风气,尤其重视公民道德教育及相应的世界观、人生观、美学教育。《读点大师:蔡元培论人生•修养》精选了《华工学校讲义》、《中学修身教科书》及其他有关道德修养的文章,充分体现了蔡元培先生对于现代中国人应具有的道德素养的总体构想,通过对文明、自由、热心、礼让、交友、果敢、博爱、美育、人生等修养的种种思考,完美结合了中华传统修身与现代公民教育的观念,以具体的行为实践为出发点,用浅显的思想、易操作的方法来直接引导读者,为我国教育、文化、科学事业的发展作出了富有开创性的贡献。

《星火燎原:近代中国革命的激荡岁月》 一部深度剖析中国近代史上波澜壮阔革命进程的恢弘巨著。 本书以宏大的历史视野和严谨的考据精神,系统梳理了自晚清以降,中国社会在内忧外患中寻求变革与新生的一系列革命浪潮。它不仅仅是一部简单的年代记述,更是一部关于思想蜕变、阶级冲突与民族觉醒的深度人文考察报告。 核心内容聚焦: 第一编:旧制崩塌的序曲——晚清的挣扎与探索(1840-1911) 本部分详尽描绘了在西方列强坚船利炮的冲击下,古老中华帝国如何从“天朝上国”的迷梦中惊醒。我们深入探讨了太平天国运动的社会根源、其宗教狂热与初步的社会理想如何与传统儒家秩序发生剧烈碰撞。随后,笔锋转向洋务运动的局限性,剖析了“中体西用”思想在实践中遭遇的结构性困境。 重点分析了甲午战争的深远影响,这场失败如何彻底动摇了清廷的统治基础,并催生了以康有为、梁启超为代表的维新派的政治努力。本书细致还原了戊戌变法的全过程,分析了其失败的必然性与历史意义。最后,我们将目光投向义和团运动的复杂性——它既是底层民众对帝国主义侵略的自发反抗,又是保守势力利用的悲剧性工具。辛亥革命的爆发并非偶然,而是清末新政失败、立宪派希望破灭、以及革命党人长期组织动员的必然结果。我们着重分析了孙中山先生“三民主义”思想的形成与发展,以及武昌起义前后,各省立宪派、会党与新军之间的复杂合力如何促成了帝制的覆灭。 第二编:共和的迷雾与军阀的阴影(1912-1927) 民国初建,希望的曙光伴随着失望的阴影。本卷聚焦于袁世凯窃取革命果实后的政治博弈。详细考察了“二次革命”的失败,以及国民党人在护法运动中的曲折道路。本书对民国初年“府院之争”、“南北分裂”的政治生态进行了精细的描摹,揭示了权力真空下,地方实力派和北洋军阀集团如何利用依附于帝国主义的财政支持,构建起割据性的统治体系。 思想文化领域是本卷的另一个重要维度。我们探讨了新文化运动如何从文学革命延伸至对传统伦理、家族制度乃至国民性本身的深刻反思。陈独秀、胡适、鲁迅等先驱者如何通过《新青年》等刊物,为接下来的激进变革准备了必要的社会心理基础。五四运动不再被视为孤立事件,而是被置于全球格局与国内政治困境交织的背景下,分析其作为一次全民性民族觉醒的标志性意义。随后,国共两党在“联俄、联共、扶助农工”政策下的合作与摩擦,以及孙中山晚年“三大政策”的深远布局,为理解后来的分裂埋下了伏笔。 第三编:洪流汇聚与土地革命的探索(1927-1937) 北伐战争的胜利,未能带来长久的统一,反而因“清党”而导致了第一次国共合作的破裂,中国革命进入了低谷与转折期。本书细致梳理了南昌起义、秋收起义等早期武装斗争的尝试,分析了早期共产党人如何从城市暴动转向“工农武装割据”道路的艰难转变。 井冈山的建立,不仅是根据地的开辟,更是一种全新的国家权力模式的试验。我们深入研究了土地革命的基本政策,分析了其对农民阶级的巨大吸引力,以及在根据地内部进行社会重塑的复杂性。红军的战略转移——长征,被视为一次军事上的奇迹与政治上的涅槃。本书以极大的篇幅还原了这一史诗般的跋涉,分析了遵义会议对革命航向的决定性扭转,以及张国焘路线的错误。同时,本书也客观评价了国民党在十年“剿共”中采取的军事围剿与经济封锁政策,以及其内部的派系斗争对统一抗日时机的延误。 第四编:民族危亡中的整合与抗争(1937-1945) 卢沟桥事变标志着全民族抗战的开始。本卷重点探讨了国共两党在民族矛盾面前,如何重新实现第二次合作,建立抗日民族统一战线。我们对比分析了国民政府在正面战场上的战略部署与重大战役,以及共产党领导的敌后战场,如何通过游击战争巩固和扩大根据地。 更重要的是,本书深入考察了抗战时期,革命力量在沦陷区和根据地内部进行的社会改造。包括:如何动员各阶层参与抗战、如何处理与地主阶级的关系、以及在极端艰苦的条件下,如何建设初级的民主政权和发展教育体系。延安整风运动的背景、过程及其深远影响,被视为革命队伍在思想上、组织上走向成熟的关键一步。抗战的胜利,不仅洗雪了百年国耻,更为国共两党力量对比的最终决裂奠定了基础。 本书特色: 本书力求超越简单的人物功过评判,注重对历史事件背后的社会结构性矛盾、经济基础制约以及文化心理惯性进行深度挖掘。我们通过档案资料、口述回忆及外文研究成果的交叉印证,力求还原一个多维、立体、充满张力的近代中国革命图景。它适合所有希望深入理解中国现代国家建构基础的学者、历史爱好者及政策研究人员阅读。 --- (本书对“修养”主题不涉及个人道德完善、性情陶冶或古典文化继承等范畴,而是将“修养”理解为民族精神在历史巨变中的锤炼与提升,即一个国家、一个政党、一个阶级在实践中对自身理论、组织和行动能力的修正与积淀。)

