本書以教育部新頒布的《課程標準》為依據，旨在對小學階段的知識與學習方法進行係統梳理，並通過設計具有開放性、探究性的練習，夯實學生的知識基礎，拓展學生的知識視野，提高學生綜閤運用所學知識和方法解決實際問題的能力，幫助學生叩開名校之門。
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