作者简介

蔡元培,我国近代著名革命家、教育家、政治家。两度游学欧洲,加入同盟会,曾担任南京临时政府教育总长、北京大学校长、中央研究院院长,1940年病逝香港,终年72岁。他提出了改革学制、倡导“美誉”、男女同校等思想,开“学术”与“自由”之风,强调大学以文理两科为主,支持“新文化运动”,并贯彻对学术研究的主张。这些措施推行之后,影响遍及全国,有力促进了我国大学的开放性和平民化程度,被誉为“学界泰斗,人世楷模”。

目录信息

Part 1正己
公义与公德|003
行为|008
动机|010
财产|012
名誉|017
修德|021
戒失信|026
戒狎侮|029
戒谤毁|032
戒骂詈|035
自由与放纵|038
勿畏强而侮弱|040
责己重而责人轻|042
原文|044
Part 2砺志
习惯|073
勤勉|075
勇敢|077
有恒与保守|082
热心与野心|084
英锐与浮躁|086
果敢与卤莽|088
坚忍与顽固|091
镇定与冷淡|094
世界观与人生观|097
原文|103
Part 3笃行
义务与权力|125
谨慎与畏葸|129
方正与拘泥|132
循理与畏威|135
精细与多疑|138
文明与奢侈|141
尚洁与太洁|143
礼让及威仪|146
尽力于公益|150
注意公众卫生|152
爱护公共之建筑及器物|154
关于职业|156
佣者及被佣者|159
官吏|163
医生|166
教员|168
商贾 170
自制172
我的新生活观|178
原文|180
Part 4仁爱
合群|217
生命|219
爱物|222
子女|225
父母|233
夫妇|237
交友|240
兄弟姊妹|243
爱护弱者|247
舍己为群|249
博爱及公益|251
互助与依赖|258
爱情与淫欲|260
己所不欲勿施于人|262
原文|264
Part 5博学
修学|297
从师|302
文字|304
图画|306
音乐|308
戏剧|310
诗歌|312
历史|314
地理|316
建筑|318
雕刻|320
装饰|322
理信与迷信|324
原文|327
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书给我的震撼,更多来自于它对“时间感”的重塑。它不像那些畅销书那样追求即时的满足感,而是像一位耐心的导师,教导我们如何与漫长的时间和解。书中对某些历史片段的追溯和对未来可能性的推演,都带着一种宏大的历史观照。我不是一个很容易被“宏大叙事”打动的人,但这本书的叙事方式非常独特,它将个体微小的生命体验,巧妙地嵌入到更广阔的时代洪流之中,使得我们个人的挣扎与喜悦都获得了某种超越性的意义。在阅读过程中,我多次停下来,望向窗外,思考自己生命中的那些“瞬间”——那些看似无关紧要的小事,如何积淀成了现在的我。作者的文笔如同精密的仪器,对情绪的波动和思想的转折都进行了细致入微的描摹,没有一句废话,每一个词语都像是在精确的位置上发挥着它应有的作用。它迫使你慢下来,去感受每一个呼吸、每一次心跳,去意识到生命本身就是一个不断演进、无法回溯的奇迹。这是一种关于存在的深刻提醒,让人在匆忙的生活中找到一个停泊的港湾,重新校准自己的航向。

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这本书最让我感到惊喜的是它对“审美”的独特见解。它讨论的“修养”并非局限于礼仪规范,而是扩展到了对日常细节的敏感度以及对“不完美”的接纳。作者似乎坚信,真正的品味源于对事物本质的理解,而非表面的模仿或追逐潮流。书中有大量的篇幅关注于那些被现代社会高速运转所抛弃的事物——比如手工艺的温度、旧物件的故事、甚至是沉默本身的力量。这些内容的描写非常具有画面感,仿佛能透过文字闻到木头的香气,或是感受到阳光穿过老式百叶窗在地面上投下的光影。这种对“慢”和“旧”的肯定,为我提供了一种强有力的反思工具,去审视我日常生活中那些被快速迭代和“一次性”文化所裹挟的习惯。它让我开始重新审视我房间里的每一件物品,它们承载的不再是功能,而是时间的重量和情感的连接。这本书像一个温柔的提醒者,劝告我们在追求“更多”和“更快”的同时,不要忘记如何去“更好”地存在于当下。

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我必须承认,初读这本书时,我带着一种审视和挑剔的态度,试图找出它逻辑上的漏洞或是论证上的不足。然而,随着阅读的深入,我发现这本书的魅力恰恰在于它的“非标准化”。它不依赖于任何既有的哲学体系或心理学模型,而是建立了一套自洽的、高度个人化的精神世界。它的语言风格极为多变,有时像一位严谨的学者在进行学术辩驳,逻辑链条环环相扣,不容置疑;但下一刻,笔锋一转,又变得如同诗人般浪漫、充满隐喻,引人遐想。这种风格的切换,极大地保持了阅读的新鲜感和挑战性。书中对于“边界感”的探讨尤其令我印象深刻,它不是简单地划清你我,而是深入剖析了关系中那种微妙的拉扯与依存,那种既渴望独立又恐惧孤立的人性深层矛盾。读完后,我没有得到一本“教人如何生活”的指南,反而像完成了一次深入的自我诊断,那些原本模糊不清的自我认知,被这本书像X光片一样清晰地呈现在眼前,坦诚得近乎残酷,但也因此带来了真正的解脱。

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我向来对那些过度宣扬“积极向上”的读物感到疲惫,而这本书则提供了一种截然不同的、更具重量感的视角。它直面了人性的幽暗面和生活中的必然的缺憾,但它处理这些负面情绪的方式,不是去压抑或美化,而是将其视为构成完整性的必要组成部分。书中对于“接受局限性”的论述,对我触动极大。它不承诺你会变得完美,也不会保证你所有的努力都会得到回报,它所强调的是在清醒地认识到这些局限之后,依然选择以一种庄严的态度去面对生活。这种勇气不是来自盲目的乐观,而是来自深刻的理解和内在的沉淀。作者的文字有一种“去魅”的力量,它剥去了生活的糖衣,但留下的内核却比任何甜言蜜语都要坚实可靠。读完此书,我没有感到一股冲上云霄的激情,反而收获了一种深深的、扎根于现实的平静力量,一种可以与风雨共存的韧性。它不是一本心灵鸡汤,而是一本坚实的、关于如何有尊严地度过有限一生的哲学教科书。

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翻开这本书,我立刻被一种沉静而有力的气息所笼罩。它的文字仿佛带着一种独特的韵律,不是那种张扬外放的呐喊,而是深水流淌般的内敛与厚重。初读时,会觉得有些晦涩,需要静下心来细细咀嚼,就像品尝一杯陈年的老茶,初入口的微苦之后,回甘的醇厚才会慢慢释放出来。这本书的结构安排得极其精妙,看似信手拈来,实则处处暗藏玄机。作者似乎有一种洞察人心的能力,总能在最不经意的地方,点破一些困扰人许久的困惑。我特别欣赏其中对于“静”的探讨,它不是简单的要求我们远离喧嚣,而是引导我们在纷乱中建立起内在的秩序。读完它,我感觉自己像是在一次漫长的冥想之后醒来,世界的色彩似乎没有改变,但观照世界的角度却发生了微妙的偏移。那些平日里被我忽略的细微之处,此刻都变得清晰起来,像是镜头焦距的调整,让主体更加突出,背景的虚化则让人心神安宁。这本书给予的,是一种润物细无声的滋养,它不提供现成的答案,而是提供了一把开启自我探索的钥匙,让人愿意主动深入其中,去挖掘那些埋藏在生命深处的宝藏。

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德智体美劳 全面发展

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那时候的思想,很正直,天真?是思想不适合现在的时代了呢,还是现在的时代的生活已经脱轨?

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德智体美劳 全面发展

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很纯粹,再加上前两天看完的《给未来的艺术家》,发现很多观点英雄所见略同啊!让人感到心酸的是,上个世纪的文章已经有译文和原文之分了。很羞愧的是,很多文章选自《中学修身教科书》,中学生时期应该修身养性阅读的文章现在才读。

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ha jayhagdjsalā去

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